多久章節是?
多久您的章節應該是?
我無法抵抗... 我必須說它。"多久是串片斷?"
當然, 那個自以為是者答復是沒有用途的對您任何如果您坐那裡, 結冰在鍵盤, 想知道何處您應該結束章節一個和開始鍵入' 章節二' 。
事實: 一些書有是頁或只二長的章節。 這些不一定是短的storybooks 為孩子, 或者。我採了"貓和老鼠", 恐怖由詹姆斯・Patterson, 從我的書架。這本342 頁小說有130 個章節。多數章節變化從剛好超過一頁到3 頁長- 平均, 2 頁每章節。有很多白色空間在多數章節的結尾, 也是! Patterson 的章節實際上是非常短的場面(或續集對場面) 。
事實: 您的章節的長度也許取決於是否您遵循風格指導方針。 例如, 檢查在幾類別romances 之外由Harlequin, 和您發現他們傾向於有在章節附近的同樣數量。教育出版者經常是非常規定的關於章節長度(即"這些書長期將是大約3,500 個詞, 劃分成章節350-400 措辭") 。
事實: 一些書不似乎有任何章節。 他們被劃分成"第部分一個", "分開二", "分開三" 等並且各"部份" 包括一系列的場面。您不可以得到100 頁和20 個場面, 以空間在各個場面之間, 但章節根本。一些讀者發現這非常討厭- 他們喜歡停止讀在章節的結尾! (考慮您自己的閱讀習慣。多頻繁您滑倒書簽在章節的結尾, 而不是在場面的結尾?)
認為"場面", 不是"章節"
除非您工作對一套指南按出版者發布, 停止苦惱關於章節長度和開始想法根據場面。您計劃各個場面移動故事今後(像場面在電影) 。您沒完成場面直到您達到了什麼您下決心做。
章節, 然而, 可能開始並且結束任何地方您喜歡。您能打破章節在交談中間。這是單程得到您的讀者轉動頁而不是停止在夜- 他們* 有* 發現怎麼事演奏了!
一個例子:
"我沒有他是的想法," Kane 被堅持。"他過來對我在停車場和開始問問題。認為我是別人。"
茉莉花凝望了他的開放, 關心的面孔; 在完全困惑在他的眼睛。"您會以前從未看見他? 不曾經?"
"從未。"
茉莉花艱苦被吞下。他是她會曾經遇到的最佳的說謊者的當中一個。即然她知道他真正的背景, 她不能震動感覺, 她必須以某種方法有它錯誤。不是Kane...
"Jas?" Kane 的眼睛輕微地變窄了。"什麼是所有這?" 她下來掃視了他的手在她的胳膊, 麻木。如果她不能是正好的演員像他, 她是在她的生活最壞的麻煩。
章節二
"茉莉花?" Kane 的夾子拉緊了。
她掃視了他, 未加工的恐懼使它容易召喚淚花。"我真正地抱歉。當他開始叫嚷關於那個女孩, 我認為... "
"您認為什麼?" Kane 的面具滑倒了為一轉眼工夫, 並且冰閃閃發光在他的注視做了她的血液結冰在他用熟悉的被難倒的咧嘴蓋了之前。"什麼?"
"我認為您一定有..." 她咬住了她的嘴唇, "... 事理。"
"事理?" 在肯定的地面, Kane 笑了和摺疊了她在他的胳膊裡。等等。在這種情況下, 它是有效投入章節斷裂在對話中間他們的場面, 因為茉莉花意識到Kane 不是什麼他似乎並且她是在大麻煩。它是可能的讀者將轉動頁看如果她能避免自己。
如果章節全部會是同樣長度?
第章節可能極大地變化在長度。它可能是非常有效的安排20 頁章節被二頁的當中一個跟隨, 如果您需要建立快的位元背景或簡要地顯示是由什麼決定其它字符。
兒童圖書比成人小說是可能有相似的長度章節。您的章節的長度將取決於您的書的完成的長度。如果我寫□2,000 個詞的一個早期讀者, 我大概會瞄準為大約300 個詞7 個章節每個。但是, 它也許運作更好做400 個詞5 個章節。我寫這長度書作為一篇短篇小說, 那麼去和通常尋找好地方打破文本。一個章節能是350 個詞, 和下420 個詞。
如果我寫□一本書為大孩子- 說, 20,000 個詞- 然後10-15 個章節在1500 個詞和2000 個詞之間能運作很好。
章節長度不真正地重要。什麼* * 計數是多麼恰當您保留讀者的注意在當前的場面。再, 輕拍入您自己的讀書經驗。如果故事有您完全被吸收, 您將繼續讀不管長度章節是。
您在哪裡怎麼決定投入章節斷裂?
這容易, 真正地。如果您寫□一本短的書為孩子, 審閱您的故事和得出一條線橫跨頁在緊張的片刻。尋找某一類問題被上升的地方, 決定必須被做出的地方, 或行動將發生。明顯地, 讀者將想要繼續讀發現什麼發生! 您可以必須重寫最後幾條線在章節斷裂前後, 或增加一條線, 做它順利地讀。
您若發現沒有您能做這的許多地方?
這是一件好事。您大概發現, 沒有在您的故事上的足夠的緊張或衝突。回去和投入它。這樣, 您制定出章節斷裂和改進踱步和密謀。
為成人小說: 如果您的章節似乎是無終止的, 回去和尋找一個好地方打破它。同樣申請得這裡如同它做了對寫兒童圖書。如果它全部似乎太' 均勻', 您大概需要從事踱步無論如何。
您一會後將發現那, 您開發一種天性在哪裡結束一個章節和開始另。不要忘記研究的價值- 劫掠兩三本書由您的喜愛作者和看見怎麼他們處理了這。它不是必要的每個章節末端以cliff-hanger, 而是您如果' 記載' 對結尾的章節- 留下讀者想要知道更多。
簡單, 真正地。結束您的章節在被保證有您的讀者問古老的問題保持普遍的作者富有和讀者買書的地方: "什麼其次發生?"
(c) 版權Marg McAlister
Marg McAlister 出版了雜誌文章、短篇小說、書為孩子, ezines 、促銷產品、銷售信件和網路內容。她寫了5 條遠程教育路線在文字, 並且她的聯機幫助為作家普遍全世界。 報名參加為她的普通作家的tipsheet 在 http://www.writing4success.com/
文章來源: Messaggiamo.Com
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