場面和結構
起點作家經常傾向於認為書作為一系列的章節。它實際上是更加有用認為它一系列的連接的場面。為什麼? 由於它使它很多更加容易控制步幅您的故事。
' 步幅' 也許被描述作為您的故事的前移。有時它將行動在更加緩慢的節奏比在其它的時候。什麼您需要瞄準為是行動沿足夠快速維護讀者興趣的故事, 但不是以這樣危險的速度, 讀者沒有時間認識字符或同化劇情。亦不您要您的故事減速太多。那可能導致您的讀者合上書。(如果那個讀者偶然是您希望賣故事的編輯, 您是在大麻煩。)
遏制很多行動或衝突的場面傾向於舉起讀者的血壓。他們有她鞭打通過頁, 急切吸收每戲曲的片刻被演奏。小說充分的這樣場面: 太令人疲勞的以至於不能幾個小時讀在舒展和
看見各個場面的整體作用減少了因此整個小說丟失拳打。我們中間沒一個能忍耐經常高壓力水平沒有燒光!
行動在太迅速節奏的一本書像電影被包裝以一個行動場面在另一它的以後所有太多。讚賞和享受衝突當它發生(在一种束手無策方式) 我們需要安靜的期間在風暴之間。這些交替的情節可能被認為場面和他們的續集。
場面介入主要字符在行動並且/或者衝突。它通常包含對話。生動描述它作為一個場面從電影- 光, 照相機, 行動!
在這樣場面以後, 您給您的讀者一次機會呼吸, 由搬入續集。續集是場面的邏輯後果。在續集, 觀點字符有時刻認為關於什麼發生□, 什麼它意味對him/her, 並且什麼他或她打算其次做。由計劃您的小說作為一系列的場面和續集, 您能控制步幅。
想要減慢事下來? 擴展續集,
' 鎮靜' 期間, 在之外給字符(和讀者) ' 時間' 。
想要加速事? 變短續集。例如:
' 當Marianne 到達了她的公寓的時候, 她是好和瘋狂的。沒有她意欲讓Jake Rockford 逃脫一個可憐的故事像那的方式! 五分鐘在走通過她的前門以後, 她撥Rockford 的數字。在半小時之內, 她拔在她的姐妹的車道裡,
準備好做爭鬥。' 在幾條線, 您pitchforked 讀者入下個行動被包裝的場面。我們知道, Marianne 不相信Jake 的故事。我們知道她是熱切面對朱麗並且/或者Jake 。並且我們未浪費任何時侯到她那兒: 一個場面非常迅速帶領入下, 如此繼續故事行動在一個巧妙的夾子。
學會有效地使用場面和續集, 和您保留對踱步的控制您的小說。至高無上的問題在您的頭腦裡應該一直是: 這個場面怎麼將推進故事? 如果答復是' 我不要知道' 或' 它不會將, 真正地' - 在它之外然後去, 無論寫得很好它是。
場面的結構
觀點字符在各個場面應該有目標。為什麼? 不如此您包括去無處和達到□什麼的場面。場面那沼澤您的故事下來。
hese 是您應該考慮到的事當計劃場面:
1 。什麼是觀點字符的目標? 他想要什麼在場面的最初?
行動在場面怎麼將幫助他得到什麼他想要?
場面目標是與觀點字符的主要目標有關在生活中嗎? (或工作或私有)
讀者將憂慮是否觀點字符將得到什麼他想要? 2 。什麼是源泉的衝突?
什麼複雜化將出現防止您的字符達到她的goal(s)?
您的字符怎麼將設法克服這些問題?
讀者將憂慮是否字符將達到她的goal(s)? 3 。您的場面顯著結束嗎? 觀點字符更好關閉或更壞在場面的結尾嗎?
如果他是更好, 您介紹(或預示) 新劇情轉彎維護緊張嗎? (從未使事太容易對您的主要字符。)
場面移動了故事今後嗎?
場面離開讀者想要知道什麼其次將發生?
您回答了您設定在讀者的頭腦裡在場面的開始的問題? (例如: 字符將得到什麼他想要? 怎麼他將去旅行什麼他想要?) 4 。您計劃了場面的續集嗎?
您安排字符考慮什麼發生□?
您安排字符決定在什麼旁邊做追求她的目標?
您有字符採取行動或做出搬入我們下個場面的決定?
(c) 版權Marg McAlister
Marg McAlister 出版了雜誌文章、短篇小說、書為孩子, ezines 、促銷產品、銷售信件和網路內容。她寫了5 條遠程教育路線在文字, 並且她的聯機幫助為作家普遍全世界。 報名參加為她的普通作家的tipsheet 在
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文章來源: Messaggiamo.Com
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