上檔到聽覺排練
許多經驗豐富的教練覺得有什麼欠缺的排練，甚至在精神上審查其輔助說明和介紹。他們就會知道自己的風格和方法交付。他們將已經有 經驗與問題，並預先規定的方法取得點的跨越。他們的很多事實和輔助材料都已經承諾的記憶。不過，經驗表明，必須有 一種方法更好的準備以提供文稿。此時，一個聽覺排練可以有很大的價值。實踐與拋光的具體影響，理順利用視覺，或嘗試新的想法出來的 有人可能會增加benefit.In一個聽覺排練，一個教練可以作為自己的核數師，記錄他們的介紹，聽它（或觀察它，如果他們使用錄像），做筆記，和 重新錄製，但這種方法缺乏客觀性，其他人可以提供。最好的方式實現這一目標的客觀性是選擇一個或多個合理的合資格人士擔任“排演 批評者。“如果一組可組裝逼近大小的真正的聽眾，讓他們提出問題，市民團體可能會問。審計應該有足夠的技術知識批評或檢查 的準確性和有效性，演示文稿的內容。他們應該具備的能力，客觀評價培訓。他們的興趣和意願作為批評者必須是真正有可能的話，他們 也有讀過這article.It重要的是，一看到他們的審計師作為一個真正的受眾，並作報告完全一致將根據實際情況。不“行為”;治療這種 排演作為一個真正的生活情況。事先，教練和評論家應決定是否一定要排練所有，或只有部分演示文稿，然後應該沒有中斷。所有評論 應該保留，直到該部分已全部交付。部分排練比這更不可取貫穿整個演示，但時間限制，所以往往妨礙了這一點。應該有 至少有兩個完整的彩排包括筆記，材料和施捨：找到一個總的錯誤版本，第二予以糾正。額外的排練是由現有的時間和需要的 進一步polishing.Upon完成一個完整的聽覺排練，許多團員們感到更有信心，他們的看法。實際上，他們已經將發表他們的看法。聽覺排練 批判使他們能夠看到，為什麼觀眾反應都這樣做。從本質上講，聽覺排練成為缺少的一環之間的聲發射準備和performance.Copyright施瓦茨＆Associates的所有權利 保留。如需詳細介紹材料和資源：ReadySetPresent和自由上市，作為教練，顧問，議長，供應商/組織：TrainingConsortiumCEO，聲發射施瓦茨＆Associates公司，波士頓， 馬。，全面組織提供了超過40為基礎的管理技能培訓。施瓦茨先生進行了150計劃，每年為客戶在工業，科研，技術，政府，財富 100/500企業和非贏利性組織世界各地。他經常發現在會議的一個重要說明主持人和/或促進。他的風格是快節奏的，參與性，實踐性和幽默。他撰寫 65歲以上的書籍和產品，並教/任教十幾個高校在整個美國。
文章來源: Messaggiamo.Com
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