學生全世界學會怎麼擅長在學校從家。
今天, 孩子被預計贏得高級總計他們的類, 竟管failing 公立學校系統。父母能仍然記住教育是根本的在孩子為他們的生計做準備。
現在什麼許多公立學校系統提議是過度擁擠的教室。老師是總少付了的工資為他們的技能和勞累了過度。過時的學習的材料, 金屬探測器, 暴力, 減少聯邦開支為教育...
矯正幫助是疼痛地需要的為一些學生因此他們能跟上。如果孩子無法接受他們該當的教育, 他們怎麼被預計繁榮在社會? 父母、學生, 和公立學校系統已經知道, 這是一個巨大的問題, 但誰能他們轉向為幫助?
越□越父母轉向對輔導在將來補充他們的兒童的教育和更加進一步他們的兒童的能力是成功的。
輔導是平穩地增長的$4 十億事務。在沒有之下孩子忘記了法案2001 年, 補充教育服務由學區資助以他們的分派的部份從美國教育部。
聯邦政府儘量分配$1800 每合格的學生, 但到目前為止, 少於合格的學生的百分之10 決定參與, 根據提供者的估計。
最堅韌的挑戰的當中一個簡單地說服父母服務是自由的對他們。父母經常將掛掉電話當銷售reps 為輔導企業叫解釋節目。
他們認為這是詐欺因為"自由" 通常意味太好以至於不能是真實的。並且有時parents 簡單地不想要承認, 他們的孩子需要幫助。父母知道要求"什麼是錯誤的與他需要是tutored 的我的孩子?"
竟管這些挑戰, 網上輔導, 或交互式遠距離學習(IDL) 被期望增長以史無前例的率。IDL 是學生接受活, 一對一的輔導在一個真正教室設置或在大小組會議上在一個視頻會議系統的地方。
得以進入對電腦的在家的學生或在學校能登錄對系統和讓一位活家庭教師不分日夜幫助他們。主題喜歡算術, 英語, 結石, 世界歷史, 拉丁語, 法語, 化學, 物理並且許多其他可能被教對他們由被證明的tutors/teachers 。
並且有甚而供應他們自己的課件圖書館的網上輔導系統, 以一些最美好被編程的學習為特色追獵在電腦科學、管理和學術主題。
接受一對一的矯正輔導的孩子知道有增加的自尊和自信心、增加的焦點和被加長的注意力。
我的忠告對父母到處是發現集中於學術矯正路線為年齡K-12 的一個網上輔導系統, 並且為大學生。
為什麼不是給您的孩子最佳的機會在通過各類在幫助下他或她需要嗎? 有聯邦金錢被分配使父母為他們的孩子提供網上矯正幫助。並且, 父母能預定輔導會議適合入他們的時間表。
從長遠看, 大家份額在兒童的成就。
Copyright (c) 2005 年由大衛M. Rolle '
關於作者:
大衛M. Rolle ', 一個網上輔導特權所有者, 多情地相信交互式遠距離學習為需要矯正路線的學生。父母、學生、學校系統和entreprenuers 對獲得全世界感興趣資訊關於網上輔導, 參觀
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文章來源: Messaggiamo.Com
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