學院低期望遊戲費用學生、父母, & 納稅人數以萬計美元
在一次最近交談期間與客戶, 他與我分享了他的失望當登記他的兒子他的第一年在學院。這所大學, 附帶大10 的當中一個, 只會允許他的兒子登記12 個小時。大學的位置是12 個小時是非常, 非常困難和使他期望更多的"期望" 因為父母不是現實的。
我建議使我的客戶有一次新交談與大學和簡單地問以下問題: 因為我的兒子贏得4 年的程度, 他怎麼可以做那只需要12 個小時每學期? 以多數4 年的程度平均為120 個小時, 需要12 個小時每學期需要5 年(12x2x5) 。假設一些必需的路線只被提供得每年一次和也許有另外的標準, 5 年可能容易地舒展入5.5 或6 年。需要只12 個小時這場期望遊戲每學期也許是答復的當中一個至於為什麼美國全國平均是5.3 年贏得4 年的程度。
許多父母對他們的孩子計劃出席高中後經驗在一所地方初級學院, 一個公開或私立大學。在2003-04 學年, 平均學費投資一年在4 年的公立學院或大學是$4,694 。這代表了14% 被增加去年。室和委員會費用能增加那種投資$10,636 對一共計$15,330 。與書, 供應和附加費, 這共計能增加另外$1,000 到$3,000 。假設學院費用繼續上升大於通貨膨脹的費用, 早先一個的□另外的年變得更加昂貴。
學院不僅花費學生並且父母直接地以另外的一到二年, 他們並且影響未來這青年人。如果學生同意大學的期望比賽和停留在學院其他年或二, 他們丟失收入美元和二潛在的年報酬好經驗。這損失影響他們的能力移動公司梯子。
父母遭受因為學院是昂貴的既使當計劃和父母有其它需要指揮那些學院美元。由是前攝的和不堅持至少15 個小時每學期, 父母的金融前景危害。
納稅人並且輸掉在低期望這場遊戲因為不是在勞工的青年人對極大不全時貢獻對本機、狀態和聯邦稅特別是社會保險。公共遭受因為收入損失對消極經濟發展貢獻。
唯一的優勝者在"低期望" 這場遊戲是附帶被支付以納稅人的錢的公立大學和他們的教授。假設美國是畢業同樣學院的百分比和在50 年代初期, "低期望" 這場遊戲展示畢業您設置酒吧低, 您得到什麼您期待- 惡劣的表現。
Leanne Hoagland 史密斯, M.S. 總統先進的系統, 是處理專家。用經過25 年企業和教育經驗, 她建立和平和豐盈由連接激情、目的和表現3P's 通過步驟改進。她是第一全國被證明的便利的當中一個使美國的上升的星和教練青年人創造生活長的計劃為成功。Leanne 相信我們需要停止設置我們的青年人為失敗。作為M.A.G.I.C.A.L 的共同執筆者。潛力: 7 容量為居住令人驚訝的生活在目的之外對成就(秋天2005 發行), 她與各種各樣的觀眾全國性談話。
與Leanne 聯繫在219.759.5601,
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版權2005 年- Leanne Hoagland 史密斯,
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