行動學習:其超過在職培訓
幾個世紀以來公司用於在職培訓(在職培訓)。在職培訓工程,因為它遵循許多我們所知道的成人學習理論。例如,我們知道:1。成人學習新知識時,最好可以應用 immediately.2。大部分的課堂“學習”丟失,因為它不調回job.Action學習是一個兩部分的學習方法,最大限度地提高和生產力的最大化在職培訓。行動學習 涉及到團隊組織成員工作的實際組織項目和問題。該團隊成員的工作也伴隨著經常性(自發)促進領導的思考和討論 meetings.Action學習項目,導致新產品的推出,收購和剝離,以及大規模的組織調整。除了廣泛的和可衡量的生產力,有重大 學習受益於這些行動學習項目。其優點包括:*接觸到其他地區組織,*開發情商(EI)的,*學習政治現實的 組織和*能夠展示技能的高級management.Obviously,行動學習項目需要認真高級管理層的承諾。高級管理人員買進不僅包括貢獻 選擇項目和參與者,而且還承諾評價和實施projects.Not每一個組織項目是一個適當的行動學習項目。許多項目有嚴格的時間限制 這將沒有足夠時間進行思考和討論的項目團隊。一些項目沒有足夠的具有重要戰略意義的投資理由的組織資源(時間,人員,和 錢)。調解人的行動學習項目必須受過訓練的主持人。為了最大限度地學習行動學習項目,教練或調解人必須知道如何提取學習球隊的 工作。學習目標,必須確定在項目的早期。發人深省的思考,思考,創造性思維和自我意識是他們的工作facilitator.Action學習是許多組織 學習策略。行動學習必須使用對齊與其他組織的學習計劃,如個別輔導。例如,很多教練討論的議題可根據實時 得知發生在一個行動學習project.Obviously,行動學習項目(像任何其他組織的學習方法)不是萬靈丹,為每一個學習的需要。但是,生產力和 學習行動學習的好處應該考慮每個organization.For更多信息,行動學習項目看Dierck和Saslow的2005年5月首席學習官的文章題為“採取行動 學習管理發展計劃。“邁克Beitler博士是作者”戰略的組織學習。“獲取免費的7集的過程中對組織學習和了解更多的關於這本書
文章來源: Messaggiamo.Com
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