步在使用重要事件技術
步在使用重要事件技術:
1) 事件。讀, 回顧, 或擔任角色。開始事件情況的調查。
2) 實情調查。收集事件的細節發生在參加者確定的小小組討論什麼他們知道關於情況並且什麼其他他們需要知道在做出決定之前。他們決定什麼問題要求輔導員。
3) 問題。當小組安排所有事實必要裁決案件, 他們應該辨認什麼他們認為是它的中央問題。
4) 決定。各個實習生或小組寫一個決定在事件和援引中央問題被辨認。小組會員國怎麼他們會想看情況被處理並且為什麼個體或小組以對同樣情況的變化的反應也許允許辯論他們的理論基礎為決定。
5) 評估(最重要的階段) 。在大小組輔導員引導小組對焦點關於事件的更加寬廣的問題分析潛在的解答確定如果作用的選擇過程將導致更多麻煩和將確定如果起因是存在在情況。評估鍛煉由圍繞在什麼由鍛煉學會了作為重要事件技術的示範, 不是在誰有最佳的決定對事件。
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AE Schwartz & 同事 版權所有。為另外的介紹材料和資源:
ReadySetPresent 和為一個自由目錄作為教練員, 顧問, 報告人, Vendor/Organization:
TrainingConsortiumCEO 、A.E. Schwartz & 同事, 波士頓, 麻省,
提供40 技能的一個全面組織根據了管理培訓節目。Schwartz 先生品行150 個節目每年為客戶在產業、研究、技術、政府、時運100/500 公司, 和非盈利性組織全世界。他經常找到在會議作為主調單音贈送者並且/或者便利。他的樣式是快速踱步, 參加, 實用, 和幽默的。他創作了65 個書和產品, 和taught/lectured
在在十二學院和大學遍及美國。
文章來源: Messaggiamo.Com
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