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- 2007-11-13 22:16:19 - 什麼,当您的孩子比您时,聰明您做?
- 當他是三個月,我們领养了我們的第一個孩子。 當我們去代辦處得到他,他在我的妻子的膝部及時地站了起来并且看了窗口。 他是健壯和愉快的,從開始睡覺整晚。 实际上他是我們真正地想知道的這樣一個容易的嬰孩做父母為什麼被认为這樣考驗。 我們以后发现了。 实际上他是這樣一個理想的嬰孩我們假設所有是相同的。 不那么。 我們的秒鐘有絞痛,并且沒有整晚睡覺幾乎二年。当Clint变老了我們看見他極端聪慧。 在九個月他講了他的第一個句子。 我們的貓爬行了通過他沙發的,然后跳和消失。 Clint说, 「它是的地方,哇?」 德國建築,肯定,但是容易地可理解。 他的口頭早熟和他呆在一起在他的童年中。 在年齡八他宣布开会地方比薩店薄餅當然(沒有我們的知識。 當他完成了,幹事說, 「感謝您的顺序,夫人」。 我們必須與pizxeria談話确定他沒有做这样顺序。 他是非常群居的,并且成人喜爱能繼續與他的聰明的交...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 兒童守紀的七把鑰匙
- 學習的守紀是兒童發育的一重要部份。這是承認您作為父母訓練您的孩子的工具。通過守紀您的孩子將學會自我控制和將開發他將需要作為成人的其它正面字符特徵。但是, 守紀無法是牽強的在孩子。簡單地命令他們的孩子的父母將促進怨氣, 最終將導致叛亂。實際上, 一些研究員認為, 粗劣的parenting 技術對對立反抗disorderin 的發展貢獻一些孩子。雖然您能懲罰一個孩子為不服從, 這不會促進任何長期守紀。當孩子到達他青少年的歲月和變得更加獨立, 處罰只將用於毀壞已經蹣跚而行的父母兒童關係。我們的目標然後不是迫使我們的孩子服從我們, 但使他們想要服從我們。這自願服從只將出現如果父母的命令根據七項原則。喜愛1 的關心為孩子孩子迅速知道是否父母的要求是為孩子或為父母的個人便利。如果父母的主要動機為發布命令將使他自己的生活, 孩子然後學會首先安置他自...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 為人父母:混合家人- 9普遍規律
- 該法的ing.The法律化指的是用詞不當,在我們談論這個特殊的家庭。呼籲他們“混合家庭”時,我們認為混合兩個家庭是一個一次性事件,和所有的工作是 做完。沒有什麼比這更不符合事實。 “混合家庭”是一個更準確的術語,因為它意味著把兩個家庭在一起是一個終身的過程,有很多工作do.The法律Brady.Let氏 獲得本的方式進行。 “布雷迪家庭”是一個電視節目,完整的文字,以便使每個人都知道會發生什麼情況,在事先與許多採取必要做得正確。配煤一個家庭是現實世界的東西。 和它的所有活!法pace.Allow您的新的家庭發展和建立自己的步調。不要試圖武力的法律關係或closeness.The即時love.Related法律的步伐,法律規定的即時愛國家 你不能期待切實即時喜歡兄弟姐妹之間發生的兒童和成年人。愛和關係,採取及時的法律magnification.In許多混合家庭,我與, 在第一個感覺就像每個人...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 怎麼父親能爬上對生
- 當我們的長子是2, 我的妻子出去了鎮一個週末。當她的朋友叫並且我告訴了她她是在鎮外面, 她說"如此您是家庭看顧。"我的反應是"沒有, 我是家庭是父親。"我是肯定的我的妻子的朋友沒有意味害處。它是正義的, 我煩惡假定如果父親是以他的孩子沒有他的妻子, 他然後看顧。不那麼。他是父親。它得到了我考慮, 然而, 父親的角色在我們的社會。我假設, 我是幸運部分的當中一個。我的爸爸那裡通常是為我; 我總知道他對我關心。他是容易對請並且我知道他為我是驕傲的。我並且知道, 有有和從未也許從未有那經驗孩子的增加。根據D. Blankenhorn 在書"無父的美國: 面對我們的最迫切的社會問題, "大致美國孩子的百分之40 將去睡覺今晚在他們的父親不做活的家。Blanke...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 您青少年被注重? 教他們如何處理他們的时间、schoolwork和娱乐活动
- 我從許多父母聽見他們的孩子紧张與schoolwork,測試,決賽,發現时刻學習和课外活动。我知道我在我們的早先Organewz問題我會談論文件系统,但是我提及了认为我必须與您談話關於協助十幾歲和防止在我們的孩子的重音超載。我不喜歡看見過度緊張的孩子和少年。 重音採取危險通行費我們我們必须在初期防止它。坐下與您的孩子并且做这三件事:1. 挑選他們的紙或電子計劃者能記錄他們的任命、任務和騷亂。 我喜歡使用紙計劃者與事一道電子記錄所有电话号码、地址和集合任命。2. 談論您的儿童的優先權并且映射他們。 什麼是您的儿童的優先權? 典型的學生優先權是院、家庭生活、課外的活動,朋友,放鬆,宗教、寵物等等。安排他們根據水平重要對他們的優先權估計。 然后跟蹤他們是在事的消費的时间。 例如,在schoolwork上花费的时间是...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 正面Parenting 少年: 幫助您青少年瞭解什麼我傾斜買得起它意味
- 由於多數十幾歲沒有得到的經驗對金錢的末端在月底之前, 詞, "我無法買得起它," 有一點點或沒有意思。這什麼可能發生在許多家:"媽媽, 能我得到新(填裝空白)?' '"沒有, 蜂蜜, 我抱歉, 但我們無法買得起它。""僅mo 媽媽。大家有一!' '"沒有, 我們無法買得起它。""僅mo 媽媽, (許多詞介入爭論和煩擾) 。' '"我們無法買得起它!' '重覆這個過程幾次和這什麼您得到:"行, 您能有它, 僅此一次。但不要請求別的!' '呀, 。什麼孩子學會是什麼"我們無法真正地買得起它" 手段是我未煩擾和足夠未爭論。這一個非常具體方式教孩子關於金錢, 它全部是, 並且什麼"我們無法真正地買得起它" 手段。這一個...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 養育你的孩子:孩子和金錢
- 大多數青少年進入世界的工作準備不足,管理資金,他們將作。即使他們的父母曾試圖向他們傳授錢,他們還沒有可怕的經驗,我們奇妙 大家都已經。你知道一個:它叫做``去年底的資金在年底前一個月。 ''這裡有一些提示青少年有關的教學管理的錢,他們即將make.Once他們找到工作, 以下是該怎麼做。他們採取的第一個支付檢查和...打擊它。您可能已經期待我說保存,購買儲蓄債券或其他責任。這也是為什麼我建議讓他們花錢: 他們獲得的經驗的好處,辛勤工作,有一些fun.After的第一張支票,這是如何處理所有其他工資,其餘的自己的生活。我請這10 4的解決辦法。與每一個 薪水,採取百分之十,並把它放在四個不同的places.1 )第一百分之十:薪酬自己first.Put這百分之十的某種形式的儲蓄,你不要碰,直到退休。開始當你年輕, 這驚人的會發生什麼。如果一個人從21歲時,使剛剛1000美元到...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 反應一個粗劣的進展報告在學校
- Q 。我們得到了我們的女兒的進展報告, 並且它看好像無論她艱苦服務她將得到所有C's 和D's, 當她得到A 和B's 。您推薦幫助什麼她做更好其次九個星期?A 。那裡能是許多問題繼續, 但這最佳簡單, 快開始我能提供的建議。您已經知道將是什麼結果為這個報告卡, 那麼那裡不需要啜泣和任何咬牙切齒牙或高戲曲當報告卡到達。當您得到她的報告卡, 在一張分開的紙片, 做三個專欄。在第一專欄, 列出她的類。在第二個專欄, 列出等級在各類。在第三個專欄, 列出是目標為下個報告卡的等級。當她也許一定是能培養各類超過一個信件等級, 那是我建議您被設置的目標。如果她得到了D, 目標然後是C 。如果她得到了C, 目標然後是B, 等等。這樣, 她像可行向前體驗任務, 並且您得到看好結果, 如果她培養各...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 養育你的孩子:底線問題
- 問:當您進行協商,以家庭與青少年,什麼是典型的底線的問題嗎?毫不奇怪的是,底線問題的父母是非常不同的底線問題的teen.For父母, 問題的底線是這個樣子:他們看到的孩子,他們提出從嬰兒之前改變他們的眼睛,通常是越來越失去控制。他們的關注可以貫穿整個系列 的問題-從滑成績,不好的態度和很少或根本沒有溝通的途徑都抑鬱,離家出走或drugs.The底線是害怕父母,他們希望自己的漂亮的孩子back.For 青少年,底線的問題通常是這個樣子: “如果爸爸媽媽只想下車我的背部和信任我,一切都將確定。我不是一個小孩子了! ”底線是: “我只想 越來越多的對自己負責! “一個有用的提示,雙方是要學會挑選您battles.For父母,並非每一個需要解決的問題是一個爭奪control.For的青少年,而不是每一個問題,是一個戰鬥為了 independence.Visit ParentingYourTeena...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 當然您能搜尋您的十幾歲室
- Q 。我們最近捉住了我們的兒子抽煙的罐, 並且我們想知道是否他做□更多材料。我們有根據相信他掩藏藥物在他的屋子裡, 並且我們想知道是否我們應該進入他的屋子看是否我們能發現任何東西。我們與言談話是的一些父母。其他人認為, "不要侵略他的保密性因為您將失去他的信任。" 您認為什麼我們應該做?A. 根據在超過25 年工作與少年和家庭, 我建議:Absolutely, 是, 是檢查在他的室之外。我說這為至少三個原因:1) 這是您的房子。您買了它。您支付抵押。您能進來任何地方在您希望去的房子裡。故事的結尾。2) 您有根據相信, 有危險事在您的兒子的室。如果您知道有一條毒蛇或一個滴答作響的炸彈在他的屋子裡, 您會想參加和得到它嗎?當然。您有根據相信有毒事和炸藥在他...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 品德教育
- 每個父母要他們的孩子開發正面字符特徵。單程補充您的兒童的品德教育將作為過濾器為電影和電視節目您的兒童手錶, 和回顧您的孩子讀的書。以下類別被塑造在"賢良以後書為青年人," 一本優秀書為孩子因本身之能力, 由威廉Bennett 寫。當開發品德教育課程為您的孩子, 它是有用回顧各部兒童圖書、電視節目,
和電影為每個的正面和消極例子十賢良被概述在"賢良書為青年人。" 更強消息, 它對您的兒童的品德教育更將貢獻。 以下賢良可能體現當字符特徵在兒童圖書裡, 電影, 和在電視節目的一些方式用:自已磨練: 字符談論他的憤怒而不是衝動地觸擊的感覺。或, 字符得到他的差事完成在他出去演奏之前。 慈心: 字符瞭解痛苦或遭受朋友, 和步幫助, 既使當它意味她無法出席她盼望的黨。 責任: 字符承認這是打破窗口的他的棒球, 並且提議對薪...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 它的說沒有的ok
- 在最近20年我們所有比大多数被介紹了給新式做父母那民主我們被體驗,长大。 比他們前面更加兒童被集中的家庭,我們不再主張拍擊作为學科的一個有效的形式,我們經常允许孩子為特權或事談判,并且我們在我們的儿童的生涯中比大多我們的父母到在我們的生活之内更介入。 做父母比它在早先世代是,较不獨裁。與許多其他變動我們隨著時間的推移做,我們有時採取太遠一件好的事,并且它不再为意欲的目的服务。 提供的選擇,使用自然和逻辑结论和使用更加親切的口氣由我們的聲音是全部達到中意的結果的優秀工具。 然而,我們經常忘記它仍然是好說「沒有」,当孩子请求我們认为不合情理的事时。 他們也許请求不适用于他們的年齡也不是在您的預算之外的玩具。 他們比他們能可能的用途也許已經有更多玩具。 他們也許要求去某處,并且您知道您沒有时候或能量採取他們那裡。 他們也許请求a睡覺在或為过来的朋友使用和您不要在心情。 您有权利作为...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我的孩子正如我所說的為什麼不會做?
- 在講話與父母我常常地聽見的評論是「我的孩子不會聽!」 在设法的重複的嘗試使孩子經常合作聾耳朵和感到葉子的父母的土地用盡和無能為力。 频繁地我們說我們以后後悔的事并且变得非難以罪狀。 通常嘗試經常包括嘮叨,呼喊,打,时间,演講和威脅。 儘管沒一致得到我們尋找的結果,我們反覆采取同樣方法。 我們通常使用什麼我們是由我們自己的父母教的使用。 雖然我們經常解決给我們自己我們將做事不同地和沒有手段對他们的一些方法做父母,我們。 它似乎是自動的。 這沒有意欲是一篇文章关于責備我們的父母,寧可理解我們為什麼做什麼我們做并且提供一些供選擇的反應。 沒有我們的父母的做父母的路線,并且他们全都竭尽全力他們怎麼知道。一會兒考慮您自己的內部反應,当某人您知道您做某事或停止的您做某事的要求时。 大部分而言,我們立即成為防禦并且決定我們將請做作为我們。 我們感覺搶奪我們的力量并且控制。 我們經常感觉攻擊...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我怎麼可以教我的儿童尊敬?
- 一個共同主题在过去20年是多少孩子改變了從,當我們长大根據他們怎样顯示尊敬。 我知道至於大部分在20世紀60年代,任何人在包括父母、老師、警察、校長、上司,教練和任何人我們在某個方面觀看作為當局的一個人當局嬴得的尊敬的位置。 我們實際上被教了「服從」并且做,如同我們被告诉了; 問題沒有要求。 许多那些人民嬴得了尊敬,但是不幸地很多濫用了他們的力量的位置,并且感觉他們被准許說和做什麼他們由於职务想要他們担任。有尊敬的3個組分; 您有為你自己的尊敬,您有為其他和尊敬您其他的命令的尊敬。 是我們的工作作為父母塑造和教全部三。 因為我們是父母,我們嬴得尊敬是否是合理的?为了使學會我們的孩子尊敬我們首要需要學會顯示往我們自己的尊敬。 那怎么样? 我們在說的方法顯示對我們自己,但是設置清楚和簡明的界限的尊敬,提出對其他我們尊敬誰我們是,尊敬我們的禮物和天分和選擇花费與支持和...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 幫助您的孩子應付變動
- 秋天標記許多新事起點為我們的孩子和為我們。開始事新手段總改變並且我們大家反應不同地改變。多數人的我們受歡迎它但多數人的我們被填裝充滿憂慮和恐懼。許多您的孩子建立為首先次的小學。其他人第一次開始幼稚園並且其他人更比可能繼續在小學但在用不同的期望和一位新老師一個新成績。建立學校或開始一個新成績是扣人心弦而且可能是驚恐因為我們不知道什麼準備。許多學齡前兒童第一次分離從我們。一些孩子容易地分離當其他人有困難的時光以分離並且需要許多時刻緩和入一個新情況。它是重要為我們是敏感的對什麼我們的孩子經歷當他們進入是完全地新的對他們的世界。記住, 每個孩子是獨特的個體。我記住我的兒子開始了等級1 並且他突然體會他必須在那裡整天。我有一個星期必須哄騙他回到教室在老師的幫助下。我記住他說對我當我們站立在學校之外: "等級1 作為太長期!!" 我們當然通過了那一旦他開始感到舒適以他的老師和新朋友。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我怎麼可以教我的孩子是負責任的?
- 大多數我們當問什麼我們要我們的孩子成為, 我們包括"負責任" 尤其譬如愉快, 履行和關心。我們要我們的孩子學會做出明智的選擇, 負責他們的行動和負責任地居住。我們教孩子變得負責任由簡單地給他們差事做嗎? 那肯定但只是一部分的它一部分的它。學會怎麼樣負責對他們的行動? 我們給予什麼樣的消息在那之外或鼓勵或勸阻孩子變得負責任? 我們怎麼樣在承擔對我們的行動的責任?盼望孩子參加家庭的賽跑可能開始當他們學會走。它簡單地做一個聲明, 他們是家庭的一名被重視的成員和是能做貢獻。我們能開始由提供勾子在他們的水平因此他們能垂懸他們的外套, 由提供大塑料容器因此玩具能被獲取和容易地投入, 和由提供塑料餐具因此他們能清除他們自己的盤。大孩子成為, 責任可能增加根據什麼您是舒適的與並且什麼是適當的為他們的年齡。如果我們進入總做事習性為他們他們能做為他們自己, 我們給予他們消息, 他們...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 問問題
- 許多父母比一點似乎是更多被混淆關於什麼他們把權利知道關於他們的十幾歲。我經常得到的問題去某事像這樣:"我們想要知道何處我們的16 歲的兒子是, 並且誰他是與。他做它聲音好像我們多數它parents, 並且那它虐待令人困窘對他我們想要知道什麼他並且他的朋友做□。是我們是公正的?"您有權利、需要和義務知道所有這些事, 和更多。我相信, 每個父母青少年有權利知道和關鍵的需要知道我稱W's 的幾個資訊。這些關鍵的W's 是:1) 誰他們是消費時間與。最強有力的力量的當中一個在生活青少年中是影響: 父母、媒介、文化和特別是朋友。與朋友, 這不是您的孩子被影響罐頭的問題, 但是怎麼他們將被影響。我們來使用同輩壓力鉛板, 但這是真正地影響。問題的當中一個最清楚的警報信號是青少年有父母知道, 並且你父母從未看...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 生命吸取的經驗教訓,我的內衣
- 幾年來,我告訴下面的故事為主題演講,當我做演講:當我們的大兒子是蹣跚學步的牙嚴重,他有一天早上醒來4哭喊聲。我的 妻子碰一碰,我也提醒我們,輪到我站起來與him.All經常試圖讓他重新入睡沒有工作,所以我決定把他的驅動器,它一直在大約1個月或因此。 問題是我只穿著T恤衫和內衣。我的ID和褲子都在臥室,勞倫已經走了回sleep.If我學到了什麼,因為父母的第一年,它是:從不喚醒 熟睡的嬰兒,更重要的,永遠不會喚醒沉睡mom.So,我早晨的邏輯,我認為沒有人會來看我們。開車過來,讓他睡不工作的夜晚。要長話短說,我 退出了對人員的speeding.The要求見我的執照和登記。我告訴他我很想他告訴他們,但他們在home.That導致可怕的問題/要求:“請你一步 下了車,先生?“展望未來,我承認我有一個問題,這一點。他正俯身去看到兩個瘦,臉色蒼白的腿伸出來的T卹字樣的:男性的Integrity.He...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 6 個要訣為處理壞報告卡
- 我們需要瞭解的基本問題的當中一個是, 父母和十幾歲非常不同地觀看學校。這重要因為我們經常相信我們的孩子看學校我們的同樣方式。在許多情況下, □什麼能是進一步從真相。為父母, 我們服務和想要做很好在我們的工作。如此我們認為因為我們的孩子工作不全時或根本, 然後教育是他們的全天工作, 並且他們應該想要擅長。十幾歲, 並且許多小孩, 學校是他們的社會世界被六到七類中斷每天。這個另外看法是起因為許多晚餐桌拌嘴。常常, 因為父母描述有等級的問題, 他們將說, "我們得到了D 在那類。"我認為對那個聲明的許多反應, 多數我不分享。我是說什麼, "勞駕, 是這我們? 您去分類或做您的孩子?"點是那某時- 更加早期更好- 學校必須變得重要對您的孩子比它是對您。被計劃這兩項基本原則, 我們看一些解...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 養育你的孩子:4局副局長的時間與家人
- 你會如何想有更多的時間?當然,我們都希望有更多的時間。只有兩個問題:1。我們不能添加更多的時間,一天2。即使我們可以增加更多時間,我們只想填補這些具有同樣的 你的生活和一些建議做什麼與time.Distraction。分心是我們如何利用我們的時間並不迫切,而不是重要的。有些人可能會稱之為娛樂。行使,發揮運動,採取 散步,看書,看電視或玩單人紙牌遊戲在您的計算機,這些方法都從自己的注意力,我們的壓力lives.And我們都需要一些分散在我們的生活。問題是,我們很多人 花太多時間分心,可以用在更賦予生命的activities.Delusion。不,我不是在談論很少見到外國人或相信你是拿破崙。錯覺是在我們的活動 生活中,我們作出緊急,但實際上並不重要。有很多人迷上了激動的緊迫感,然後跑來跑去做大量的不重要things.Demands。現在,我們正在考慮的事情,都 迫切和重要。一個重要的最後期限,...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 怎麼促進讀書和文字愛在您的孩子
- 終身學會的鑰匙是讀書和文字。當讀和架線是您的家庭生活的一規則部份, 您送您的孩子信, 他們是令人愉快, 可貴和巨大方式學會。這您能開始幫助您的孩子的一些方式:讀書保留許多年齡相稱的書和其它讀物在您的房子。如果您有時間, 預定每週或雙週旅行對圖書館與您的孩子。去掉書為你自己也是。表示您的孩子, 您重視讀並且, 它是重要對您。開始讀對您的孩子在早期。做每日讀對您的您的每日慣例的嬰兒或小孩零件。它不必須在超過20 分鐘每天。同時做它每天, 如果您能, 以便您兩個習慣它。獲得樂趣讀對您的嬰孩。選擇書以生動的顏色和指出圖像和形狀對您的嬰孩。賦予生命以您的聲音和面部表示。當您的孩子成為學齡前兒童, 您能開始讀一個更長的時期。幫助開發您的兒童的重要想法的技能, 鼓勵您的孩子問問題或預言什麼將發生其次在故事。對讀書是熱心的。讀故事以表示...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 回到學校藍色
- Q: 我們的兒子是在榮譽組所有通過學校直到他的小輩年去年, 當他的等級採取了下潛。什麼能發生並且我們可以做什麼對此?A: 突然declining 等級的起因在學校可能經常被發現在七個類別的當中一個中。許多次這是沒有僅一個問題, 而是問題的組合。七個致命的原因和什麼然後做關於他們1) 一些非常鮮明孩子到目前為止得到了通過學校由正義陳列。他們是足夠明亮的經常簡單地出現為類, 聽以一半耳朵, 和仍然很好。, 然而, 他們到達正義陳列停止運作的水平並且他們必須實際上投入一些努力。如果他們從未必須學習前面, 他們不能知道怎麼。如此學會怎麼學習和工作在學校是被要求在這種情況下的解答。2) 其它上述問題的版本是那, 工作得到足夠困難, 早先未被認出的學習的困難開始浮出水面。學生也許發現了辦法獨自應付, 並且那些應付的戰略不再運作。他是...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 寵物損失可能是正摧殘!
- ' 和所有由於一隻貓! 這是唯一貓,
老天爺!'我從未將忘記女孩的毀壞的嗚咽坐在我之前, 和懷疑在說出這些詞母親的面孔。我是教導顧問在城市高中, 並且女孩的表現最近幾星期陷落了。她的母親不能相信它也許可能與女孩的寵物貓的損失有關。它變得明顯, 沒有債券在母親和女兒之間。那麼多年來女孩的需要接受和給喜愛轉移了到她的貓。即然貓通過了, 女孩被摧殘了。什麼使事態更壞是她的母親的總缺乏洞察。研究由獸醫協會執行在英國建議, 多數孩子將有某一種類寵物某時: 貓, 狗, 老鼠, 倉鼠- 什麼! - 和它大概是同樣在其它國家。因為他們能有在他們的兒童的生活的孩子的寵物是很共同, 它是很好使父母意識到衝擊。' 人的心理學家談話- 伴侶動物債券', 可能是一樣強的像任一人對人的債券。甚至強, 和在女孩情況下上面。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 自然災害: 幫助您的孩子應付憂慮
- 在地球上您怎麼可以幫助您的家庭應付憂慮和擔心, 自然災害觸擊入大家的心臟?在2005 年的早期, 例如, 世界被海嘯晃動了在殺害數以萬計和左許多無家可歸者的東南亞並且成為孤兒了。然而, 在愛丁堡國際節日我昨天看見了一個小組斯里蘭卡的孩子, 這自然災害的所有受害者, 執行舞蹈慣例根據戲劇由莎士比亞。他們微笑的面孔和年輕的豐富把沒人留在在任一疑義, 這些孩子不僅生存了, 但被幫助追悼, 行動, 和再居住生活充分。它可能做。但什麼我們自己的孩子, 誰未遭受災害的實際經驗? 他們也許然而下落犧牲者對陰險和潛在地毀滅的 精神創傷。這是 未承認的恐懼 或 憂慮, 並且許多父母也許沒有察覺到, 它發生在他們自己的孩子身上在他們的鼻子下。我說未承認的憂慮因為孩子經常不...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我們是什麼價值給我們的孩子?
- 在一個明亮的星期天早晨, 一兩個星期前, 我去到南倫敦收到信被送從尼日利亞。因為我進入了推力, 我看了一對夫婦, 明顯地在他們早期的20s, 抽大麻當他們的年輕兒子舒適地坐在他的嬰兒車裡。當我審閱下來樓梯, 我看見了另外三個孩子在他們的十幾歲之內抽大麻和喝啤酒。上述情況描述我們的孩子狀態海外。我們是什麼價值給我們的孩子在外國土地? 這是環境或禁止我們從給我們的孩子好價值、家庭訓練、愛和關心的我們的工作? 或我們傾銷了我們被撫養長大與在機場的價值當我們上航空器對英國?同意, 許多父母艱苦服務提供他們的孩子, 但父母必須還發現平衡在工作和家庭之間。美國研究員證實了從經驗主義的研究當兩個父母給長時間事業, 這經常是他們的兒童的遭受的自已聲望。' 他們沒有來自知道的自信您的父母是真正地感興趣對您和在您之後', 說羅納德・Levant, 哈佛心理學家。其它作者, Patr...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 如何使用正面儿童管教
- 我是一個十七歲的男孩的一個单亲母亲。 他結果很偉大。 榮譽學生。 一個愛戀的人。 我歸因於此我培养我的兒子的方式。 我不可能說我對他未曾叫喊--那不會是真實的,但是我沒有擊中我的兒子。 擊中是快出去您的憤怒方式。 语言滥用是正壞。 因此什麼可能母親做培养她的孩子用一個愛戀的方式。我有失敗者孩子一個托儿所許多岁月前和是在很多孩子附近在我的生活中。 我的姐妹有現在审阅h*ll的十四歲女兒和她。 我能看到一切她做錯。 并且它是非常簡單的…您记得您的孩子什么时候是在5歲以下,并且,當您在屋子里走了,他們的被打开的眼睛! 他們跑了到您喜歡您是最重要的事在他們的生活中! 发生了什么事? 我知道,当他們变老,事變動,但是他們可能仍然是高興看您。您的孩子是否是非常年輕人或少年什麼是最頻繁的詞您使用? 答復是…沒有! 否! 否! 否! 那是我們犯的第一個错误。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 兒童學科- 與您的孩子是一致的
- 您收到父母的來信關於他們的孩子的最大的怨言是"他們不聽我並且我嘗試了一切"然後當您開始談, 您發現, 父母給在末端因為它是正義太用盡是一致的。例如-- 您要您的孩子上床在有些時光。而不是黏附對那時間和是一致的, 您的孩子開始乞求或尖叫或採取適合對逗留以後和您授予。什麼您需要做是正義棍子對時期為短小當和您的孩子將適應在4 或5 次以後。我今天再有一個例子從某人有一個14 歲十幾歲的女孩。她丟失了她的手機, 並且他們仍然有其它年在他們的合同。她的母親沒有保險通電話。現在她的女兒想要一個新手機。湧出最便宜的手機買沒有同Verizon 無線的一個合同是一個醜惡的龐大的電話為$129.00 。但她的女兒繼續煩擾她得到一個新電話。她的母親有一個輕碰電話從2 年前。電話的電池是死的。當她是在Verizon 無線商店, 商店實際上有花費只$15 的一...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 明智地採摘您的與您的少年的戰鬥
- 我知道作為单身父母亲甚至以2個父母,是堅硬的培养一個十几岁的女孩或男孩。我在我的兒子的少年生活中跟我的注意了,他的情感不同。 有在女孩和男孩之间的一個区别。 出来我的書在20世紀80年代認為-人是從火星,并且婦女是從金星真正地有的道理。 如果您未讀書,您可能得到書或磁帶和有想法我們怎样是不同的。对于我,我經常不戰鬥與我的兒子。 他比我醇厚。 什麼我們辨证清洗。 他不喜欢清洗,但是我不喜歡。 誰? 因此什麼我设法做是與他前一天談話告诉他什麼我們需要做。 再次,您能写下什麼差事需要完成。因此,如果我們予先談論清潔方面,我們可以应付它,当时刻來时。另一件事是有時那裡是您的兒子或女兒也许做的事您不可以同意與。 這是您需要推测的时间,如果這值得戰鬥。 如果您的一夜的孩子想要停留更晚,因為有節目他們盼望,则它是否是辨证的價值或讓他們觀看節目?...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 保姆911 和磨練您的孩子
- 與Montel 的保姆911 採訪威廉斯我看見與保姆的一次採訪911 與Montel 威廉斯和我必須認為我真正地被打動了。夾子的當中一個被顯示是保姆911 進入一個家與3 個或4 個男孩。母親、父親和男孩是出於控制。男孩排列了在年齡, 我認為□一是多數麻煩大約9 或10 歲。有很多詛咒和叫喊在全家, 特別是母親之間。父親有電子是危險的一個家。父親睡覺在長沙發並且男孩睡覺在屋子裡與他們的母親因為其它屋子是混亂和沒完成。我猜測父親買家, 修理他們和然後賣他們。他們大概移動了6 或7 x 在最近10 年期間。男孩以多數麻煩幾乎窒息了他的弟弟。有重大問題在家。男孩跑了狂放, 沒有做甚而最簡單的請求由母親。這是混亂。當保姆進來, 她設置了基本規則。她有什麼的板男孩將做。當他們做了他們, 他們得到了一張票價值25 每個。現在所有男孩...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 幫助的戰略促進您的childs自尊
- 自尊进入有所有的孩子的重要質量能。 作為父母,您可幫助通过跟随下面步促進您的儿童的自尊:式樣好自尊: 通过您尊敬你自己的您的行動和詞表達。 孩子是美妙的在仿效什麼他們看見并且聽見。 記住,您是您的儿童的最佳的榜样。創造正面慣例: 幼儿需要慣例帮助他們感到安全和能幹。 如果和當他們發生,设法設置上床時間的好日程表、休息或者休息、饭食等等嘗試保留例外到慣例到極小值和解釋所有必要的变化。允许孩子的許多機會能造成家庭: 給您的孩子一件工作或差事只有他或她為家庭做。 一個小工作可能有對您的儿童的自尊的正面持久的衝擊。談論世界用正项: 即使有否定性在世界上,不要居住对此與您的孩子。 當與您的孩子,请务必指出許多正面事在世界上。花费與您的孩子的时...
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