正常和邏輯後果
成功的父母同時學會是企業和種類。他們設置界限和工作以他們的孩子幫助他們瞭解, 他們將進行到底以適當行為如果不適當的行為繼續。不要認為我說剛硬我真正地意味嚴格。嚴格處理孩子; 剛硬是更多我們的決心引伸往我們的決定。
種類例子, 但企業後果
"是, 您也許演奏在噴水隆頭, 但您必須烘乾在進來門之前。如果您不烘乾並且您得到水在地板上, 您不會被允許用水演奏為天的剩餘。"
沒有更好的地方使您的孩子學會價值、標準, 和社會技能比在家。沒有比讓自然後果發生更好的教學方法。如果您因為成人不支付電話費, 他們切除了您的服務。如果您的孩子不轉動在他的報告, 他接受一個低年級。如果沒有自然後果, 父母必須有時建立一邏輯一個。確信, 您的孩子有對他們的行動和後果的清楚的理解。我們要他們領會, 為每次行動有反應, 或宜人或令人不快。不應該有的問題當您的廢墟您的姐妹的毛線衣, 您支付新的和, 如果洗衣店在同意的時間以前不完成, 他們不能匹配他們的朋友。
後果必須適合行為不端
後果必須適合行為不端為了它是教學工具。它頻繁地是更加有效問孩子什麼他們認為是公正的後果而不是任意地實施終身監禁。它給他們一次機會審查問題和搞到其它解答。它並且幫助他們承擔個人責任對於他們的選擇和行動。
您將驚奇在您的孩子將給您的明智的答復當您要求他們, "什麼您認為是公正的?" 甚至, "這是一個真正問題。什麼如果我們做對此?" 更加容易的路將對他們叫喊, 研他們, 或懲罰他們, 但那條路教他們不或不給他們解決他們自己的問題。它只使父母憤懣和孩子惱怒。更高的路採取一些更多分鐘、鎮靜聲音, 和合理的方式, 但它留給孩子與他/她的自豪感原封和工具認可怎麼行動衝擊人民和事。
不要接受"我忘記了"
建立一個規則: 三個提示做工作和您丟失特權。確信, 您全部予先同意後果, 並且然後黏附對他們。不要接受"我忘記了" 。如果孩子"忘記", 或不做他們的差事, 它是有效使他們接受一個視覺提示比對他們的正直的口頭攻擊由fuming 父母。如果您的兒子應該去掉垃圾或清洗貓箱, 簡單地它在他的床或把枕在他無法錯過看見它的地方。不要得到roped 入口頭交鋒。當他走向您抱怨因為他的室發惡臭, 微笑和簡單地說, "必須是的Oh 為什麼垃圾需要每日被去掉。是您的責任照顧它。" 然後, 正義走開。
分配"警察軍士" 對拾起每夜8:00 p.m 。任一個項目左說謊可能被拿著為美好, 付得起對軍士。如果您不給容限, 同樣想法可能由給完成各個孩子一定數量的象徵或按□天或在家庭理事會。按鈕可能被使用"買" 款待和珍寶從一個特別箱子。當孩子支付罰款, 這是邏輯後果為不採摘他們的玩具和財產。
自然和邏輯後果是最佳的老師
祝賀使想要做更好為您的家庭。記住您不必須是一個完善的父母而是您需要是一個出席父母。他們需要您的存在和注意更比提出從玩具R 我們或牆壁小店。成功的百分之九十是正義陳列每天和關心。
一百年從現在起, 它不會有重要性什麼樣的汽車您駕駛了, 您停留在辦公室完成報告的什麼您做了為生活, 多少個小時, 多麼乾淨您的房子是或多少"事" 您獲取了。什麼將事關是因為您採取了時間和努力是重要在您的孩子中生活, 您接觸了永恆和改造了世界。
Judy H. 懷特, 父母教育家
6A"4a©2005 www.ArtichokePress.com
這篇文章由Judy H. 懷特、父母教育家和PBS 顧問寫了。您將發現書、遠類, 和車間一個充分的目錄被列出在 www.ArtichokePress.com。您有允許使用文章提供全額貸款被給作者。她也許與聯繫在406-549-9813 或JudyWright@ArtichokePress.com
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