教育玩具-怎麼做父母選擇他們的孩子的最佳的玩具
選擇頭腦麻木。 步行到所有玩具店里或任何百货商店的玩具部分和那裡是被標記『教育玩具的』玩具架子和排。 有書，比賽，玩偶，并且名單不停去。 它包括一切從嬰兒的积木跳过交互式比賽。 純粹品種壓倒多數。 父母或祖父母怎麼在他們的生活中選擇孩子的最佳的教育玩具？ 孩子是否將喜歡？ 它是否將阻止在戲劇之下惡習？ 它是否將实现它被購買的目的？ 并且终于，它是否是金錢的值得买？
做父母的第一個規則和祖父母應該記住是買年齡相稱的教育玩具。 誘惑是幾乎壓倒多數買孩子，特别是嬰兒，反射送禮者的興趣的玩具。 例如，多少次有您被看見生誰是熱心者給一個孩子每运动器材片斷是在年輕人的能力的方式使用之外的體育。 橄欖球、钓鱼竿和弓箭被給婴幼儿是完全浪费金钱。 当他們推擠孩子入使用與在製造商的建議的年龄间隔之外时的玩具父母，驕傲地說服他們培養天才儿童，創造一位沮喪的年輕人。 真正的安全危险，当孩子被鼓勵使用與在他們的能力的玩具安全地时，瞭解或處理之外提出。
買教育玩具第二個規則是與儿童的興趣保持聯繫。 孩子精神上和完全增长并且开发以迅速速度。 因为孩子探索新的想法和概念，不斷地改變的興趣是這發展的一個自然部分。 对父母和祖父母是重要，花费使用與孩子的时间的一個整體许多原因。 那些原因之一是它帮助成人與儿童的當前興趣保持聯繫。 戲劇是孩子怎麼學會，并且教育玩具是那戲劇工具。 它做好一點買一個小女孩七巧板和Teletubbies，当什麼真正地感興趣她时是文字游戏和化學集合。
教育玩具應該符合目的和刺激孩子
選擇刺激孩子的教育玩具。 我們多頻繁購買孩子玩具并且觀看了他們推與它被包裝的箱子的玩具在旁邊和戲劇？ 教育玩具是二個基本的類型。 他們是开发物理技能开发認知技能的那些和那些。 Legos，例如，是更旧的幼稚園和小学年邁的孩子的偉大的教育玩具。 当他們装配這些連結的塊入形狀和設計，無限的無數Legos邀請孩子变得創造性。 装配Legos幫助的活動也开发美好的运动技巧。
當心是很高度發展的玩具比賽做所有戲劇。 一些电子游戏归入這個類別。 孩子不必須認為甚至是特别嫻熟或完全協調打比賽。 這些比賽也许是年輕人的有趣的轉換，但是他們很少对年輕人的創造性或物理發展有用。
当選擇教育玩具时，選擇在數量的質量。 我們談論了不斷地演變興趣的孩子的。 即使如此，我們時常淹沒我們的孩子在贈禮場合例如生日、聖誕節和光明節。 年輕人從玩具去戲弄并且不可能决定與哪些使用。 如果這只發生兩三次一年孩子最終將整理與所有的他們和戲劇。 問題是不斷地給許多孩子整年新的玩具，不僅在特殊场合，而且。
給有些孩子许多玩具他們保持淹沒。 他們不學會讚賞事給他們。 他們可以也开发價值被變形的感覺。 他們開始視同父母親和grandparental愛與事的數量給他們。 他們的什麼的期望將給他們升級入不切實際的水平。 如果它運載入成年，這是一個慘敗特徵。
他們給玩具的数量淹沒的孩子從教育玩具得到少許好處。 他們不可能集中任何一個玩具太久讓他們的創造性開花。 許多玩具可以是有害的對年輕人。
父母和祖父母應該也集中與修造在質量的玩具。 因为我們已經談論了，應該設計玩具刺激儿童的物理技能或創造性的能力。 玩具應該也是它被设计的年龄组的安全和耐久性孩子。 應該設計玩具很好阻止在戲劇之下惡習。 不應該修建它潛在地毒性材料例如洛杉磯的油漆。 應該有些也修建它可以忍受的地方的小片斷不會欣然被終止和用方式有傷害的最小的風險從锐边或角落的。
当有優秀玩具时許多小製造商，不確定時選擇與經過時間檢驗的品牌的最高評價的公司做的玩具。 例子包括Fisher價格，迪斯尼比賽和米爾頓布雷得里命名一些。
他們選擇的父母和祖父母可安全地帮助他們的年輕人开发成與一些純謹的关注的愉快，健康和圓滿完成的年輕成人對教育玩具。 请記住儿童的发展水平和當前興趣并且選擇為那年齡和興趣是適當的玩具。 确定玩具將刺激孩子完全或創造性地。 您想要不非常舒展儿童的能力，但是年輕人变得沮喪或那么少許孩子二者之一变得完全或精神上乏味與玩具或懶惰。 终于，如果提供选择，充分選擇一兩個質量玩具而不是屋子便宜的玩具。
關於作者： Royce阿姆斯壯是有事務的一位成功的自由作家，并且相信消费者的銀行業務背景應該得到他們的金錢的最佳的價值，当購物教育玩具包括时： 科學玩具、頭腦難題和其他獨特的玩具。
文章來源: Messaggiamo.Com
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