少年冒險
它可能是堅硬是一個父母以青少年審閱什麼我命名' 我是戰無不勝的' 階段。這是階段當十幾歲開始做可怕和危險事(根據我們父母) 作為方式測試在他們的物理極限之外。
這不是驚奇假設, 在青年期, 少年有效地被給一個' 新' 身體, 一個有許多改善的特點從那他們的童年身體。這不好如同父母認為我們能告訴他們關於這個身體極限; 正小孩需要解決為他們自己怎麼平衡走如此青少年的需要解決為他們自己怎麼使用他們的被改變的身體。
推擠更加進一步每次是必要為青少年發現什麼發生。他們需要犯錯誤以便他們能自已調整。他們需要懂得多麼快速地, 敏捷和強他們的身體是因此他們能適當地在將來使用它。不知道他們自己的極限是潛在地更加危險的。
但是不少十幾歲並且使用這個階段' 證明' 他們自己。在今天競爭社會, 十幾歲被帶來了想要是' 好' 比別人在某事。不少十幾歲這將是在教室, 其他人在運動場或通過表演藝術但不少十幾歲無這些大道是可利用的。
唯一的方式他們能證明自己是' 更好' 是通過一些冒失鬼類型體育活動, 他們能顯示他們是更加勇敢的, 負擔更多痛苦或能認為有些精心製作的計劃。這是這些十幾歲得到他們的成功的地方感覺, 成就他們的感覺, 自已價值他們的感覺。
' 我是戰無不勝的' 階段是一個關鍵的學習的階段; 它是所有關於冒險和做評斷關於風險。作為父母, 它是堅硬的為我們讓我們的十幾歲作為風險, 我們自然地想要保護他們, 但在試圖保護他們我們是實際上經常舉行他們。
冒險是成人生活的一必要的部份; 放棄一個工作為另, 開始事務, 要求某人在日期全部要求某一相當數量風險。雖然風險在' 我是戰無不勝的' 階段主要根據在物理, 他們給一個好基礎為在將來冒險在情感和認知領土。
怎麼處理' 我是戰無不勝的' 階段如果在所有可能, 註冊您青少年在他們能測試他們的極限在一個相對地安全環境即體育, 舞蹈, scouts/guides 的類或組織, army/navy/air 軍校學生。
為那些需要' 證明' 他們自己, 給他們給他們顯示他們的新被發現的體力的差事; 重新考慮他們做看的差事如果有有些適合與他們的能力。接受成功, 成就和自已價值感覺在家減少需要在別處尋找它。
使用語言與' 我交往是戰無不勝的' 承認您青少年在每日生活中。詞譬如勇氣, 勇敢, 強, 堅定, 被克服, 等, 可能並且使用刺激您青少年。
審查您自己的恐懼; 是您的恐懼根據客觀, 合理的資訊, 或他們由其它人民的故事或新聞報告惡化了。得到事實不是媒介炒作。
解釋您的恐懼對您青少年由表達對什麼的關心其他人也許做。如果您明確疑義在他們的能力您將做他們被確定證明您錯誤。即"我不想要您後乘坐您的腳踏車在晚上因為司機比" 我不想要您後乘坐您的腳踏車在晚上是可能有事故"欣然然後被接受因為您也許有事故" 。
不要使用他們的差錯的證據做' 我如此告訴了您' 。認可差錯一樣可貴學會, 和然後承認學習像您會其他類型學會。
卡羅爾・Shepley 被介入了與少年10 年和, 作為父母青少年她自己, 充分地瞭解壓力今天被安置在父母和十幾歲。她現在分享這知識和經驗通過她的網站 http://www.growingupmatters.com 以便父母能幫助他們的十幾歲變成韌性, 機智勇敢和負責任的成人。
文章來源: Messaggiamo.Com
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