青春期-線索和意見
一定要尊重知識產權的變化標誌著青春期。青少年思想可以而且應該反映：抽象的概念，關係的事情和人民彼此互相多個答复 同樣的條件或問題的想法和思想itself.Too通常，我們都不願承認的飛躍從幼兒到青少年，其相應的複雜的增長。另一個飛躍發生 與小學和中學。研究成為具體的，家庭作業變得漫長而複雜。因此，許多變化在這個年齡層是一個巨大的挑戰，以青少年和極佳 教訓的粗心父母（縣） 。語言學習的工具，以及以此為基礎的社會互動。讀因此，在標準化的級別，是一個極其重要的基準。賦權兒童 上宣讀預期水平是一個更重要的責任，學校和家長（縣） 。我們必須使兒童的工具自尊心，自豪感和成就感。然後，我們需要給他們的強硬 愛餘額愛和鼓勵與引導的方向。家長控制需要堅定的，但熱愛;一致，但諧振;指導，但理解。更多關於此一章中關於家庭和作用 線索的Parent.The這裡是使兒童在每一步...權力增長的風格和規模的兒童開發。讓所有兒童的成長，良好的常識。提供諮詢意見，但 沒有限制。幫助，但不槍口。愛，但不要smother.Excerpt從書中， ÃÆ'à † â € ™ Ã⠀ SA ，一家¢ ？ ？賦權Children.ÃƒÆ ' à † â € ™ Ã⠀ SA ，一家¢ ？ ？看到更多的是： http://www.buybooksontheweb.com/description.asp?ISBN=0-7414-2331-6Dr 。金持有學士在商業和碩士學位和博士學位在宗教。他提出了數以百計的探訪學校與運動和有效 激勵演講，敦促青少年做他們的個人最好成績。他的輔導計劃，有權許多，許多兒童。他的追求多年來教權的力量採取行動，努力實現的目標
文章來源: Messaggiamo.Com
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