趣味游戏为孩子训练在武术
保持孩子对他们武术训练感兴趣要求乐趣和比赛的元素。传统主义者通常只牵涉到他们的训练学科和结构, 但是合并的趣味游戏介入适当的技术将增加来训练的价值和将保持孩子感兴趣。
这运用武术技能保持热情上流和孩子感兴趣对他们的训练的几趣味游戏和活动。
Sensei 认为
Sensei 认为是老"西蒙的离开说游戏" 。在这个版本辅导员或父母会召集孩子的各种各样的武术技术执行。
一个辅导员或父母被选定作为"Sensei" 或领导。孩子被指示随后而来并且执行"Sensei 的" 命令只如果命令被词"Sensei 创始说" 。领导将召集各种各样的命令。如果孩子不执行任务当由词创始"Sensei 认为" 他们是在比赛外面。如果领导命令一项任务没有使用及时"Sensei 说" 和孩子执行任务, 那么孩子是在比赛外面。前儿童余留胜利。
狂放& 疯狂的预锻模
要求: 2 个被填塞的泡沫预锻模。
辅导员或父母将试图触击孩子与被填塞的泡沫预锻模。试图的罢工应该变化从左边对右边, 并且各种各样的身体指向, 包括头、胸口、胃, 和腿。
孩子将使用他们的武术阻拦技能"阻拦" 那些罢工。
每次"罢工" 连接没有孩子阻拦或保护他们接受点。三点或三"碰撞" 并且他们是。
危险胡同
要求: 4 个人, 各种各样的武术泡沫预锻模, 身体盾, 目标摆正。图是可利用的在 http://www.aimusainc.com/files/PDF/dangeralley.pdf
危险胡同是孩子去从驻地到驻地的一个简单和容易的障碍桩。在各个驻地孩子必须执行"自卫" 或婚姻艺术技术停止"攻击或危险" 。
四个驻地极小值以各种各样的情况被推荐。
驻地一个(逃命)
辅导员或父母制服孩子将由劫掠和举行对儿童的腕子。孩子必须然后执行逃命回旋。一旦儿童逃命他们进行对驻地二。
驻地二(块)
当孩子进行对驻地二, 他们遇到a 会是攻击者, 试图拳打或罢工。一个辅导员或父母使用一个被填塞的泡沫预锻模将试图触击孩子。孩子应该试图阻拦罢工使用一个武术技术和然后进行对驻地三。
驻地三(拳打)
当孩子进行对驻地三, 他们遇到另会是攻击者。孩子执行一个武术拳打技术停止攻击。辅导员或父母会拿着一个被填塞的目标正方形, 孩子会猛击。孩子然后进行对驻地四。
驻地四(反撞力)
当孩子进行对驻地四, 他们遇到另会是攻击者。孩子执行一个武术反撞力技术停止攻击。辅导员或父母会拿着被填塞的身体盾, 孩子会踢。在完成四个驻地以后孩子成功地征服了危险胡同。
武术训练可能是乐趣为孩子由合并技术和技能入活动和比赛。
埃里克・Gehler
http://www.blackbeltdomain.com
埃里克被介入了在武术事务15 年。更多信息是可利用的在网站!
文章来源: Messaggiamo.Com
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