关系问题有警报信号
家庭由个体做成; 男人、妇女和孩子。 所有成员被互联。 想象垂悬的机动性代表的一个家庭。 每名成员是一个垂悬的对象。 当您在一个对象时用力拖,它震动休息。 同样是真实的在家庭。 每个人的心情、态度和行为在他或她附近影响那些。
沮丧,恼怒或者情感地被伤害的个体不是他们自己的海岛。 他们对大家冲击在他们附近。 一般,他们是由于的个体是方式什么发生(或发生了)在他们和其他人民之间。 例如:
因为她的丈夫是重要的,并且不显示她爱,妇女是沮丧的。 因为他的上司不认可他的成就,一个人恼怒。 孩子是反叛的,因为她感到她的老师是不合理的。
关系是对个体的最强有力的影响。 当这不充分地被了解时不适当的解答也许设法解决关系问题。 使用上述例子,沮丧的妇女也许采取抗抑郁药,恼怒的人也许赌博,并且反叛女孩可能故意地设法是不同和跌荡的。 这些试图的解答不有问题的核心,并且可能甚而使问题更坏。
关系不仅故障。 他们跟随可预测的阶段。 例如,有造成婚姻关系的困境的四个阶段。 他们在与表明最后一步的最后阶段的一个序列发生在终止之前。 四个阶段是:
1) 批评。 在这个阶段个体是严厉地重要和主观的什么他们的伙伴。 例如,妻子后经常批评她的以后的家的丈夫从工作,或者丈夫不断地向他的关于她怎样的妻子挑战花费金钱。 典型地批评跨过各种各样的题目和活动。
2) 蔑视。 在这个阶段两个亲自互相攻击。 而不是坏行为在第一阶段,它现在退步了对有缺陷的个性。 例如, “您是输家,您的喜欢您的父亲”或“您疯子,并且您应该找到自己一位好精神病医生”。
3) 防卫性。 在这个阶段人不参与他们的行动的责任或他们的问题。 它总是100%另一个人缺点。
4) 撤退。 这最后阶段描绘的是为阻碍。 当伙伴讲话时,个体保持沈默或从屋子走出去。 在这个阶段丈夫或妻子感到很绝望他们放弃了所有努力通过谈话和谈判解决问题与他们的伙伴。
这些阶段代表前随着时间的推移,不短暂愤怒或失望的慢性情况。 ,当夫妇没找到他们破坏性的行为时,出口他们只是有预测性的离婚。 如果夫妇为建议去与在婚姻明确地训练的一位精神健康专家建议他们可以开始运作关于他们的一些未解决的问题和学会技能必要为一个健康和令人满意关系。 越快这些问题是地址越容易地他们是解决。 例如,当关系比“批评”阶段时,在“撤退”阶段做改进是更难的。
这些阶段可能也适用于关系成人和孩子之间,在家或在学校。
1) 批评。 什么做不是足够好。 例如, “您为什么得到了B A”或“而不是您的室总是这样混乱”。 由于此孩子感觉象失败。
2) 蔑视。 儿童的个性和自已价值被攻击。 例如, “您是愚笨的”或“您是懒惰的”。 孩子开始感到不值得。
3) 防卫性。 孩子通过组成保护自己不精确和不切实际的借口。 当这发生时解决问题找到一个合作方法变得非常难。 关系现在adversarial。
4) 撤退。 孩子放弃并且变得沮丧。 他或她认为什么他们尝试或它不会帮助。 造反和“狂放的”行为也许被尝试,因为孩子或青少年感到他什么都或她没有疏松。
成功的关系,象多数其他重要的事在生活中,要求努力。 如果关系或在严肃的麻烦我们必须尝试做我们可以改变它和修理它的一切。
Abe Kass, M.A., R.S.W., R.M.F.T.,是智慧科学自助教育规划的出版者。 Abe也是一位登记的社会工作者、登记的婚姻和家庭治疗师、被证明的hypnotherapist和得奖的教育家。 他在许多岁月临床实践和研究以后结束了,要求被聚焦的努力的实用解答没有更多比几分钟每天为非常详细的个人和关系问题是危急地需要的。 智慧科学出版社被创造满足这需要。 对于更多信息或一份自由e
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