音乐公民：能演奏乐器帮助您的孩子成为一个更好的公民吗？
无视他们隔爆破流行的说唱歌手的形象，恐吓的耳膜，分裂杂音街区。我们的考虑，而不是令人愉快的学校乐队和管弦乐队？和这些思考是否 学生可能会成为我们最好的未来citizens.Unlikely，因为它看起来，最近的科学研究表明，这一假设实际上可能是真实的。看来，学音乐可以，事实上，影响发展 人的个性，特别是在社会领域。特别是音乐教育，鼓励自律，勤奋，性状载客到其他areas.According所编制的统计， 国家数据资源中心，谁可以被归类为'破坏性'的学生（如频繁的基础类跳绳，在困难时期，在校禁赛，原因给予纪律处分，逮捕，因素 辍学）共12.14总人口的百分之学校。相比之下，只有百分之8.08，在音乐班的学生举行会议，'同样的标准破坏性'。神经生物学家诺曼温伯格报告 另一布朗大学的马丁加德纳研究。据温伯格在2000年冬季音乐研究笔记，加德纳的研究问题书面检查记录之间的关系被捕 青少年和他们在音乐的参与程度。他分析大型数据库，其中包括信息超过很多年聚集超过一千罗德岛Island.Gardiner居民追踪 从出生，30岁的人，并发现更多的音乐参与，降低逮捕的记录。青少年音乐教育了谁也不太可能陷入麻烦学生相比，谁 没有。但是，这些人谁也演奏乐器包括曾与法律更少刷。那些谁最有经验，包括良好的视力，阅读能力，逮捕了可以忽略不计 record.Gardiner氏研究，于2000年进行，是由其它公司的支持。在音乐教育协会公布在其网站上的报价在药物和酒精滥用的得克萨斯州委员会实况报道 报告。根据1998年1月的报告，谁的乐队或管弦乐队中学生参加报道的最低寿命-和现在-的所有物质的使用（酒精，烟草和毒品）。与1990 研究在全国艺术教育研究中心，学生，谁的结论是，在选定的小学和初中在纽约市参加学校艺术项目有显着增加自尊和 这类思想研究skills.The结果是很有希望为我们社会的未来，尤其是在2003年的美国盖洛普调查显示，创纪录的数字光，现在玩音乐 instruments.This调查-由盖洛普公司进行的（委托NAMM展会，招商的音乐协会） -发现，美国人在玩以来的最高水平乐器 1978.Just一半以上（百分之54），接受调查的家庭有一个成员谁弹奏乐器。而在百分之48的家庭至少有一人发挥的工具，有两个或两个以上的其他 成员谁也played.Ninety，百分之七的受访者认为，演奏乐器提供了一种成就感，并鼓励表达，百分之八十五的人认为它使更聪明。一个 后悔没有相同数目学习演奏乐器，百分之六十七表示，他们仍想learn.Interestingly，调查还显示，一对年轻人越来越多的人被卷入 音乐，随着5日至17谁发挥百分之三十一的工具，从百分之二十五的1985.Of占受访者百分之二十七进一步之间的18岁要24.Most这些人的年龄比例 讯问开始，百分之六十四的音乐教育说，他们之间开始的5至11岁至18岁之间的12 14.In他很高的评价书，A使用者的年龄百分之音乐研究，才十几岁 指南脑，Ratey约翰博士指出：“音乐家是不断调整的节奏，风格，节奏，用词和感觉决定-训练大脑，成为在组织和进行质量非常的好 许多活动一次。这种编排专门的活动，可以有一个终身注意技能，情报和进行自我能力，知识和表达方式带来的巨大回报。“好公民需要很多的 这些相同的技能，才能和谐地生活与其他人。因此，当你移动到一个新的城镇或接受了一项新的工作，也可能仅是值得询问，如果您的邻居和同事musicians.Duane希恩是 超过500个音乐书籍和音乐教育材料，如作者的DVD，CD的，孩子们的音乐游戏，和弦图表，成人音乐软件，钢琴课的教学课程。他的书，光盘影碟课程 标题为“如何播放弦钢琴”（http://www.chordpiano.com）已超过10万份在世界各地销售。他拥有南俄勒冈大学高级学位，并且是钢琴学院的创始人 南俄勒冈州。在这之前，他作为一个国家的德威特在奥本医院，加利福尼亚州助理音乐治疗师工作。他可以达到http://www.pianolessonsbyvideo.com。他是作者的普遍的自由 101周的电子邮件通讯，题为“惊人的秘密令人激动的钢琴和弦及铁板和弦进行”目前拥有超过55,000用户。有兴趣的可以去获取免费订阅
文章来源: Messaggiamo.Com
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