小提琴标签使得学习小提琴快速便捷
学习小提琴标签，以便直观，很容易说，学生选它在5分钟之内。这是真正的甚至5年olds.Before开始这项考试的小提琴标签，让我们回顾一下标准乐谱样子。熟悉的点状注记或之间的五线的音乐剧的工作人员代表确切投球的音乐notes.The点显示间距。夏普公司的标志或持平的迹象影响，音高。欧洲妇女游说团的迹象也有一个符号，表明effect.Rhythm相对期限债券。其他音乐术语，往往意大利语，显示的速度，节奏。快板brio例如，意思是“活泼，热情。 ”乐谱告诉任何有关如何播放音乐在任何特定的乐器。它是设计用来与所有的音乐instruments.Fiddle标签，另一方面，告诉正是字符串发挥什么手指使用。它的直观且易于learn.But这表明中的信息的一种形式，只有小提琴的球员可以使用。这是不是普遍的。因为这是重点，这是simpler.On工作人员的小提琴标签每个空间是一个字符串。顶端空间代表了电子字符串，下一次，在一个字符串-等等on.If你把小提琴的一方，而延伸到颈部左侧的身体，你会看到字符串完全相同同样的关系。如果您然后达到双手拿起小提琴，与您的左手的脖子上，你将能够手指字符串正常way.Numbers说明手指使用。 1号是第一个手指-手指的指向， 2中指，无名指3和4的小指。一个0表示不使用手指。离开字符串open.The剩下唯一的问题是安置的手指。我们开始时的位置，将产生重大的规模。这是最常见的传统的西方音乐。这是共同所有的旋律乐器，我知道，并唱歌作为音乐教师well.All开始这一基本指导：对自己的再美的音乐。这些前三注意到的规模是在无数儿童的歌曲：你睡觉，兄弟约翰？ ，行，行，行的船，并在逆秩序，热十字小面包，玛丽里哪怕仅有一点点的羔羊，伦敦桥倒下去了三盲Mice.That声音，和手指的关系，健全的生产，强调小提琴tablature ，我教它。从任何更改将手指安置所显示的字母L或阁下这些信件指导学生把手指低于或高于usual.Rhythm表明在小提琴标签类似的乐谱，但simplified.A简单的线下一些被称为干，就像在音乐符号。它表明了同样的事情，一个跳动的节奏。两个数字的茎又加入了线（称为一个“束”的音乐符号）将扮演一个beat.The在制定标准乐谱在西方音乐是一项伟大成就。这导致了复杂的美丽富饶，神秘的力量和伟大music.Learning这一制度绝不是一件轻而易举的事。在欧洲，百年前，孩子们进入音乐学会唱视唱练耳。这意味着把乐谱成这样，重新mi.In目前的做法，难以学习阅读音乐是克服指法符号的特别注意。这是真正的键盘，小提琴，或黄铜和木。数字对某些注意到帮助学生在翻译的象征意义的notational球到物理actions.The美国铃木方法还利用每一个手指批注说明。学生只有直觉时改变字符串。在这方面的差异并不在所有古典小提琴pedagogy.In的方法使用，我们可致电小提琴标签的方法，我查看学生标签图表后的最初阶段的学习，以发挥规模。我从未有过失败的学生，以了解如何阅读标签图表中的一个教训。这是直观的，自然和easy.Making过渡到读了音乐后，同样，没有很大的挑战。有些学生只是开始铃木小提琴图书之一，它很容易件。他们很快学会read.Students谁喜欢胡乱可以使用从老小提琴，艾伦考夫曼。它既有小提琴标签和乐谱。这是一个极好的资源过渡标签音乐notation.For更多信息学习如何演奏小提琴使用标签图表，设置您的网页浏览器去学习演奏小提琴。你会发现丰富的信息和自由标签charts.Elan Chalford ，教练学习小提琴演奏小提琴没有读音乐http://fiddleguru.com
文章来源: Messaggiamo.Com
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