杂文显露一位作家在您
在您的研究期间在学院, 许多眼睛将评估您的杂文, 许多头考虑它的内容。并且您的目标不将辜负他们, 不递在其它普通的杂文。有一些根本性共同为我们想要与您分享的所有杂文。虽然它也许看上去太明显对您, 但喜欢非常殷勤地和周道地读杂文题目。我遇到的常见错误的当中一个当检查杂文是题目的误解。一些学生黏附点, 其他人不回答杂文的目标问题。避免这个差错。
一些家庭教师分配他们自己的题目并且他们也许非常经常是太抽象的。其他人为学生提供题目的选择, 提及杂文(即comparison/contrast 杂文comparison/contrast 杂文的) 必要的型。无论如何不要丧失信心! 您的家庭教师要您展示您的能力在认为和您的技能在承诺他们给纸。打动他, 因为您能。虽然杂文排除剽窃, 您无法做以提到有用的文学。读很多, 读不同的文学。然后您将放下所有来源入您的参考目录。
这是一件好事与某人谈论您的题目。一个理想的变形是您的家庭教师, 因为他将提您有用的建议, 将澄清他关于主题的自己的看法。如果他不是可利用的, 与您尊敬的人谈论您的问题。杂文回答问题为什么? (即一篇令人信服的杂文回答问题为什么我有关于点的这样一个观点?) 。换句话说, 杂文可能被定义作为一些给问您问题?WHY?? 的您虚构的朋友的一封信件(您的透视读者) 。如此, 您的?letter 的第一部分? 是- 介绍。您通知读者关于问题的精华和他为讨论的路线做准备。
然后您继续您的演讲在支持的段。您的目标将使读者获得在和捕捉他的想像力。您怎么可以做它? 例子: 很多声音, 恰当例子做一篇说服和有效的杂文。特别富有在例子上必须是瞄准解释某事对观众的说明的杂文。杂文的前个句子组成一个结论。这是您最后的词与读者。如此, 高效率地使用它和做一个强的著名的结论。虽然杂文不是最容易的任务, 但是如果您给一种神志清楚的方法它, 如果您对待它以精神, 那么您的杂文将帮助您赢取家庭教师的尊敬。并且什么更加重要您相信您是创造性和有创造力的!
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