在Dysphonial儿童找到一个训练有素的语言病理学家
一个训练有素的语言病理学家将专业型，将工作与有言语障碍，特别是在儿童dysphonial的人。兔唇出生的儿童，或有其他 如词的选择困难，或诵读困难，或口吃或口吃的障碍是常见的问题，他们看到了一个语言病理学家。
像痉挛dysphonial中的语音障碍 孩子们极大地抑制孩子的发展沟通技巧，使得它更难，他们是社会的一部分。我们都知道，孩子可以到另一个非常残酷，如果您的孩子有这样或 其他任何语言障碍，他们可能会得到取笑无情地在学校。
这是与语言病理学家工作时，你的孩子一些帮助。一个言语障碍是任何 的事情，抑制在任何语言的沟通。语言病理学家，并会与您的孩子可以克服的障碍或与它的工作和学习使用的障碍，以自己的优势。
语音障碍，可以在您的孩子无法发音某些词或声音的形式。某些字母可能触发比别人多的障碍。讲话 病理学家将与您的孩子减少效果的障碍，他们的讲话。鼓励
讲话障碍，很多人都追求在广播的职业 业务。最有可能的广播电台主办。有时，如果你仔细听，你可以告诉大家，这些DJ的有语言障碍，他们试图克服或至少控制和处理。有的只是有一个Lisp或 说某个单词这里到那里遇到麻烦。
我知道一个两岁的年轻人出生腭裂，并有一个他生命中的第15个月的气管切开。 “ 从他的脖子气管套管去年夏天，他已在他的生活中的言语治疗师，他仍然只能说几句话。他已经过测试，实在没有理由，他可以不说话， 它仅仅是，因为他可以使用手语和他周围的人也用手语，他可能担心，甚至懒得。
痉挛性发音障碍是一个条件，影响到很多人，儿童 包括导致痉挛严重中断正常流动的话在讲话中听到一个人的声带。内收肌的SD使得他们正在扼杀人的声音，像因为痉挛使得 僵化的声带。外展SD使得人声的喘息声，因为痉挛离开声带开放和在讲话空气逸出。
任何幸存的闭合性颅脑损伤的可能 重新学习各种动作，头部受伤前commomplace，他们可能采取的是理所当然的，包括说话能力不受阻碍。重新学习，以配合你的鞋子是一大堆 比重新学习如何说话，并显示任何减值更容易。 Dysphonail儿童与女孩普遍比男孩，但不是很多。
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文章来源: Messaggiamo.Com
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