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学会样式和他们的对语言学习的作用

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注: 这篇文章做特别参考给学会syles的作用在得知西班牙语,但是原则为所有语言学习是合法的。

?秋波ES PODER!
?学会西班牙语!

您最好怎么能学会西班牙语? 它取决于您的特殊方法对学会。 看一看在以下方法对学会西班牙语。 但是,如果您已经知道您哪里,您可以跳以下反射和回去看什么为您的水平(起点,中间体是可利用的或者推进)用西班牙语,排序和搜寻您的具体需要,并且读碰撞您的兴趣书的回顾和总结。

不同的样式

非贞女: 学习另一种语言他们获取与那种语言的那些人应该使用技能。 他们知道什么结合是。 他们知道动词是与名词不同。 他们的早先研究给他们一些精神勾子帮助与他们的西班牙人。 他们不应该通过工作丢掉他们的好处在西班牙语以完全地会话方式。 他们应该设法得到在语言的有些常事概要。 他们在桌应该得到“古板的”语法和沉重倾斜组织他们的想法。 此种学习者如果“根据什么发明”西班牙语他们知道另一种语言。 他们将记住一点另一种语言的结构。 例如,什么是在副词和形容词之间的联系用西班牙语? 什么是最共同的方式表达发生什么昨天(过去时) ? 如果另一种语言是西部语言,他们应该观察可能的相似性。 如果另一种语言是非西方的,区别可以是他们的学会相对物的起点用西班牙语。 简而言之,他们应该学习“错误方式”。 这不是为大家。 学习者应该知道他或她自己。

脑子: 这些伙计将经营很象非贞女。 他们将通过集中更好进步吸引他们例如在用法上的区别在介词“por”和“巴拉”之间的一点点和动词“ser”和“estar”。 要掌握一两这些元素很典型西班牙语将帮助在他们的占领的学习修造掌握其他事。 这种分析方法将是巨大公共事业给有大脑学习的样式的人。

马达嘴: 不害怕试验他们的西班牙语的人非常迅速地将进步。 这些伙计大概有在我们的一个小的基因边缘。 然而,我们全部应该设法汇集片断,我们学会他们。 如果没有机会与别人谈话,则我们可以把我们的尝试录音。 有二部分对这早谈的实践: 信心和发音。 最重要的事是获取信心或是足够皮厚的讲您的片断,知道锻炼将付股息。 然而,我们在我们的发音不应该投入工作,直到太晚,并且我们对获取合法的口音不抱希望。 有,在居住几年在一个讲西班牙语的国家之后是完善的在他们的语法,但是的许多人民谁有典型甚至定形英国口音。 没有对那的需要。 西班牙语是完全规则的在它的语音学方面。 马达嘴应该也研究他们的口音!

人人: 喜欢是以人,并且有需要沟通的人在学会将迅速进步语言。 许多外出,友好的人民在“马达嘴”方式下学会语言。 然而,没有马达嘴的礼物的其他人民能由以下获取对语言的可贵的暴露他们的社会天性。 这些伙计,然而,不应该俯视需要恰当地讲话。 虽然他们不相似地是对传统的语法感兴趣“脑子”是,他们必须工作在正确讲话。 我们所有认识人博学的英国岁月前,但是仍然事说, “我感兴趣去与您”。 您不想要度过您的生活用与一个相似的容易地校正的错误的西班牙语。 当您能,学会它权利。 人人民必须停留好奇对语言。

学会当做人: 我曾经被告诉了唯一的方式学会法语将与法国妇女睡觉。 在此之后的想法是我们学会我们感兴趣的活动的表示和词。 学会象这次尝试使他们讲西班牙语的朋友伴随他们的人们,当他们烹调或修理他们的汽车。 他们发现他们更好学会他们的整体什么时候在学会介入新的词和词组。 例如,学会词“serrucho”的人,当锯委员会比学会从名单的词汇量的人更将好时记住它(参见“词收藏家”)。

词收藏家: 这个人也许是伟大的在纵横填字游戏(Crucigramas)用西班牙语,但是很少得到讲它。 如果您寻找自己学会词和其中任一进一步没得到,发生它! 我们曾经有一houseguest,从来学会英语的西班牙的一个年轻人。 有时期,当我们的家庭会谈西班牙语时,并且他会随声附和与他们的英国等值的所有西班牙词。 他有巨大词汇量,但是未曾有谈的英语。 这种学习者应该总是确信,他们组成句子实践使用新的词他们学会。 他们可以与与“分界的词汇量结合他们的能力和征服”战术。 他们应该不仅发明句子使用新的词; 他们应该通过不同的语法建筑跑作为他们的词汇量的设置。

划分并且征服人: 一种外语的每个学习者必须学会合并学习的样式划分和征服入他们自己的样式。 如果他们是“脑子”他们应该集中词组一个语法轮,例如情况相反与事实, (如果我的祖父未死,他会是活今天!) 直到他们可以处理它。
人人民在同一次交谈应该重复新的表示他们刚刚听说了。 同样为所有其他适用。 唯一的方式学会语言是通过跟随“瑞士乳酪”方法,啃在您不知道的事,并且掌握他们,直到他们全部去。

失去的拉丁美洲人: 这个人应该设法记住他们也许已经学会了用西班牙语的童谣。 他们应该跑他们的表兄弟和伯父的名字。 所有此将松懈他们生锈的语言技能。 他们应该听其他怎样讲“spanglish”并且设法推测适当的方式说事。 他们应该做比赛设法察觉英语的影响在西班牙语的他们听见在家或在西班牙语人聚居的区域。 这侦探工作将使他们明白改正任何坏习惯他们拾起。 然而,不要认为这些人有所有好处。 学会的人更好比知道西班牙语的一点的那些人大概从头将拼写西班牙词。 我为什么不是肯定的。

什么为大家运作… 有将帮助大家的二活动,不管他们学习的样式,迅速地前进: 他们是: 1.被动听和2.样式反应钻子。

1.被动听。 大家应该保留西班牙收音机尽量。 保留收音机或电视,当做其他事时的您。 它必须是您游泳声音的海,当您开始您的西班牙语时的研究。 您不必须集中对此; 您不听着设法了解。 您一会后将听不到它,但是它影响您。 在您了解一切以前,您逐渐将开始期望语言的节奏。 您也将开始认可某些词。 您将开始在”在另外人民的发音上的区别之外听见“和认可部下的词。 一旦您明显地听见词或词组,您能查寻它和日益扩展您的词汇量。

2.样式反应钻子。 您必须通过您学会新的表示的所有变更跑。 例如,假设您学会说。 “Pedro tiene cuatro a ?os”而不是不正确地翻译从英国, “Pedro ES cuatro”。 现在做这个新的元素语言忠心于您,您应该继续替代不同的年龄和另外人民的名字。 您必须能舒适地说, “3月?tiene cuatro a ?os.” “胡安tiene ocho a ?os.” “Yo tengo treinta a ?os.” “?古芝?ntos a ?os tienes t ? ?” “Nosotros tenemos cuarenta a ?os.” 此种钻子为所有不同的学习的样式是必要的。

您想要回来看起点; 中间体或者先进的书? 或者您能检查在西班牙语的其他书在: 帮助您的http://www.bookslibros.com/spanishbooks.php

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孩子能学会西班牙语! 看一看在: http://www.bookslibros.com/SpanishForNinos.htm

关于作者:
弗兰克Gerace Ph.D在教育和通信项目的拉丁美洲住并且工作了。 他当前教英语在纽约在La瓜迪亚College/CUNY。 他邀请所有水平和样式西班牙语的学习者拜访他在: http://www.bookslibros.com/spanishbooks.php

文章来源: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





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