孩子能学会西班牙语
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孩子能学会西班牙语! 西班牙语为孩子
我收到了电话从我的二岁孙女。她想唱"Los Pollitos" 对我。您能找到这孩子的经典在大多我们推荐歌曲的汇集。
它对手势是完善。这些姿态是理想的为语言学习因为他们印词的感觉当孩子背诵。
文本是: (翻译随后而来)
Los pollitos dicen p?o, p?o, p?o
cuando tienen hambre,
y cuando tienen fr?o 。
(孩子做姿态发抖)
La gallina busca el ma?z y el trigo;
Le da su comida,
Y le presta abrigo
(孩子做姿态妈妈拥抱她的孩子。)
P?o, p?o, p?o
(孩子应该火腿它, 做一张小的小鸡面孔!)
翻译:
小的小鸡认为窥视, 窥视, 窥视
当他们饿
并且当他们是冷的。
鸡寻找玉米和麦子;
她哺养他们,
并且她保留他们warmn
有要您的孩子的许多原因学会西班牙语。我们想要帮助您发现将帮助您以西班牙语为孩子的资源。
一些父母是对他们的孩子感兴趣为生活做准备在它重要知道超过一种语言的今天世界里。这是更加重要在它变得越来越可贵懂西班牙语的我们的半球。
人民认为智力刺激, 学会语言提供。他们认为, 他们能给他们的孩子一个另外智力挑战用一个不痛的方式。研究员在伦敦, 英国确定, 学会第二种语言促进依然是在生活中的智能。
学会语言可能是源泉的自豪感和自已声望为是足够幸运的暴露于得知在教室之外的孩子。
有有关的一些父母他们的孩子增长尊敬围拢他们的不同的遗产。关心美国历史的乡土主义的传统总是存在, 许多父母, 不是讲西班牙语的背景, 选择准备他们居住在旁边的他们的孩子接受和接受西班牙文化。
他们的原因鼓励他们的孩子讲西班牙语根据一部分一个早先小组的历史拉丁移民到美国, 意大利人。
"一些社会评论家意识到突然的吸收的后果。玛丽・McDowell, 一位社会工作者, 写了en 1904 年:
' 蔑视为外国孩子有时陈列... 他们的父母的经验和语言是无疑地应得物一部分对学校安置在讲的英语的过高估计。这个切口入他的家庭忠诚拿走意大利孩子的最显眼和最可贵的特征的当中一个。' 她归因于一些的非法移民孩子他们的不恭为他们的父母和因此为所有当局。"
(La Storia: 意大利美国经验、Mangione 和Morreale 的五个世纪, p. 222)
反射在这同样全国历史, 和经常更加重要地个人经验, 移动许多西班牙父母保留他们的语言活在他们的孩子。他们想要为他们的孩子保存他们的遗产由给他们它最形象并且强有力的显示, 语言他们克制。
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?Buena Suerte y adelante 精读su cometido!
父母懂西班牙语吗?
虽然大多数我们同意这是一件好事使我们的孩子讲西班牙语, 多数孩子在父母是出生在拉丁美洲的国家的美国不讲西班牙语很好。
既使两个父母在家讲西班牙语, 孩子相当经常回答他们的父母用英语。神色在您拉丁亲戚朋友和您看见, 多数对教他们的孩子不抱希望讲话
西班牙语。Chicano 和Puerto Rican 家庭比Latinos 似乎有一点更好的运气从其它国家以保留西班牙活在他们的西班牙语人聚居的区域但他们的更加年轻的世代是丢失的流畅用西班牙语。
但是, 要他们的孩子讲西班牙语的父母能去反对潮流和设置阶段使他们的孩子生长毫无保留地说出的西班牙语。这不容易。多数家庭无法他们的决心但它可能完成。看一看在我们的双语研究。怎么使您的孩子讲您的Language/?C?mo Lograr que 挂起Hijos Hablen Su Idioma? 您能发现它在 http://www.leerespoder.com/comoeng.htm。这个报告将给一些提示关于怎样改进您的机会。
但它是最重要为您得到您的孩子读西班牙语在他们学会读用英语之前。
不要害怕, 它将损害他们的英语。除非他们是生存在一个闭合的讲西班牙语的西班牙语人聚居的区域,
他们的英国将是完善。他们将吸收它在操场和在学校。您的工作将保留西班牙人!
看一看在更加充分的论据下面被提出为您的孩子的重要性学会读首先用西班牙语。
终于, 其它想法为西班牙语说母语的人: 您可以想要回顾(或第一次学习它) 您的西班牙语。我发现了一参考为您。抱歉它是昂贵的; 那是因为它被使用作为课本。但那将使它容易使用和肯定将是完全的。看一看在Nuevos Mundos, 西班牙语为说母语的人第2 编辑, 作业簿: Curso de espanol 巴拉estudiantes bilingues "
是否父母知道西班牙语将确定他们的战略为暴露他们的孩子于语言。明显地, 不知道语言井的父母不会有当地发音。
如果他们的孩子学会读西班牙语, 他们不能有适当的发音。这是一个坚韧问题。一些也许认为, 发音不是重要为孩子。但是, 为什么不是尝试暴露他们于西班牙声音的正确价值。父母应该从事他们自己的发音一样正确地塑造尽可能为他们的孩子。
然而, 父母的介入在读书和唱用西班牙语与他们的孩子更多的价值比胜过孩子的不利听见他们粗劣的发音。许多损伤可能由有补救孩子倾听一样西班牙语由说母语的人讲了话尽可能。
如此, 父母能概括地说分成三个小组的当中一个:
1. 那些不知道西班牙语;
2. 那些知道足够读, 甚而穷地;
3. 和那些可能塑造正确发音为他们的孩子。所有这些父母应该确定他们的孩子听见很多好西班牙语但不知道西班牙语的那些父母明显地将依靠录音使他们的孩子听。设法发现一些好音像资源。除磁带和CDs 以外您也许买或作为在图书馆外面不忘记收音机和电视。他们能的所有父母应该暴露他们的孩子请求被动听西班牙语那。在多数地方有西班牙语电台。电视节目从Univision 网络非常普遍。
所有上述归结为是合法的为各种各样的父母和所有西班牙语的年龄和水平各种各样的孩子......... 的三种战术
1. 被动听: 大家应该保留西班牙收音机尽量。保留收音机或电视当childis 做其它事。这必须是他们游泳声音的海当他们开始他们的西班牙语的研究。孩子不必须集中对此; 他们不会听着设法了解。他们甚而一会后不会听见收音机但是它影响他们。他们逐渐将开始期望语言的节奏, 在他们了解以前他们措辞。他们并且将开始认可某些词。
2. 样式反应钻子: 知道一些西班牙语的那些父母能设法跑通过孩子学会新表示的所有变更。例如, 假设您的孩子学会说。"Pedro tiene cuatro a?os" 而不是不正确地翻译从英国, "Pedro ES cuatro" 。现在做这个新元素语言棍子, 您应该继续替代不同的年龄和另外人民的名字。孩子很快能舒适地说, "Mar?a tiene cuatro a?os 。" "Juan tiene ocho a?os 。" "Yo tengo tres a?os 。" "?Cu?ntos a?os tienes t??" 有许多例子这些操练多数语言课但父母能引起他们她自己。
3. 鼓励: 不要改正他们的西班牙语当他们讲话。不要中断他们的交谈流程。不要做他们讲的西班牙语是其它家庭作业任务。它应该是特别事, 甚而某事"秘密" 在您的家庭。孩子象奥秘和阴谋有特别事他们自己。他们讲的西班牙语应该是快乐, non-threatening 经验。如果他们犯错误在他们的语法, 改正他们的错误由正确地使用同样表示几分钟以后。不要来在他们以正确形式或他们将开始感到神志清楚对他们的表示和堵塞他们的言论自由。
还...........
字母表: 如果您的孩子过来在幼稚园年龄,
您有一个美妙的机会教他或她怎么读用西班牙语在他们学会字母表用英语之前! 为什么? 我将是摘要, 希望, 您将捉住我的想法(和我的实践的方向, 与我的孩子和我的孙子!)
西班牙语是完全地规则。他们能学会元音在一sitting.This 是怎么讲西班牙语的孩子学会: 从"abecedarios", 同英文孩子一样过去经常学会从底漆。如果您的孩子学会读(既使唯一简单的词) 西班牙语首先, 您实际上给他们a
巨大占先。
您能开始孩子读简单的词象Mami 、comida 、mesa 、Papi 、mu?eca 、carro, 等。您基本上给他们phonics 没有必须买任一个昂贵的节目。
您能做他们没有害处因为, 他们将有阻止为英语声音的依据; 他们达到了满意和助力对他们的信心由成就当他们读"Mami y Papi" 并且其它简单的词组的您的enthusisastic 肯定。
因为他们进步用英语他们更将必须应付这种语言不规则性。但是, 他们由申请学会了辅音他们向完全地极简单规则元音。
我说我会是简要的。我非常被说服这个方法的价值。我没有科学证明、正义直觉和我自己的经验。工作, 您必须教孩子读字母表用西班牙语在他们开始学会用英语之前。如果他们已经学会用英语, 它将混淆他们。但如果您到那儿第一, 您将做他们巨大厚待! 看一束字母表资源为您选择从。
玩具和比赛: 一点重要但一可能的beakthrough 为某些孩子能仍然是对玩具和比赛的用途(委员会比赛和其他人) 作为方式偷偷地走在一些乐趣和品种入学习进程。看见如果西班牙教育玩具会是有用的为您的孩子。
计算机程序为孩子如果您或您的孩子是计算机精明或如果您想要与西班牙语结合算术或科学您也许想要检查在教育软件之外孩子用西班牙语: 读者兔子、迪斯尼, 开始和许多...
一些第一朗诵
久时光, 普遍性, 传统喜爱是"Pinp?n"
Pinp?n ES 联合国mu?eco,
muy guapo y de cart?n
(孩子微笑为"muy guapo",
并且行动僵硬为"de cart?n")
se 熔岩la carita
(孩子做姿态洗他们的面孔)
精读agua y 精读jab?n 。
Pinp?n 贵妇人la mano,
(孩子提供援助他们的手)
que quiero ser tu 朋友
(孩子做姿态握手)
?Pinp?n, Pinp?n, Pinp?n!
翻译:
Pinp?n 是玩偶,
一个英俊的纸板玩偶。
他洗他的面孔
用肥皂和水。
Pinp?n 给我您的手,
我想要是您的朋友。
Pinp?n, Pinp?n, Pinp?n!
我们的孩子其它喜爱是"La Serena 3月Estaba"
孩子喜欢这一个因为它容易随后而来。重复帮助他们学会联系在名词和形容词之间并且元音用西班牙语。
同样诗歌由使用重覆所有元音反过来。它开始由父母唱歌, "La 毁损estaba serena; serena estaba la 毁损"。(海是镇静的; 安静是海。) 然后或父母或几个孩子的当中一个采取轮呼喊, "?con A!", 意味, "我们唱它与所有" a "听起来"! 并且您唱歌, "La 毁损astaba sarana; sarana astaba la 毁损。"
"?con e"! "Le mer estebe 平静; 平静的estebe le mer "。
"?con i"! "李mir istibi sirini; sirini istibi 锂mir "。
"?con o"! "低平均观测距离ostobo sorono; sorono ostobo 低平均观测距离"。
"?con u"! "Lu mur ustubu surunu; surunu estubu lu mur 。
您真正地将找到孩子象这一个。
英语(sic!) 当A 第二语言
它也许是有趣做一些"反向工程" 和看想要学会英语那些西班牙报告人的世界。检查http:www.leerespoder.com
读用西班牙语为父母
如果您想要保持您的西班牙语。设法保留读书书在西班牙语在大范围题目、la familia 、la salud 、los negocios 、el ni?o 、el adolescente, 等。一个好来源是 http://www.bookslibros.com/LibrosEnEspanol.php
祝好运! 您的孩子将感谢您!
关于作者:
坦率的Gerace Ph.D 住和运作在拉丁美洲在教育和通信项目。他当前教英语在纽约在La Guardia College/CUNY 。他邀请父母对帮助感兴趣他们的孩子学会西班牙语拜访他在: http://www.bookslibros.com/SpanishForNinos.htm
文章来源: Messaggiamo.Com
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