事务和学术界!
任一所大学驾驶的因素将使学生了解今天企业需要和明天装备他们对更好。这意味着那里必须是反馈恒定的流入在"什么" 事务今天需要并且什么它也许明天需要。这哲学运作得最好当时间被需要, 经常教育企业需要的学生是非常降低。
企业需要改变在非常高节奏, 因此他们盼望新兵是最新最近happennings 。使这发生辅导员在学院必须是在他们的脚趾, 了解新活动。一旦他们得到对企业需要的完全理解他们能铸造和很好刺激学生搬走那个方向。
常规想法能是一, "为什么不能我们达到这通过联络会议在学生和专家之间?" 它是非常可能的但, 为了所有实用原因它的阴性胜过正面。我们能预定联络会议每个星期或如此。但为所有实用原因, 所有我们能有是两三个联络会议在6 个月间距。并且我们并且盼望参观的专家列出在企业需要之外, 将由学生非常误会。由于专家, 礼物从商人的透视和transalting 它, 根据教育学生完全地是一项另外任务。
让我们采取研究生学校的一个典型的例子: Iin 快速的步幅技术推进, 什么那今天是时髦明天变得老式。那么教某事老式的任一教育有价值。这推挤学校是敏捷, 和灵活的。这灵活直接地将铸造学生适应最新的技术。如此一旦学生是在学校外面, 他们非常是在他们的脚趾, 谈到最晚的技术班和概念性企业变动。
让我们采取GE 的杰克・威尔士前CEO 一个古典例子, 他公式化了"的跌荡的管理哲学当某事运作, 它必须是固定的" 。那是当某事运作, 它一定死并且它必须很快被固定, 在它散开之前。这是非常矛盾的对传统格言"当某事运作, 不接触它" 。这是一个非常可贵的教训根据管理学生。由于他们是明天统治世界的人民, 那手段这转移在事务中必须被给予对学生。并且更多比那, 他们需要被通知是否那项原则使好为任一个领域。
我们能并且归因于pessimistice 概念这种方法, 譬如, 辅导员不会能申张正义在处理两条小河(教和专业工作) 。但有许多其它选择, 这样是顾问等, 有时间为辅导员保持联系恒定的以产业。它是正义的, 他们需要运行额外英哩申张正义对学生。
- Ramesh-
文章来源: Messaggiamo.Com
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