自在武术训练国防需要一个现实世界的角度
这个故事被提供响应我的老师提出的请求，杂毛（大法师）正明朔日，在最近的训练对日本的访问。期间的一个培训课程，杂毛暗示， 每个人，不论职位高低，应该让一点交谈的具有实战经验的人，并从这些人身上学习。这点是，如果你不知道什么是真正的斗争是喜欢，你将无法 培养正确地道situation.I被要求分享我在同一个攻击和下面的故事处理的一些经验来考虑。虽然我与处理危险和危险了丰富的经验 人，这种特定的情况突出，既是一个成功的结果，我在那里可以使用我的一些ninpo - taijutsu武术训练，并学习经验，其实我在那里都可以控制我的 意识和反应，而不是弱智关闭和“希望最佳.***事件发生在多年前当我驻守在”，当时，西德。我曾任与美国 陆军宪兵部队。我的伙伴和我的呼吁作出响应单位在军人被殴打他人，包括业务处charge.When我们到达，我们的想法是，该地点 事件中，没有一人，但目前的宿舍费。他没有对事件的想法。我们什么都不知道的是，'问题'的隔壁是发生在我们的移动direction.While我和我的伙伴 被证实了我们的上级号召，攻击者进入大楼我们在那里。他显然喝醉了，高喊种族侮辱，并要求之前，他满意地开始了'真正的战争。到 他的气味，他已饮酒过量，主要威士忌。他的衣服发现的一个挣扎痕迹，在这一点上，我不知道我是否面临攻击或一个assault.I受害人立即尝试 平静的个人，并找出问题是什么。当我这样做，其他几个士兵，包括命令当值人员进入大楼，并开始参与。交战国士兵仍然在进行中 他的种族攻击事件，以及他如何被他认为袭击是他的朋友。就在那时，他把注意力转向了我，开始暗示他有经验武术和“没有证明自己 任何人。“在此，后来经过见证人，我们发现，为他个人在另一武术黑带当天早些时候进行测试，并进行'庆祝他的朋友们。目击者 作证说，他成为更陶醉，他开始了更多的“炫耀”他的朋友涉及打和脚踢。最后，他的朋友已经受够了，然后试图阻止他的厌恶 行为推他带走，并留下他的后面。这只能使他更加“好玩”，当时他就在他们自己造成的丢在地上了朋友跳下。正是这一点终于激怒了他 足以追逐他们的军营，并开始攻击others.As他告诉我，他没有证明自己，他也发了言，我只是认为我比他更强硬，因为我进行一 枪，警棍，戴着头盔的手机。我回答，消除了我的头盔和移交坚持我的夜晚，试图消除任何潜在的威胁，我可能会预测，使我的伙伴士兵的 焦虑水平大幅下降。我告诉他，枪住的地方是，但我们需要谈文明等人，所以我们可以解决什么问题要on.The士兵继续与“我是一个黑色的腰带和 并不需要证明我有多难“讲话时，他关闭了距离，约从我的脸说，”我要告诉你，英寸有多难你不是。“我下令士兵回来之前，我知道什么 发生的一切，我感觉到他的拳头来与我们的身体对我的下巴了。我骑过的罢工降落之前，我可以逃避，然后退缩了，他开始与我的连枷头部和身体双手广泛。我 记得到了霍科像位置（在忍术旨在建立一个保护'泡沫'是很难的攻击者可以通过）以支付对传入的攻击，不得不防范姿态 同时进行的人员谁认为我是一个做交易的攻击！有一次，我意识到，他的右臂已经缠在我的左前臂和一个'穆斯哈通类似的事情'（向上弯头 -肩膀脱臼技术）发生的事情。我记得他的移动捕捉平衡，奠定了他时，突然他的脚就从下他。后来我发现，试图帮助，我的伙伴 又来扫下他从我的攻击者的腿。我觉得士兵的肩膀让路，因为我采用了锁，并注意到他。这并没有帮助的焦虑和情绪的压力，我处理 作为现在我担心可能'警察施暴'的伤害过度force.This费并没有阻止他的侵略，但他继续打击我们的克制。我们终于能够将其制伏 道歉寻找不得不这样做。同样，更多的压力增加了，因为我不想伤害身体必须在他family.Unfortunately，他们的存在，只是用来升级的问题面前这个人。 当士兵成为他的妻子和孩子知道，他责怪我的合作伙伴，我为他感到“羞愧”，并开始对他的克制卷土重来。我不是一个大个子，这名士兵的建设很容易，我150％ 自己的尺寸和重量，所以抓住他是一个严重问题。不得不即兴和固定的人，我把我的夜晚坚持链之间的手铐和他的背部和应用杠杆对他的脊椎 造成的情况下，他只会伤害他自己继续抵抗。这只是一时或两个必要的，因为他从他的体力消耗传递出有关.*************正如我在我最初的诉说 在故事的Hombu道场（'主要训练hall'0中野市，日本，我的腿开始动摇，我能感觉到我的呼吸变化，我记得这种情况，许多人喜欢它。它不控制我，或这样我 通过我在一般意义上，我并不害怕与人或类似的副生活。这件事，是印在我的不仅仅是一种更一步一步的事件的记忆，而且我相信我 这些回忆比准确，因为经验少得多的情绪和杂毛有什么所谓的“武道，”神经倾向或比任何记忆技术string.I排序的角度来 只是结束时说，这种情况是，永远地改变就我应如何训练我的角度来看，作为一名教师，我应如何培养我的学生的。它教导说卡塔一样，一步我一步 培训只是培训拼图中的一块，但是，谁相信他们会打这种方式是在自欺欺人。相反，还告诉我，培训，只是henka为基础的，那里的基础 如覆盖，距离等，都是不操练，直到他们成为第二性质和学生只是“为所欲为”，企图模仿（他或她的老师）也迷惑。这种做法，是必要的 但是，同样，只有在与杂毛piece.I完全同意，他指出，它是有能力去动物之间的生存本能反应的攻击，回到文明国家的需要 过上幸福的生活，恐惧，防御或因攻击反社会行为清白，应该是goal.Let我也说，我尊重杂毛和师范教员，我主人一起训练。但是， 不仅因为他们是杂毛和师范。我尊重这些人，并继续在这一先进的列车，正是因为我的后处理危险的经验告诉我，他们所提供， 真实，“上有这个经验的标志”。因为我知道我应该永远不会再攻击，这将是我学到他们，而不是我对他们或他们的能力表示钦佩，将经验教训 协助保证，我的家族可以有大约在一段时间我。与武术表演和老师谁想要奖杯，钦佩，'好看充满的世界中，'人们欣慰地知道， 谁还有那些有什么真正的战士需要创建一个生命的价值生活的权力，以保护，从任何可能危害.*********************生活********如果您喜欢这篇文章，请做我的 赞成的评级在下面的空间。只需要一秒钟将消息发送到该网站的所有者，他们应该允许我发布更多信息。请将 帮助.*****************************杰弗里米勒是创始人和战士概念国际大师导师。中的一个日本武士的忍术美术高级教师，他专门从事教学 复古的自我保护和个人发展的经验教训中很容易理解和投入使用现代西方学生和企业客户的方式。通过他们的武术训练，他的学生和 客户学习证明，经过时间考验的，旨在帮助他们建立他们的生活一直梦想的生活，和保护，从任何可能危及其生命的技能必要的教训。他也是 自治的“基础作者防御专精”电子课程。要了解这一点，有关武术，自卫，个人发展和自我完善其他科目更多，请访问他的网站
文章来源: Messaggiamo.Com
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