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- 2007-11-13 22:16:19 - 你会怎么做时,您的孩子比你更聪明?
- 我们通过了我们的第一个孩子时,他三个月大。当我们到该机构让他,他立即站起来对我妻子的大腿及望着窗外。他是强大的,快乐,整夜睡的 开始。事实上,他是这么简单的婴儿,我们真的不知道为什么父母被认为是这样的折磨。我们后来发现。事实上,他是这样一个理想的婴儿,我们假设都是一样的。不 因此。我们的第二个有绞痛,没有经过近两个years.As晚上睡觉克林特老了,我们看到他是非常光明。在9个月,他以他的第一句话。我们的猫爬过去他的沙发上, 然后跳下来消失。克林特说:“跑到哪儿去了,哇?”阿日耳曼建设,肯定的,但容易理解的。他的口头早熟与他住在他的童年。在他8岁 所谓本地比萨店下令比萨(未经我们当然认识。当他完成后,店员说:“您的订单,大娘谢谢。”我们不得不说的pizxeria,以确保他没有作出任何更多这样的 订单。他很喜欢群居和成人能够继续进行him.He智能对话从来就不是一个词以对。当他约3一个他有一...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 这七个键儿童顺从
- 学习服从的一个重要部分是儿童发展。这是工具,让您的父母培养你的孩子。通过服从你的孩子将学会自我控制和开发其他正面人物 性状,他将需要作为一个adult.However ,服从不能强加给孩子。父母谁只是命令他们的孩子将促进怨恨,这将最终导致叛乱。事实上,一些 研究人员认为,穷人的养育技术的发展做出贡献对立违抗disorderin一些儿童。虽然您可以惩罚孩子的不服从,这将不会促进任何长期 服从。当孩子和他的青少年更加独立,惩罚只会破坏已经摇摇欲坠的父母子女relationship.Our目标就是不要强迫孩子服从 我们,而是让他们要服从我们。这愿意服从只会出现,如果父母的命令是根据7 principles.1 ,关爱儿童的肝功能迅速知道是否父母的 需求是为了儿童或为个人方便家长。如果父母的主要动机给订单是使自己的生活更轻松,那么,儿童学会将自己的利益 首先,还。如果你想成为成功的,提高您的孩子,...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 育儿:混合familes - 9普遍规律
- 法律,ing.The法,荷兰国际集团是指在了我们对这种特殊类型的家庭谈话名不副实。作者称他们为“混合家庭”我们意味着两个家庭的融合是一个一次性事件,所有的工作 做完。没有什么比这更不符合事实。 这一次能走出道路。 “布雷迪家庭”是一个电视节目,完整的脚本,使每个人都知道发生什么情况,提前多达采取必要得到它的权利。混合家庭是现实世界的东西。 它的所有活!的pace.Allow新的家庭法的制定和确定自己的步伐。不要试图武力的法律关系或closeness.The即时love.Related的步伐法律,热爱国家的法律瞬间 你不能期望立即喜欢兄弟姐妹之间发生的儿童和成人。爱和关系考虑magnification.In的混合,我曾与许多家庭time.The法律, 起初大家都觉得好像是走路小心翼翼。如履薄冰使得每一个小问题,这样的感觉是一个巨大的交易,上乘坐的成功或family.Watching这项法律,...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 父亲怎么能提高到生
- 当我们的长子是2,我的妻子出去了镇一个周末。 当她的朋友叫,并且我告诉了她她是在镇外面,她说“如此您是家庭看顾”。我的反应是“没有,我是的家父亲”。我肯定我的妻子的朋友没有恶意。 是我烦恶假定没有他的妻子,如果父亲是以他的孩子,然后他看顾。不那么。他是父亲。它得到了考虑,然而,父亲的角色的我在我们的社会。我假设我是其中一幸运部分。 我的爸爸通常是那里为我; 我总是知道他对我关心。 他是容易对请,并且我知道他为我感到骄傲。我也知道有从未有并且也许从未有那经验的增加的孩子。根据在书“无父的美国的D. Blankenhorn : 面对我们的最迫切的社会问题”,大致美国孩子的40%将去今晚在他们的父亲不做活的家睡。 Blankenhorn写道“以前从未在这个国...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 您青少年被注重吗? 教他们怎么处理他们的时间、Schoolwork, 和娱乐活动
- 我听见从许多父母, 他们的孩子被注重以schoolwork, 测试, 决赛, 发现时刻学习, 和课外活动。我知道我提及了在我们的早先Organewz 问题我会谈论文件系统, 但我认为我必须与您谈话关于协助十几岁和防止重音超载在我们的孩子。我不喜欢看见过度紧张的孩子和少年。重音采取危险通行费我们我们必须在初期防止它。坐下与您的孩子和做这些三件事:1 。挑选纸或电子计划者使他们记录他们的任命、任务, 和对dos 。我喜欢使用纸计划者与事一道电子记录所有电话号码、地址和集合任命。2 。谈论您的儿童的优先权和映射他们。什么是您的儿童的优先权? 典型的学生优先权是院、家庭生活、课外的活动, 朋友, 放松, 宗教、宠物, 等。安排他们对他们的优先权估计根据水平重要。然后跟踪他们是消费在事的时间。例如, 时间在schoo...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 正面Parenting 少年: 帮助您青少年了解什么我倾斜买得起它意味
- 由于多数十几岁没有得到的经验对金钱的末端在月底之前, 词, "我无法买得起它," 有一点点或没有意思。这什么可能发生在许多家:"妈妈, 能我得到新(填装空白)?' '"没有, 蜂蜜, 我抱歉, 但我们无法买得起它。""仅mo 妈妈。大家有一!' '"没有, 我们无法买得起它。""仅mo 妈妈, (许多词介入争论和烦扰) 。' '"我们无法买得起它!' '重覆这个过程几次和这什么您得到:"行, 您能有它, 仅此一次。但不要请求别的!' '呀, 。什么孩子学会是什么"我们无法真正地买得起它" 手段是我未烦扰和足够未争论。这一个非常具体方式教孩子关于金钱, 它全部是, 并且什么"我们无法真正地买得起它" 手段。这一个...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 孩子和金钱
- 他们挣的多数十几岁进入工作世界不适准备处理金钱。既使他们的父母试图教他们关于金钱, 他们仍然没有我们有全部有的美妙地吓唬的经验。您认识那个: 它称"得到对金钱的末端在月底之前。"这他们将做的一些要诀在教的十几岁关于处理金钱。一旦他们得到工作, 这什么做。安排他们采取首先薪水检查和... 吹动它。您也许已经盼望我说之外它, 买储蓄公债或其他负责任。这为什么我建议有他们花费它: 他们得到体验坚苦工作的好处和获得一些乐趣。在第一支付薪金支票以后, 这怎么处理其他支付薪金支票, 在他们有生之年。我称这10 由4 解答。与各张支付薪金支票, 采取百分之10 和投入它在四个不同地方。1) 第一百分之10: 薪水你自己第一。投入这百分之10 以您不接触的某种储款的形式直到您退休。开始这当您是年轻, 并且它是令人惊讶的什么可能发生。如果...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 反应一个粗劣的进展报告在学校
- Q 。我们得到了我们的女儿的进展报告, 并且它看好象无论她艰苦服务她将得到所有C's 和D's, 当她得到A 和B's 。您推荐帮助什么她做更好其次九个星期?A 。那里能是许多问题继续, 但这最佳简单, 快开始我能提供的建议。您已经知道将是什么结果为这个报告卡, 那么那里不需要啜泣和任何咬牙切齿牙或高戏曲当报告卡到达。当您得到她的报告卡, 在一张分开的纸片, 做三个专栏。在第一专栏, 列出她的类。在第二个专栏, 列出等级在各类。在第三个专栏, 列出是目标为下个报告卡的等级。当她也许一定是能培养各类超过一个信件等级, 那是我建议您被设置的目标。如果她得到了D, 目标然后是C 。如果她得到了C, 目标然后是B, 等等。这样, 她象可行向前体验任务, 并且您得到看好结果, 如果她培养各...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 做父母您的少年: 底线问题
- Q. 您何时什么的与一个家庭协商与十几岁,是典型的最后结果问题?A.毫不奇怪,父母的底线问题跟青少年的底线问题非常不同。对于父母,底线问题看如此物:他们看见孩子他们从改变在他们的眼睛之前的婴儿扶养,越来越通常得到出于控制。 他们的关心可能通过各种各样的问题跑-从一直滑倒等级、坏态度和很少或没有通信到消沉,跑掉或药物。底线是父母被惊吓,并且他们想要他们的精密孩子后面。为十几岁,底线问题通常看如此物:“如果妈妈和爸爸会得到我的后面并且信任我,一切会是好的。 我不再是一个小孩!”底线是: “我想要越来越是负责我自己!”双方的一个有用的技巧是学会采摘您的争斗。对于父母,没有每个问题需要是控制的一次争斗。为十几岁,没有每个问题必须是独立的一次争斗。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 养育你的孩子:当然了,您可以搜索您的青少年室
- 问:最近,我们发现我们的儿子吸烟锅,和我们不知道他是否做更多的东西。我们有理由相信,他一直藏匿毒品在自己的房间里,我们不知道我们是否应该进入他的房间里看到 我们是否能发现任何东西。有些家长我们接触过的说,是的。还有人说, “不侵略他的隐私,因为你将失去他的信任。 ”你觉得我们应该做的吗?基于25年以上的工作 青少年和家庭,我建议:绝对的,是的,去看看他的room.I这样说的至少有三个原因: 1 )这是你的house.You买。您需要支付的抵押贷款。您可以去任何地方的房子要 go.End的story.2 )您有理由相信,有一些危险的,你儿子的room.If你知道有一种毒蛇或定时炸弹在他的房间里,将你想要去的,并得到了?的 course.You有理由相信也有一些是有毒和爆炸都在他的room.Find了,让out.3 )当您正确地认为,信托是一个至关重要的问题在这里,你的信任关系 已经打破bro...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 品德教育
- 每个父母要他们的孩子开发正面性格特征。 一种方式补充您的儿童的品德教育将作为电影和电视节目的过滤器您的儿童手表和回顾您的孩子读的书。以下类别在“美德以后书青年人的因本身之能力被塑造”,孩子的一本优秀书,写由威廉Bennett。 当开发品德教育课程您的孩子时的,回顾十美德中的每一的正面和消极例子的每部儿童图书、电视节目和电影在“美德书概述的青年人的是有用的”。 越强烈信息,越多它将造成您的儿童的品德教育。 以下美德可能体现当性格特征在儿童图书,电影和在电视节目的有些方式:自我训练: 字符谈论他的愤怒的感觉而不是冲动地触击。 在他出去使用之前,或者,字符完成他的差事。 同情: 字符了解痛苦或遭受朋友和步帮助,既使当意味她不可能出席她盼望的党。 责任: 字符承认它是打碎窗口的他的棒球和提议支付替换。 或者,字符...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 它的赞成说没有
- 在最近20 年我们所有被介绍了给新样式parenting 那比大多数民主的我们被体验, 长大。家庭比他们前面是更多孩子被集中,
我们不再主张拍击作为学科的一个有效的形式, 我们经常允许孩子谈判为特权或事, 并且我们更被介入在我们的儿童的生涯中比大多我们的父母到在我们的生活之内。Parenting
比它是在早先世代是, 较不独裁。和用许多其它变动我们做随时间, 我们有时需要一件好事太远并且它不再为它意欲的目的服务。提供的选择, 使用自然和逻辑后果, 和使用更加亲切的口气由我们的声音是所有优秀工具达到中意的结果。但是, 我们经常忘记, 它仍然将好简单地说"没有" 当孩子请求某事我们认为不合情理。他们也许请求不是适当的为他们的年龄或是在您的预算之外的玩具。他们也许已经有更多玩具比他们罐头可能的用途。他们也许要求去某处并且您知道您没有时候或能量采取他们那里。他们也许请求a 睡觉在或为...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 为什么我的孩子不会做因为我说?
- 在讲话与父母我频繁地听见的评论是"我的孩子不会听!" 重覆的企图在设法使孩子经常合作土地在聋耳朵和叶子父母感到用尽和无能为力。我们说我们以后后悔的事并且频繁地成为非难以罪状。通常企图经常包括唠叨, 叫喊, 打, 时间, 演讲和威胁。尽管一致地不得到我们寻找的结果, 我们反复采取同样方法。我们通常使用什么我们由我们自己的父母教使用。虽然我们经常解决对我们自己我们将做事不同地和不是手段对一些他们的方法parenting, 我们。它似乎是自动的。这不意欲是一篇文章关于责备我们的父母, 宁可理解为什么我们做什么我们做和提供一些供选择的反应。没有parenting 路线为我们的父母并且他们全都竭尽全力他们知道怎么。考虑一会儿您自己的内部反应当某人您知道您做某事或您停止做某事的要求。很大程度上, 我们成为防御和立即决定, 我们将做作为我们请。我们感觉抢夺我们的力量和控制。我们感觉攻击和经...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我怎么可以教我的儿童尊敬?
- 一个共同主题在过去20年是多少孩子改变了从,当我们长大根据他们怎样显示尊敬。 我知道至于大部分在20世纪60年代,任何人在包括父母、老师、警察、校长、上司,教练和任何人我们在某个方面观看作为当局的一个人当局嬴得的尊敬的位置。 我们实际上被教了“服从”并且做,如同我们被告诉了; 没有被问的问题。 许多那些人民嬴得了尊敬,但是不幸地很多滥用了他们的力量的位置,并且感觉他们被准许说和做什么他们由于职务想要他们担任。有尊敬的3个组分; 您有为你自己的尊敬,您有为其他和尊敬您其他的命令的尊敬。 是我们的工作作为父母塑造和教全部三。 因为我们是父母,我们嬴得尊敬是否是合理的?为了使学会我们的孩子尊敬我们首要需要学会显示往我们自己的尊敬。 那怎么样? 我们在说的方法显示对我们自己,但是设置清楚和简明的界限的尊敬,提出对其他我们尊敬谁我们是,尊敬我们的礼物和天分和选择花费与支持...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 帮助您的孩子应付变动
- 秋天标记许多新事起点为我们的孩子和为我们。开始事新手段总改变并且我们大家反应不同地改变。多数人的我们受欢迎它但多数人的我们被填装充满忧虑和恐惧。许多您的孩子建立为首先次的小学。其他人第一次开始幼稚园并且其他人更比可能继续在小学但在用不同的期望和一位新老师一个新成绩。建立学校或开始一个新成绩是扣人心弦而且可能是惊恐因为我们不知道什么准备。许多学龄前儿童第一次分离从我们。一些孩子容易地分离当其他人有困难的时光以分离并且需要许多时刻缓和入一个新情况。它是重要为我们是敏感的对什么我们的孩子经历当他们进入是完全地新的对他们的世界。记住, 每个孩子是独特的个体。我记住我的儿子开始了等级1 并且他突然体会他必须在那里整天。我有一个星期必须哄骗他回到教室在老师的帮助下。我记住他说对我当我们站立在学校之外: "等级1 作为太长期!!" 我们当然通过了那一旦他开始感到舒适以他的老师和新朋友。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我怎么可以教我的孩子是负责任的?
- 大多数我们当问什么我们要我们的孩子成为, 我们包括"负责任" 尤其譬如愉快, 履行和关心。我们要我们的孩子学会做出明智的选择, 负责他们的行动和负责任地居住。我们教孩子变得负责任由简单地给他们差事做吗? 那肯定但只是一部分的它一部分的它。学会怎么样负责对他们的行动? 我们给予什么样的消息在那之外或鼓励或劝阻孩子变得负责任? 我们怎么样在承担对我们的行动的责任?盼望孩子参加家庭的赛跑可能开始当他们学会走。它简单地做一个声明, 他们是家庭的一名被重视的成员和是能做贡献。我们能开始由提供勾子在他们的水平因此他们能垂悬他们的外套, 由提供大塑料容器因此玩具能被获取和容易地投入, 和由提供塑料餐具因此他们能清除他们自己的盘。大孩子成为, 责任可能增加根据什么您是舒适的与并且什么是适当的为他们的年龄。如果我们进入总做事习性为他们他们能做为他们自己, 我们给予他们消息, 他们...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 问问题
- 许多父母比一点似乎是更多被混淆关于什么他们把权利知道关于他们的十几岁。我经常得到的问题去某事象这样:"我们想要知道何处我们的16 岁的儿子是, 并且谁他是与。他做它声音好象我们多数它parents, 并且那它虐待令人困窘对他我们想要知道什么他并且他的朋友做着。是我们是公平的?"您有权利、需要和义务知道所有这些事, 和更多。我相信, 每个父母青少年有权利知道和关键的需要知道我称W's 的几个信息。这些关键的W's 是:1) 谁他们是消费时间与。最强有力的力量的当中一个在生活青少年中是影响: 父母、媒介、文化和特别是朋友。与朋友, 这不是您的孩子被影响罐头的问题, 但是怎么他们将被影响。我们来使用同辈压力铅板, 但这是真正地影响。问题的当中一个最清楚的警报信号是青少年有父母知道, 并且你父母从未看...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 生活教训学会了在我的内衣
- 几年现在, 我讲以下故事作为一个主要介绍我做讲的订婚:当我们的长子沉重是小孩和出牙, 他叫醒了一个早晨在4 尖叫和哭泣。我的妻子轻推了我作为提示, 这是我的轮起来与他。所有规则尝试得到他回到睡眠没有运作, 因此我决定采取他为驱动, 运作大约一个月或如此。问题是我佩带唯一T恤杉和内衣。我的身份证和裤子是在Lauren 已经去回到睡眠的卧室。如果我学会了任何东西在那第一年父母身分, 它是: 从未醒来一个睡觉的婴孩,
并且更加重要曾经, 从未, 醒来一个睡觉的妈妈。如此, 在我的及早早晨逻辑, 我认为没人会看见我们。驾驶使他睡觉没有运作那夜。做长的故事短小, 我得到拉扯为加速。官员要求看我的执照和注册。我告诉了他我真正地会希望显示他们对他, 但他们在家是。那导致了畏惧的question/demand:...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 6 个要诀为处理坏报告卡
- 我们需要了解的基本问题的当中一个是, 父母和十几岁非常不同地观看学校。这重要因为我们经常相信我们的孩子看学校我们的同样方式。在许多情况下, 没什么能是进一步从真相。为父母, 我们服务和想要做很好在我们的工作。如此我们认为因为我们的孩子工作不全时或根本, 然后教育是他们的全天工作, 并且他们应该想要擅长。十几岁, 并且许多小孩, 学校是他们的社会世界被六到七类中断每天。这个另外看法是起因为许多晚餐桌拌嘴。常常, 因为父母描述有等级的问题, 他们将说, "我们得到了D 在那类。"我认为对那个声明的许多反应, 多数我不分享。我是说什么, "劳驾, 是这我们? 您去分类或做您的孩子?"点是那某时- 更加早期更好- 学校必须变得重要对您的孩子比它是对您。被计划这两项基本原则, 我们看一些解...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Parenting 您的少年: 时间4 Ds 与家庭
- 怎么您要有更多时间? 当然我们全部想要更多时间。有二个问题: 1. 我们无法增加更多小时来天; 2. 既使我们能增加更多小时, 我们用我们现在有的同样重音会填满他们。什么我们能做将不同地使用我们的时间。并且我不意味购买一位新日程表计划者。适应从斯蒂芬一伙和安东尼・Robbins 工作, 这一些技能为创造更多时间在您的生活中和一些建议为什么做以时间。分心。Distractors 是我们使用我们的时间不迫切和不重要的方式。一些也许称它休闲。行使, 演奏体育, 散步, 读书, 观看的电视或演奏solitaire 在您的计算机是所有方式分散与重音在我们的生活中。并且我们全部需要某一分心在我们的生活中。问题是, 多数人的我们花费许多时刻在能在life-giving 活动上被花费的分心。错觉。不, 我不谈论看见小外籍人或相信您是拿破仑。错觉是活动...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 怎么促进读书和文字爱在您的孩子
- 终身学会的钥匙是读书和文字。当读和架线是您的家庭生活的一规则部份, 您送您的孩子信, 他们是令人愉快, 可贵和巨大方式学会。这您能开始帮助您的孩子的一些方式:读书保留许多年龄相称的书和其它读物在您的房子。如果您有时间, 预定每周或双周旅行对图书馆与您的孩子。去掉书为你自己也是。表示您的孩子, 您重视读并且, 它是重要对您。开始读对您的孩子在早期。做每日读对您的您的每日惯例的婴儿或小孩零件。它不必须在超过20 分钟每天。同时做它每天, 如果您能, 以便您两个习惯它。获得乐趣读对您的婴孩。选择书以生动的颜色和指出图象和形状对您的婴孩。赋予生命以您的声音和面部表示。当您的孩子成为学龄前儿童, 您能开始读一个更长的时期。帮助开发您的儿童的重要想法的技能, 鼓励您的孩子问问题或预言什么将发生其次在故事。对读书是热心的。读故事以表示...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 做父母您的少年: 回到学校蓝色
- Q : 我们的儿子是在荣誉类所有通过学校直到他的三年级去年,当他的等级采取了下潜。 什么可能发生,并且我们可以对此做什么?A : 突然下降的等级的起因在学校可能在七个类别之一经常找到。许多次它是没有仅一个问题,而是问题的组合。七个致命的原因怎样然后做关于他们1) 到目前为止一些非常聪慧的孩子穿过了学校通过出现。 他们是足够明亮的为类经常出现,听与一半耳朵和很好仍然。 有时,然而,他们到达出现停止运作的水平,并且他们必须实际上投入一些努力。 如果他们从未必须学习前面,他们怎么可能不知道。 因此学会如何学习和工作在学校是被要求在这种情况下的解答。2) 上述问题的另一个版本是那,工作得到足够困难以前未被认出的学习困难开始浮出水面。 学生也许找到办法独自地应付,并且那些应付的战略不再运作。 他是聪慧和足够创造性的发现他自己的战略...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 宠物损失可能是正摧残!
- ' 和所有由于一只猫! 这是唯一猫,
老天爷!'我从未将忘记女孩的毁坏的呜咽坐在我之前, 和怀疑在说出这些词母亲的面孔。我是教导雇问在城市高中, 并且女孩的表现最近几星期陷落了。她的母亲不能相信它也许可能与女孩的宠物猫的损失有关。它变得明显, 没有债券在母亲和女儿之间。那么多年来女孩的需要接受和给喜爱转移了到她的猫。即然猫通过了, 女孩被摧残了。什么使事态更坏是她的母亲的总缺乏洞察。研究由兽医协会执行在英国建议, 多数孩子将有某一种类宠物某时: 猫, 狗, 老鼠, 仓鼠- 什么! - 和它大概是同样在其它国家。因为他们能有在他们的儿童的生活的孩子的宠物是很共同, 它是很好使父母意识到冲击。' 人的心理学家谈话- 伴侣动物债券', 可能是一样强的象任一人对人的债券。甚至强, 和在女孩情况下上面。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 自然灾害: 帮助您的孩子应付忧虑
- 在地球上您怎么可以帮助您的家庭应付忧虑和担心, 自然灾害触击入大家的心脏?在2005 年的早期, 例如, 世界被海啸晃动了在杀害数以万计和左许多无家可归者的东南亚并且成为孤儿了。然而, 在爱丁堡国际节日我昨天看见了一个小组斯里兰卡的孩子, 这自然灾害的所有受害者, 执行舞蹈惯例根据戏剧由莎士比亚。他们微笑的面孔和年轻的丰富把没人留在在任一疑义, 这些孩子不仅生存了, 但被帮助追悼, 行动, 和再居住生活充分。它可能做。但什么我们自己的孩子, 谁未遭受灾害的实际经验? 他们也许然而下落牺牲者对阴险和潜在地毁灭的 精神创伤。这是 未承认的恐惧 或 忧虑, 并且许多父母也许没有察觉到, 它发生在他们自己的孩子身上在他们的鼻子下。我说未承认的忧虑因为孩子经常不...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 我们的价值观是什么让我们的孩子?
- 在一个晴朗的星期天上午,几个星期前,我到伦敦南部的接收发送的邮件来自尼日利亚。当我走进电梯,我看到显然是20岁出头,吸食大麻一对夫妇,而他们的年轻 坐在舒适的儿子在他的推动椅。当我经历的楼梯下来,我看到了大麻的青少年吸烟,饮酒,上述情况beer.The另外三个孩子描述了我们的儿童状况 国外。价值观是什么让我们在异乡的孩子?是否对环境或我们的工作,严禁让我们的孩子,我们有良好的价值观,家庭训练,爱护和关怀?还是我们转储我们的价值观 提出了在机场与我们登上飞机到英国?商定,许多家长努力为他们提供孩子,但家长也有找到工作和家庭之间的平衡。美国研究人员 从当父母双方都给予长时间的职业生涯的经验研究证实,这往往是孩子的自尊,因而受到损害。 '他们没有自信,从知道你来 父母是真正关心你,支持你',说罗纳德黎凡特,美国哈佛大学的心理学家。另一位作者,帕特里夏摩根说,'谁花的儿童日...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 如何使用积极儿童纪律
- 我是一名单身母亲的17岁男孩。他原来如此之大。优等生。只是一个充满爱的人。本人认为这给我带来了我的儿子。我不能说我从来不骂他-这不会是真的,但 我并没有击中我的儿子。击球是一种失控的愤怒迅速。辱骂是一样糟糕。那么,一个母亲做,以提高她的孩子在一个充满爱的way.I还了一个儿童日托中心 许多年前已经出现了许多儿童在我的整个生活。我妹妹有一个14岁的女儿和她去镑至H *现在。我可以看到一切,她是做错了。这是非常简单的...不要 你还记得当你的孩子是5岁以下,一旦你走进房间,他们的眼睛只是点燃了!他们跑到你想你是最重要的事情在他们的生命!发生了什么事?我知道当他们渐渐地 老年人,事情的变化,但他们仍然可以很高兴地看到you.Whether你的孩子是非常年轻的或少年什么是最常见的单词你使用?答案是...没有!不!不!不!这是第一个错误,我们 making.When您的孩子2岁,他们正在经历的可怕2...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 儿童管教-与您的孩子是一致的
- 您收到关于他们的孩子的父母的来信的最大的怨言是“他们不听我,并且我尝试了一切”然后,当您开始谈时,您发现父母屈服在末端,因为它太用尽是一致的。例如--您要您的孩子上床在有些时光。 而不是坚持那时间和是一致的,您的孩子开始乞求或尖叫或采取适合停留更晚和您屈服。 什么您需要做是棍子对短小的时期,当和您的孩子在4或5次以后时将适应。我今天再有一个例子从有一个十四岁的十几岁的女孩的人。 她丢失了她的手机,并且他们仍然有在他们的合同的另一年。 她的母亲没有在电话的保险。 现在她的女儿想要一个新的手机。 涌出买的最便宜的手机,不用同Verizon Wireless的一个合同是$129.00的一个丑恶的庞大的电话。 但是她的女儿继续烦扰她得到一个新的电话。 她的母亲有从2年的一个轻碰电话前。 电话的电池是死的。当她在Verizon Wireless...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 明智地采摘您的战斗与您的少年
- 我知道作为单身父母亲甚至以2 个父母, 它是坚硬的培养一个十几岁的女孩或男孩。我注意了在我的儿子的少年生活中, 他的情感比我的不同的。有一个区别在女孩和男孩之间。出来我的书认为在80 年代- 人是从火星并且妇女是从金星真正地有的道理。如果您未读书, 您能得到书或磁带和有想法怎样我们是不同的。为我, 我非常经常不战斗与我的儿子。他比我醇厚的。什么我们辨证清洗。他不喜欢清洗但我不喜欢或者。谁? 如此什么我设法做将与他谈话前一天告诉他什么我们需要做。再, 您能写下什么差事需要完成。如此如果我们予先谈论清洁方面, 我们能应付它当时刻来。其它事是有时那里是您的儿子或女儿也许做的事您不可以同意与。这是您需要推测的时间如果这值得战斗。如果您的孩子为一夜想要停留更晚因为有节目他们盼望, 这然后是价值辨证或让他们观看节目吗?现在我知道我的...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 保姆911 和磨练您的孩子
- 与Montel 的保姆911 采访威廉斯我看见与保姆的一次采访911 与Montel 威廉斯和我必须认为我真正地被打动了。夹子的当中一个被显示是保姆911 进入一个家与3 个或4 个男孩。母亲、父亲和男孩是出于控制。男孩排列了在年龄, 我认为这一是多数麻烦大约9 或10 岁。有很多诅咒和叫喊在全家, 特别是母亲之间。父亲有电子是危险的一个家。父亲睡觉在长沙发并且男孩睡觉在屋子里与他们的母亲因为其它屋子是混乱和没完成。我猜测父亲买家, 修理他们和然后卖他们。他们大概移动了6 或7 x 在最近10 年期间。男孩以多数麻烦几乎窒息了他的弟弟。有重大问题在家。男孩跑了狂放, 没有做甚而最简单的请求由母亲。这是混乱。当保姆进来, 她设置了基本规则。她有什么的板男孩将做。当他们做了他们, 他们得到了一张票价值25 每个。现在所有男孩...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 帮助的战略促进您的childs自尊
- 自尊进入有所有的孩子的重要质量能。 作为父母,您可帮助通过跟随下面步促进您的儿童的自尊:式样好自尊: 通过您尊敬你自己的您的行动和词表达。 孩子是美妙的在仿效什么他们看见并且听见。 记住,您是您的儿童的最佳的榜样。创造正面惯例: 幼儿需要惯例帮助他们感到安全和能干。 如果和当他们发生,设法设置上床时间的好日程表、休息或者休息、饭食等等尝试保留例外到惯例到极小值和解释所有必要的变化。允许孩子的许多机会能造成家庭: 给您的孩子一件工作或差事只有他或她为家庭做。 一个小工作可能有对您的儿童的自尊的正面持久的冲击。谈论世界用正项: 即使有否定性在世界上,不要居住对此与您的孩子。 当与您的孩子,请务必指出许多正面事在世界上。花费与您的孩子的时...
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