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Reverse Phone Detective Find out the owner of any cell phone or unlisted number. |
The Magic Of Making Up Get Your Ex Back. Help Keep Relationships Together |
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- 2007-11-13 22:16:19 - 末端保姆恶习
- 并非许多事比发现是生气, 您的孩子在任何情况下被虐待了, 由您的保姆。人们认为, 是保姆意味您必须是一个好人。错误! 一些最好的人民结果是连环杀手, 因此曾经不给保姆考虑。您应该总请求参考。检查参考。做电话看如果参考听起来可信, 或是它保姆的朋友。不要笑, 它容易有假参考。它发生, 不让它发生在您身上。采访是在有条有理在实际上聘用任何人之前为任何东西。看见怎么您的孩子感觉与新保姆。他或她感到舒适吗? 他们是健谈的吗? 害羞? 害怕? 孩子有好"食道" 级感觉舒适或害怕人。"曾经不要迫使" 一位保姆在您的孩子。一次好一般交谈将提出在一位潜在的保姆。确定他们不会抽烟在您的房子里, 亦不使用您的电话为私人电话。并且, 讲清楚, 他们整夜不被预计是通他们的手机。他们是那里观看您的孩子, 不招待客人。很好, 您若怀疑, 消极事去打开? 您的孩子...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 健康软饮料和他们如何能够影响孩子
- 我们许多人都长大了，饮用含有咖啡因的饮食汽水，以取代含糖经常汽水。我们的数字，这是一个更好的选择，而不是载入中我们和我们孩子的机构大量的糖。 虽然饮食汽水做有助于我们避免糖超载（这可能会导致体重增加） ，我们也应认识到，影响咖啡因可乐所载许多风味饮食sodas.Caffeine是利尿剂造成身体 排出的水。的净结果是饮用一些含咖啡因的饮料在白天是消耗，而不是replinish身体的液体。如果这种饮料河的主要来源，每天液体摄入量，净 结果可能是失去了水，实际上可能导致脱水。这并非罕见我们当中许多人是在不知情的脱水！以下是一些常见的症状dehdration 。如果你承认这些症状 您可以提高您的健康，只是喝6至8杯纯净，新鲜水day.1 。最常见的症状是头痛。一个主要功能的水冲洗毒素从体内。你的大脑是75 ％ 水，所以即使是轻微脱水可能导致headaches.2 。穷人浓度/疲劳。如果你的身体不能...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 母爱科学
- 科学证据一个增长的身体表示, 婴孩照料由他们的母亲的方式将确定不仅他们的情感发展, 但儿童的脑子的生物发展和中央神经系统。爱的本质, 和怎么容量爱显现出, 在过去十年成为了科学研究主题。新数据从一许多学科涌现包括神经学、心理学、生物、动物行为学、人类学和neurocardiology 。事科学学科发现共同兴趣当投入爱在显微镜下是那除塑造脑子之外婴儿, 母爱作为一块模板为爱和有广远的作用在她的儿童的能力爱在生活中。到母亲抱着他们的新出生婴孩它作为一点将来脑子' 十年' 有主角科学对母亲的心脏的智慧的惊奇。根据阿伦Schore, 辅助临床教授在精神病学和biobehavioral 科学的部门在加州大学洛杉矶分校医学院, 最后十年的一个主要结论发展神经科学研究是, 婴儿脑子被设计由它的环境铸造encounters.1 换句话说, 婴孩是出生以某一套遗传学, 但他们必须...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Cyber parenting 101
- 许多父母亲单位不是"techies" 和公开不承认他们不是。他们似乎使用, 作为借口不是消息灵通和"信任" 他们的孩子做什么是不错在清楚地是危险的环境里。当它来到不到年龄的孩子是网上的, 那里应该是一套是到位的家庭规则并且被跟随的或网上连接不被允许。Parenting:n: 抚养孩子或孩子, 特别是关心、爱, 和教导由父母给。一谁产生, 诞生, 或培养和培养孩子。没什么那里关于"除了当他们是网上的。" ; -) 这我的建议为technochallenged 父母亲单位:1 。保留您的计算机在一个开放地方譬如家庭娱乐室或rec 室。没有交涉这里! 网上活动只被允许在这个公开区域- 当您是家庭。允许计算机被连接到互联网在少年的被关闭的卧室门之后并且您自讨苦吃!2 。保持您的计算机和网上连接密码被保护。使用无法由巧妙少年猜测的...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 如何帮助你的孩子在幼儿园成功
- 你的孩子的上学第一年应该是一个有趣而激动人心的时刻。谁是孩子满意，为此编写的第一所学校的经验更可能有奖励和生产多年，因此 与教育关联的感受。因为父母是儿童的第一和最重要的老师，你可以在准备一所学校前的成功经验，您的孩子了重要作用，使他们能够接触 关键概念，他们将在学校的经验。这可以在一个有趣的通过使日常玩，愉快地学习经验，学习经验，well.New先验知识的基础上，因此更 曝光或背景的孩子的概念就越容易得到新的学习和深入的了解是发生。提供诸如字母，数字，下面你的孩子与前接触到的概念 方向，听力，阅读，切割，跟踪等将帮助他们感到更加舒适和自信的经验时，他们在学校这些类似的概念，从而为学习发生。学校是 越来越学术，依赖于标准化测验，快节奏。让你的孩子一些概念，他们将遇到可以帮助减轻焦虑和压力，往往伴随着这些熟悉 经验。儿童过于强调谁或不舒服不太可能得以集中精力和learn.Children有一...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 连接的十二个技巧用老师在会议时间
- 再是那时间! 父母老师会议来临。 您是否是紧张的？ 激动？ 迷茫？ 它采取配合对培养孩子。 老师是队的一部分，但是它有时感到，如您是在篱芭的反面。 连接用老师可能帮助提出在您的孩子的最好。 这做会议时间有生产力的十二个技巧，对组织工作经验。1. 与您的孩子的谈话在会议之前。 要求： “什么现在是最佳的事和关于学校的最坏的事为您？” “什么是最有用为了我能知道在遇见您的老师之前？” “怎么样您关于学校的感觉，并且什么是您需要？” 比您谈话提炼他们的想法更听。2. 确定感觉和需要。 看与同情的情况为大家的需要， (您的孩子的，老师的和您自己。) 这在一个更好的位置投入您允诺从所有党的合作。3. 是准时准时和的末端。 您在您的儿童的成就荣耀可以想要徘徊取暖，或者停留发现决议到另外的问题。 而不是造成老师的紧张和等待父母，设定后续电话或见面。...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 名列前茅十事我的六岁儿子教了我(到目前为止...)
- 我由是学会了许多, 重要教训在生活, 母性和人一个小男孩的妈妈...1) 男孩能和真正地将去卫生间任何地方。有些似乎对真正地象去外面。2) 当小男孩告诉您他们必须现在去卫生间"," 他们诚实地意味它... 他们或无法举行或不拒绝设法举行它喜欢小女孩能。3) 男孩能伪造啼声象女孩一样。我的儿子实际上实践他的面部表示在镜子- 象哀伤, 绝望的看起来被设计召唤同情和scrunched, 泪花来临, "我是真正地受伤的" 面孔, 或卑鄙强光与他小的面颊喘气了如同他咬紧他的牙被确定不微笑...4) 它是真实的, 男孩比女孩艰苦击中既使当他们是正义演奏在附近... 我认为这是睾甾酮事。5) 留下马桶座是习性男性是出生与。多数妈妈将开始争斗使他们投入它下来在他们去幼稚园之前。并且许多妈妈更将是在与他们的儿子的争斗当他们毕业高中。这是我...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 提高残疾儿童的情况：萨拉和的美甲沙龙
- 萨拉爱纵容。理发，美容，修指甲和化妆带来微笑，笑声，眉毛和亲吻。萨拉通讯“是”提高她的眉毛，吹亲吻，标志着一个非常兴奋的话，请和 非常感谢你much.My大女儿Enicia安排，我们三人获得母亲节修甲和水疗足疗星期六下午。同时使约会，她质疑的接待员 确保他们会提供完整的治疗莎拉（Sara的被拒绝从指甲沙龙，因为她之前不能移动她的胳膊和腿的自由）。在得到保证，这美甲沙龙会纵容萨拉，我们 载有大笑一个有趣的afternoon.When我们到达萨拉，美发厅告诉我们，他们会做Sara的指甲，但不是她的脚趾甲。失望，Enicia，我在与萨拉，特别坐在按摩椅坐 在她的轮椅，我们旁边。在美甲开始工作，我们的指甲。萨拉挑选提高她的眉毛和吹kiss.After的美甲切割和磨光一个漂亮，快乐粉红色指甲油萨拉 指甲，她拒绝油漆，因为她的手指弯曲萨拉。我显示了女人如何置于萨拉手中的矿泉水瓶定位为方便她的指尖。该名...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 洗手间恐怖和其它傻的训练恐惧
- 傻的训练恐惧, 经常叫做洗手间恐怖, 是共同在小孩和小孩子之中。看事从您的儿童的透视。他给一块尿布的安全为一件大, 冷的事以也许吞下他的一个巨型孔。直到这点, 您的孩子能进来在他的尿布里。他没有必须控制自己直到傻是可利用的。他能去任何时候和任何地方, 知道, 某人总会在那里换他的尿布。想法必须去一个具体地点手段他将必须停止什么他做着使用傻。冠上它全部, 他疏松他的尿布温暖, 必须现在去傻赤裸人民也许观看的地方! 共同的傻的训练关心和解答: 对犯错误的恐惧? 您的孩子是正义起点控制他的身体作用。他不会是完善在它, 和也许担心, 他将被惩罚为事故。在傻的训练过程过程中, 保证您的孩子, 您在那里为他并且他能走向您如果他是害怕或担心某事。当事故发生, 不要做一大分配他们。简单地清扫和告诉他, 您认识他尝试。傻的训练经常是好时候建立信任在您和您的孩子之间将持续在您的生...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Adderall和它的副作用
- Adderall是用于注意力不集中在孩子和成人的活动过度混乱的治疗的兴奋剂疗程。 它由四种安非他明化合物的组合被做。 Adderall是有用的，因为它比一个唯一复合疗程包括各种各样的ADHD症状例如利他灵，并且，因为它是一“那个每药量的天”。 有注意力集中障碍的一个孩子只必须通常采取adderall一药量每天穿过学校和完成他的家庭作业。 Adderall比利他灵也是常用的而不是利他灵，因为它是“苛刻的”，有无足轻重一个报告的“反弹作用”对于儿童和十几岁。 Adderall副作用 所有兴奋剂有副作用，并且从Adderall的副作用可以是严肃的。 所有安非他明在毒瘾可以在使用和结果。 由于Adderall由安非他明被做，它可能造成您的儿童的心脏赛跑，举起心率对危险水平，并且提高血压对危险水平。 Adderall副作用包...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 教师提示：您的房间设置和ADHD学生
- 谢谢您对我们谁献身的专业教育我们的孩子都！我们知道，困难可以与ADHD儿童的工作，所以这里是你的老师一周提示，带来ADHD给你 信息库和ADDinSchool.com。你可以阅读超过500 http://www.ADDinSchool.com教室干预。从一开始的权利，明确的规则，并把它们与逻辑的后果和奖励。 移动ADHD学生的桌子上如果有少分心。关闭给老师，监测和鼓励，或附近的孩子谁是更好地集中。隐私板可以工作做好，但绝不能为难 孩子。与注意力的问题，学生们在课堂上更好地与四比一“开放荚”的安排墙壁。开放式吊舱让太多的视觉和听觉distracters整天。它通常 更好地利用的座位安排行，并努力避免与学生群体表。通常群体过于分散注意力的ADHD儿童。在理想的环境，提供特定群体的表 项目，以及独立工作的传统行。当然，我们很少在一个理想的环境。每隔一段时间，尝试安排在一个马蹄形桌子，以便进行适当...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 多么有效的eeg neurofeedback 训练是在对待adhd 症状?
- 许多研究研究显示了兴奋剂疗程的整体有效率, 譬如Ritalin 和Dexedrine 以他们各种各样的形式, 在对待注意缺乏活动过度混乱症状对于儿童、十几岁, 和成人。即使兴奋剂不是唯一的有效的选择在混乱的治疗, 兴奋剂也许是一个好选择, 并且他们的用途应该与您的医师被谈论。 下面是图显示EEG Biofeedback 的有效率, 或Neurofeedback 训练。这信息是从研究由Rossiter 并且使用的La Vaque 我们使用在我们的临床研究的同样协议出席。他们使用注意的可变物测试(TOVA) 如同测量仪器以后确定变化在表现上使用EEG Biofeedback 训练的或者疗程30 天。TOVA 不是没有安慰剂有效的一个计算机化的连续的性能测试(CPT), 并且有偏心(您也许看与父母等级量表) 的这样ahs 。 EEG Biofeedback 和Psyc...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 成效如何Ritalin和治疗多动症的症状苯丙胺？
- 许多研究发现，在各种形式的兴奋剂药物，如利他林和右旋苯丙胺，整体效能，在治疗注意力缺陷多动障碍症状在 儿童，青少年和成年人。尽管兴奋剂不是在治疗疾病的唯一有效方法，兴奋剂，可能是一个不错的选择，其使用应该与您的医生讨论。在 病程投资通讯，我们将提出一项关于三个最有效的治疗选择的相对有效性的信息：兴奋剂，脑电生物反馈训练，并参加顺势疗法nutriceutical 医药。由罗斯特和La Vaque后者也使用了我们在与我们的临床研究中使用相同的协议相比，参加的利他的成效（兴奋剂）脑电生物反馈训练的研究..他们用的是 测试的测量仪器，以确定业绩变化的注意力变量（图瓦）使用后的脑电生物反馈训练，为期30天或药物。该托娃是一个计算机化的连续 性能测试（CPT）的是没有安慰剂有效的，没有任何偏见（如翰凯您可能会看到与父母评定量表）。在治疗注意缺陷比较脑电生物反馈治疗和精神兴奋剂/多动症 失调。托马斯P罗...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 如何有效的保健品是参加与多动症？
- 我真的很喜欢所有自然补救注意力缺失症要求参加，与其他营养产品的VAXA国际坦帕，佛罗里达州。事实上，我花了近两年来学习的有效性 出席会议的儿童和成人多动症。这是一个巨大的事业，而且是值得的努力。开始的时候，学习，我很怀疑的有效性以外的任何兴奋剂 治疗。然而，随着时间过去了，我已经了解到，参加工作以及不一样，其他一些非传统的治疗方法，如脑电生物反馈训练。我发现， 70 ％的科目谁试图出席 30天内取得显着的改善来衡量的托娃计算机化测试。超过80 ％的受试者显着改善报告的父母。但关键是用营养 至少30天。在15天内（这一点时，多数人放弃） ，几乎没有可衡量的改进。时间越长，受使用营养，更大的改善。换句话说，我们看到 更多的改善在45天内于30天内，和更多的改善在90天内超过45天。我们每个人都停止测试90天。研究详情可在我们的多动症信息库的网站。许多 您正在寻找一种方式来帮助您的多动症，或您的...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 共同发病率：其他问题，可能会缺陷多动障碍
- 诊断与ADHD的儿童和青少年是一项挑战。往往是儿童或青少年的涉及到办事处将同时具有神经学基础的注意力不集中，以及其他一些临床 条件是需要治疗。通常有两个方面：第一原因，因为“脆弱”的大脑。随着ADHD，大脑的某些部分，可根据主动，而大脑的其他部分可以 活跃过度。当大脑已经失去平衡“，”这是并不少见，神经学的洼地，强迫症，学习障碍，甚至惊恐障碍。第二，即使ADHD 是neuologically的问题只是在家里，经常发生故障，在学校，社会，可能导致悲伤，抑郁，焦虑，恐惧，忧虑，放弃。在儿童和与ADHD诊断，我们看到这些青少年 其他问题：ÃÆ'à ¢ â，¬ Å ¡ À寺，约50％的·也有对立违抗性障碍，或自小品行障碍; ÃÆ'à ¢ â，¬ Å ¡ ÀSA的·约30％的人有心情 障碍如抑郁症; ÃÆ'à ¢ â，¬ Å ¡ ÀSA的·约25％有焦...
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- 2007-11-13 22:16:19 - adhd 十几岁和驾驶怎么样?
- 这是最共同的问题的当中一个被问我由有ADHD 少年的父母。 "应该我让我青少年的驱动当他转动16? 他似乎很发育未全。但它那么非常会意味对他。" 等待。我们的智慧如同父母何处是? 应该我们让发育未全的16 岁, 以粗劣的控制冲动和粗劣的评断得到在一辆3000 磅车的轮子之后和驾驶在65 英哩每小时通过镇? Ummm, 没有。 因为ADHD 十几岁典型地有从3 到6 年情感, 物理, 和发展延迟, 与他们的同辈比较, 允许16 岁与ADHD 驾驶您的汽车大致是相同象让11 年驱动您的汽车。您能准备取得同样结果。您会期待什么11 岁的结果驾驶您的汽车在城市附近是? 票? 事故? 是! 并且少年与ADHD 比十几岁没有ADHD 有400% 另外票和交通事故。这确切地是您会准备得到由于发展延迟的结果。 活动过度的ADHD'e...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 在新的导航世界：家长和青少年一起成长
- 对我们现代文化的最普遍的神话之一是，一个说：“青少年是一个不可避免的冲突的时间。”你会听到医生说，和老师，治疗师和牧师，甚至父母。它 看来，几乎每个人都已经买了这个神话。这一思想是这样的：1。十几岁的“叛逆”是正常的; 2。由于十几岁的“叛逆”是正常的，是被接受，甚至那些鼓励谁 定期与青少年的工作; 3。由于十几岁的“叛逆”是正常的，谁不青少年反叛是“不正常”，而且一定有严重问题，以后的生活中，4。因此，要保持健康，青少年必须 叛军，在这样的逻辑结论是，“造反今天等于健康生活的明天。”因此，叛乱只是一种对未来的投资！然而，事实是，冲突和叛乱期间 青少年时期是不可避免的。事实上，青少年时期可能是父母和青少年之间的伟大密切的时刻。事实上，十几岁的叛乱“普通”，并不能使“正常。”所谓“共同”是指一 行为往往是观察，“正常”，是指某种行为是上帝的行为，拟从一开始就这样。从来没有混淆“正常的”共同“...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 学校问题: 何时adhd 孩子应该被拿着在学校?
- 这可能是一个非常复杂的问题, 因此我不意味建议我的评论这里是明确的想法在主题。使父母甚而考虑问题, 事必须是相当疑难在学校。如此, 即使这些想法也许是不充分包括您的单独情况, 我与您将分享他们无论如何... 考虑这些事: 1 。您的孩子多大年纪? 如果您孩子4 或5 岁(特别是与男性) 并且奋斗在幼稚园, 他也许简单地是太年轻为被构造的学会。不是重要的事。带来他家和工作与他其它年。我通常推荐, 父母开始他们的儿子在幼稚园在年龄6 无论如何。并且许多孩子与他们不真正地是"为教室设置准备" 的ADHD 是那么神经学上发育未全的直到他们是8 或9 或10 。如此考虑homeschooling 年轻ADHD 孩子。 2 。如果孩子更老, 并且原因被援引是"未成熟," 然后问自己这些问题: 何时"未成熟" 变得明显? 它正义今年开始了吗? 有是情感问题,...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 它是否是adhd或双极性障碍？
- 双极性障碍或者燥狂抑郁病，描绘的是为心情摇摆，有时极端，范围从沮丧到正常心情，或者从沮丧到狂躁情节。 狂躁行为经常非常类似“活动过度的”行为，包括马达不安定性，火爆，脾气爆发，睡觉或者有更高的水平能量。 它是罕见的。 但是它发生。 大约每孩子给我的一个评估的办公室被带来ADHD的结束有“早起始双极性障碍的年三次”。 这些孩子典型地显示非常极端行为，例如投掷他们的自行车 -- 屋顶 -- 在告诉了的警察，等等。 (当我接到了那个电话我不是肯定的首先要求什么。 “什么是做在与他的自行车的屋顶的他？” 是我可能认为的最好。 当然“他打算岔开屋顶”。 是从儿童的妈妈的答复。) 行为比一个人将期望ADHD可能不是恒定或一贯地显示，有人可能期望ADHD孩子，并且也许...
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- 2007-11-13 22:16:19 - Adhd：一些家长生存战略
- 在我们的最后一个问题，我们公布的我们建议家长一些生存的战略，然后请读者贡献自己的一些想法或技巧。由于这个通讯已经运行相当长的，我只 列出了其中一些如下。谢谢你们大家谁贡献！笑。是愚蠢与您的孩子。幽默是一个生命保护具有重要影响力的孩子。 -劳里Ø'我真的很喜欢你的通讯。我是学校 心理学家并找到您的宝贵信息。我也教了很多年学习的残疾儿童，其中一些地址或ADHD。我曾经建议我的父母与活动的组织填充小盒子 那些“我很无聊”时代。每个方块应该有不同的活动，有时有明确的方向，有时允许孩子与任何框中有创意。 （这是像安迪沃霍尔的盛情 时间胶囊）是效果最好，如果孩子不知道每一个框的内容。另外，我建议我的父母保持其子女的进步刊物，并定期对其进行读取。父母总是 知道自己的孩子是不好，但有时不知道孩子所取得的进展是决策。此致，托尼ħ同样，对所有与谁写的技巧和策略，感谢！这里是我们自己的生存十大提示 您的...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 三个最佳替代疗法adhd
- 还有的为注意缺陷多动障碍的人有出售的另类疗法波兰谁宁可不要使用诸如利他一个强大的药物。其中有些是好的，有些 是公平的，有些是不好的。凡是有利于在那里有人在市场上。有1000万以上的人与ADHD在美国，包括儿童，青少年和成人。因此，一种治疗方法能够工作 为少01人谁尝试它仍然可以排队的多诺霍说，数千人多么不平凡的治疗是％。正如一个参考的方式，认为研究显示，服用安慰剂的 有效的检测时，由家长评定量表，其中约15％的儿童与地址/ ADHD。随着以计算机测试的方法计算，如托娃，安慰剂为0％有效地实现好统计 显着改善。因此，当我们率任何治疗，替代或医学模式的成效，我们需要考虑的有效性（由父母主观评级或客观的计算机等级衡量？） 以及可能出现的副作用。明智地选择。这3个，我认为是最好的干预方案。这些决定是根据我个人的实践经验，从出版和 未发表的研究数据。我只简单地列出来，因为这可能成为一本书，如果我转写...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 教学解决问题的能力的儿童缺陷多动障碍
- 即使“停止，并认为”在ADHD治疗运动已失去势头近来，基本策略和技巧仍然值得教你的孩子。我最喜欢的版本，该技术是将“五 步骤解决问题的方向“，它是这样的。。。教导你的孩子这五个步骤解决问题的策略：1。问问自己，”这是什么问题？“2。想出了三个（期权），可能的解决办法 的问题。 3。看着对方一分钟的选择。问问自己，“这是一件好事还是坏事搬家？” 4。选择最佳的选择/解决方案。 5。尝试一下，看看它是否工作。我用在我的实践跳棋教授， 公式。这是一个好方法，实践中没有它的“真实世界effecting任何东西。”我用这个公式：移动的“A” -三走势良好，还是可以再作考虑。选择最佳的move.Move的“B” -选择你的行动。 现在，一旦你已经搬走了，问自己，outloud，“这是一件好事还是坏事搬家？”如果它是一个不好的，下去，并别的东西。移动的“C” -选择你的行动。现在，一旦你已经搬走了，问自...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 旧的妻子的故事和其他的东西，仅仅可能有助于缺陷多动障碍
- 这里有一些，我挑选的，我有超过15年，我会见了与ADHD的孩子和他们的家庭工作父母的提示。这些都不是临床测试。他们进行了研究。这些都不是补救措施，我要说 是否可靠，有效的治疗方法，注意缺陷多动障碍，但我想通过他们到你，因为他们似乎确实帮助一些孩子，我不想被视为对他们的判断 可能会帮助你的孩子或没有。所以，你可能需要尝试不时这些，看看会发生什么。你的孩子非常敏感，有些对某些食物，无论是糖，糖的碳水化合物配对， 某些食用色素，苏打水，甚至某些水果。我曾亲眼看到有些孩子几乎精神病反应红葡萄，例如。和我的病人的父母，他们的报告，许多孩子 不同的食物或饮料显着反应。因此，这里有一些，这些父母的一些报告工作为他们的孩子去当他们的“关在食品”：1）花生酱的东西。是的，一些家长 告诉我，当他们的孩子得到真正的伤口后，吃的东西，他们不应该，一汤匙的花生酱的水平完全在10分钟左右的孩子出来了。为什么？我不知道...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 一些想法在建议目标为adhd
- 目标为建议应该是什么当患者有注意缺乏活动过度混乱? 每位治疗师将有他们自己的看法, 但我将给您一些我的想法。 首先, 它重要教孩子或青少年与ADHD 怎么认可问题和怎么解决问题。有青年人能迅速学会的许多好解决问题技术, 并且这些是伟大的工具教他们。 其次, 它重要教孩子或青少年怎么认为在他们行动之前, 怎么较不冲动, 怎么有更加伟大的自我控制。没有好内部控制自然倾向往冲动的行为将导致ADHD 人许多心脏疼痛。 第三, 它重要教孩子或青少年与ADHD 对尊敬其他人, 和其他物产, 并且对尊敬和他的物产。 第四, 它重要教孩子或青少年监测他们的想法。据报导, ADHD 孩子想法是任务至少60% 时间与非加法器比较在只20% 时间。ADHD 孩子并且倾向于有更加消极的想法。教孩子意识到他们自己的想法, 和控制他们是在任...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 一些打翻为健康parenting
- 看起来后面通过我的文件我遇到了几个巨大要诀为父母。这正义的一些我希望对您将是有用的当您投资您的天在扶养我们的下一代。 1) 知道区别在大事和小的事之间。 2) 知道区别在无能力和造反之间。如果您孩子做某事出于无能力, 然后需要时间教您的孩子怎么对它正确。如果您的孩子作为在叛乱外面往您的当局父母, 那么这行为需要被磨练或被惩罚, 但无法被容忍或被接受。 3) 词"学科" 意味"教, 塑造, 铸造, 或完善。" 记住这。 4) 是牢固的, 是一致的, 和建立与您的孩子的一个私人关系。 5) 小心过度不成为表现被安置与您的孩子。他们是更多比家庭作业、报告, 和差事。有一个真正的人那里谁有希望, 梦想, 恐惧, 喜欢和烦恶。亲自知道您的孩子。 6) 质量时间是数量时间的没有替补。一般的父亲在美国度过只47...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 在adhd家长指南：为学校问题
- 下面是一些你可能想保留如果你要改变你孩子的学校明年秋季或如果您打算让您的孩子的在不久的将来学校测试的想法。让我这样说，如果你 打算让您的孩子您的地区进行测试，不要拖延做文书工作。立即注册他们！典型地区有10个星期的时间做评估，但时钟不启动，直到您填写 出的文书工作。这可能是一个长期的过程，如果你做文书工作可能无法获得明年所作的评估延迟！家长，这里有一些很好的问题，你也许会问学校 确保您的孩子与ADHD的优化管理。 1。贵校是否有解决的缺陷多动障碍儿童的需要，有何对策？ 2。如果我的孩子将有一个教育评估，将 有人解释评价程序，正当程序权利，时间线，我？谁会这样做？ 3。如果不止一人将我的孩子进行评估，将这些人谁呢？我何时能满足他们呢？ 4。是 有人对评估规划与我们会面，以获取详细家族病史，球队良好的发展历史，以及医疗病史，以及目前的评估和意见？什么时候他们喜欢 见面？ 5。是一所学校心理学家...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 要诀为教室老师与adhd 学生
- 谢谢所有您做在教室! 这足够艰苦是教室老师今天, 但当您增加来困难二个或三个孩子以或者注意缺乏活动过度混乱, 或较小头部受伤从FAS, 处理教室可能是一个真正的挑战! ADHD 信息图书馆设计了一个网站为您教室老师。我们采取我们多年来会集了从许多来源的500 教室干预, 并且安置了他们在站点使您参观, 考虑, 和使用如果适当。认为它一种资源从教室老师到教室老师。站点位于 http://www.ADDinSchool.com, 并且我们会邀请您经常参观。 这一些要诀为并且是在站点的老师。他们是简要的神色在500 干预可利用。 1 。使用列为就座安排, 和避免桌以小组学生。有小组在桌最大化人际的分心为ADHD 孩子当他设法完成单独工作。哪里可...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 是否注意力缺失症，还是抽动一秽语综合症？
- 在评估过程中它为医生或临床具有重要意义考虑不注意，冲动，或在你的孩子多动其他可能的原因（或青少年，或自己）。事实上，这 可能是一个良好的评估最重要的因素。有几种可能的原因是这些行为，特别是在儿童，临床医师必须有很大的肯定，这些其他可能的原因 已排除前，对“多动症”，以你的孩子的标签。的第一件事就是已经排除是甲状腺问题。只有MD的能够做到这一点，所以把他们的去 物理。这不是一个普遍的问题，但它也发生在儿童。甲状腺问题可能导致注意力不集中，学习问题，甚至在一些多动和冲动。一旦已排除的 医生，那么其他环境或情绪的注意力不集中，冲动，多动的原因或需要排除。儿童抑郁症通常会导致注意力不集中，如成人，同时也常常导致冲动 和烦躁不安或过度激动。儿童焦虑症会导致激动，冲动，超警戒，汽车不安，和过度惊吓的反应，以及 不注意的任务。重大情绪上的创伤也能导致这些行为。身体或性虐待，离婚或其他重大损失，或死亡的亲...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 传说和魅力牙齿仙女
- 在充满神话和传奇的牙齿仙女是一个愉快的一部分，我们的现代家庭文化。孩子们梦想获得一份特殊的礼物或金钱从这个迷人的，神奇的童话。成人深情地记得齿作为一个童话 美好的童年的幻想，他们的青年，他们通过对神秘和魅力，以自己年轻的children.In大多数家庭，牙仙女下运作，在夜幕掩护，来访问后孩子丢失了 什么是一般称为婴儿牙齿。家长帮助永久幻想的显示他们的孩子如何把失去牙齿根据其睡觉枕头或特殊持有人或枕头作出公正的牙齿仙女。 接着，她访问齿童话在半夜，交流牙齿的礼物或金钱reward.The齿童话是一个可爱的幻想，但究竟如何，她源于？仙子，仙子 EVERYWHEREThe开始牙齿仙女可能开始在许多世纪以前的文化，鼓励民间传说，神话，文学和艺术。历史学家认为，这将是一个文化的 概念和神话仙女被广泛接受的-可能在爱尔兰或England.We知道这个词的童话是来自法国的拼写faery 。在一般意义上说...
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- 2007-11-13 22:16:19 - 适应所有您的childs基本需要的您？
- 这也许是意外，但是许多父母是未察觉的 他们的儿童的基本需要的充分的程度。您由Lennon和麦卡特尼记得老歌曲离开在家在‘单独居住的女孩那么许多的以后years'?父母是落寞的。 他们给了她一切金钱可能买-如此怎么可能她可能有是孤独和不快乐的？清楚地，有就是未适应的一些需要在家，因此女孩上升了并且离开。什么是这些基本需要我们一定知道，如果我们是是有效的父母？有四个类别： 物理，情感，智力并且精神。人们那么经常过高估计第一个类别，物理需要-，但是不我们低估他们! 我们全部需要保护我们的食物和饮料、温暖、衣物和风雨棚从元素。这些将承受生活，但是他们独自不将促进积极关系。 然而，有些父母淋浴他们的孩子与过剩物质的...
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