English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

文盲怎么可能破坏您的childs生活

宝宝 RSS Feed





它也许似乎明显对许多人民识字为什么是很重要的在我们的技术上先进社会。 然而,许多父母可能不充分地体会感情痛苦和损伤文盲可能终生导致他们的孩子。 识字,能力很好读,是儿童的教育的基础。

如果他们设法学会的孩子不可能很好读,每个主题将挫败他们。 如果他们不可能读算术、历史或者科学课本,如果他们绊倒在词,他们很快将给读出于失望。 要求是学习这些主题的可怜的读者的孩子是象要求他们攀登与一条胳膊的一条绳索。

孩子学会写入他们的形成期,是读书为什么可能深刻地影响他们的自尊。 当孩子学会读时,他们也开始学会如何抽象认为,因为词表达想法和关系在想法之间。 他们多么恰当读因此影响关于他们的能力的儿童的感觉学会。 这反过来影响孩子通常对他们自己的感觉孩子是否认为他或她愚笨或聪慧。 与经常读责备奋斗并且感到感到羞愧对他们自己的孩子。

作为唐纳德L. Nathanson, M.D.,临床精神病学教授和在着名的杰斐逊医疗学院的人类行为: “一读,然后整体教育过程,成为,因此灌输了与,充塞与,放大,扩大化由羞辱孩子能开发反感到是教育的一切”。

通常,可怜的读者将努力从高中毕业。 他们可以丧失对他们自己的一般自信,并且信心为学院尝试或追求事业。 他们的工作机会可能烘干。 他们恶劣的阅读技巧和低自信可能扼杀他们的能力赢得金钱。 他们可以财政奋斗他们的一生。 如果他们与并且有孩子结婚,他们可以奋斗。

文盲成人的生活可能容易地退化入苦难、贫穷、失败和绝望。 根据由全国学院的一项1992研究识字, “43%有最低的有读写能力技巧的美国人在贫困中生活,并且70%没有工作或一个半日工作。 仅5%有强的有读写能力技巧的美国人在贫困中生活”。

作为格罗弗・ Whitehurst,美国教育部的辅助秘书博士,说, “读是绝对根本的。 它是几乎陈腐说那。 但是在我们的社会,无能流利寄售孩子对失败在学校并且寄售成人到工作和生活机会最低的地层”。

在19世纪50年代之前,在我们安排强制,政府受控公立学校、孩子和成人有文化的比率平均90%之前,做文盲对少于10%估计。 在1850年之前,识字率在马萨诸塞和其他新英格兰状态,两名男人和妇女的,是接近97%。 这是在1852年之前,在马萨诸塞在美国创建了第一个强制的公众学校系统。 什么今天象识字在我们的公立学校?

在1995年,五年级的类的一个实习教师在米尼亚波尼斯给地方报刊写了以下信: “…。 我被告诉了[]孩子不将期望恰当地拼写以下词: 后面,大,电话,来,可能,天,狗,下来了,好,如果,它,有,他,家庭,象,一点,人,早晨,母亲,我,夜,人们,戏剧,跑了,说,锯,她,一些,很快,他们,他们,那里,时间,二,同样,我们,非常,水,我们,去,其中,当,将时,会等等。 是这坚果?”

2002年,关于最新的读书和算术比分的纽约州教育部的年终报告公立学校学生的找到:

? 中学的90%未能会见算术和英国测验成绩的纽约州最低标准。

? 小学的65%不及格最低标准。

? 高中的84%未能会见极小的状态标准。

? 更多比一半纽约的黑色和西班牙小学学生未通过状态的英语和算术检查。 大约白和亚洲美国学生的30%没有达到极小的英国测试分数。

? 八年级的学生的结果是更坏的。 这里,黑人和西班牙学生的75%不及格英语和算术测试。 大约白和亚洲美国八年级学生的50%在测试不及格。 这些文盲率现在是共同性在美国的公立学校,不仅在纽约。

简而言之,如显示由纽约州教育部的年终报告和其他学习,学生文盲在从30的许多公立学校范围对估计到75%。 这是教育恐怖故事。

那是什么文盲可能意味,什么它为成千上万能几乎没有读的公众学校孩子意味。 任何父母是否想要这种他们的孩子的未来? 我在我的书争论, “公立学校、我们的公共教育系统是这个悲剧的文盲的主要起因的公开威胁”和一个原因为什么这些学校是威胁给我们的孩子。

显示文盲的悲剧结果看见的一部巨大电影是“斯坦利和虹膜”与罗伯特DeNiro和珍妮Fonda。 在您看这部电影之后,您也许两次考虑保留您的孩子在公立学校。

Joel Turtel是教育政策“公立学校的分析员和作者,公开威胁: 公立学校怎么对父母在并且背叛我们的孩子”。

联络信息:
网站: http://www.mykidsdeservebetter.com
电子邮件: lbooksusa@aol.com
电话: 718-447-7348.

文章受著作权保护的ÃÆ'â⠂¬Å ¡ Âà ‚© 2005年Joel Turtel
注: 您可以张贴在E锌、时事通讯,或者其他网站的这篇文章,只有当您包括Joel Turtel的完全联络信息,并且设定超链接对Joel Turtel的电子邮件和网站URL, http://www.mykidsdeservebetter.com

文章来源: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


网管得到HTML代码
加上这条到你的网站!

网站管理员提交你的文章
无须登记!填写好的表格和你的文章是在 Messaggiamo.Com 目录!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

提交你的文章,以 Messaggiamo.Com 目录

分类


版权 2006-2011 Messaggiamo.Com - 网站地图 - Privacy - 网站管理员提交你的文章,以 Messaggiamo.Com 目录 [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu