您的词的力量
词真实地是强有力的事。他们是某事适合部份的我们, 我们的历史, 和我们的遗产。从我自己的生活经验, 我了解怎么词, 简单的词说在通过对孩子, 可能留下印象并且帮助体现未来目的。
作为作家, 我出生以希望词和故事。当我是四, 我的母亲让我修建词在打字机, 总鼓励我创造更多。多年来, 她给了我推挤我适合第一人在我家的双方从学院毕业力量、希望, 和爱的词。当我是在学院, 我的英国教授, Joanne Dempsey 博士, 告诉了我一个雨天, "一天, 您将是作家。" 我保留这些妇女的强有力的词在我的心脏和, 反之, 设法给希望和鼓励的词其他人。
多年来, 我设法通过Dempsey 博士, 或许不知道, 留下为我一个雨天的遗产。她象我的母亲教了我, 词与一个敏感的头脑讲了话可能祈求履行命运目的感觉。为, 的确, 我们大家有一个目的。我们的目的说谎象微小的炭烬在我们的心脏, 被升火入精采火焰由陌生人、辅导者、父母, 或朋友的亲切的词。老师能告诉一名奋斗的学生, "您聪明," 和那些词帮助他发现信心适合美国总统。陌生人能说"您是俏丽的" 对一个女孩从密西西比并且那些词帮助她适合一个心爱的人道主义者。父母能说, "您是特别的," 和那些词可能帮助他的孩子解开潜力的力量。
每天我给我的二女儿、Dempsey 和Ceiley, 词到达今后和履行他们的目的。我相信, 我们被给孩子的礼物并且, 象几年明智的长辈通过, 我们被认为灌输他们与所有我们的历史和知识。过去的词和未来的词联络我们全部象链接在链子。所有强有力的词给希望。最强大的词是那些我们与我们的孩子分享。他们必须知道我们的祖先的词为所有家庭一起连接象链子。孩子必须知道他们的特殊链接的价值。他们必须加强他们的债券和传递词到他们的孩子以便未来世代能增长在精神上。
但我们怎么做这? 孩子真正地采取一个后座在我们的社会。许多孩子被损坏, 缺乏没什么, 但缺乏。为什么他们缺乏是会开始他们人的精神的词。会做他们兴奋以兴奋学会新事和探索他们的自然环境的词。
我制作了关于人的关系的许多故事, 但我由这个目的特殊概念真正地触击的一天。我女儿和我回家从学校当一片简单的棕色叶子沈默地落从橡树排行边路。没人真正地被注意。我的孩子继续走但突然, 为我, 时间直站。这是有点儿"如果树落在树林" 片刻。为什么叶子落, 我想知道, 并且谁真正地关心? 我体会, 甚而那片叶子有一个目的, 一它不能甚而体会。
我们是全部象叶子。我们全部有一个深刻, 深刻目的对我们不能甚而了解的我们的生活直到它变得明显。这个目的也许是非常简单在表面, 但也许深深地影响许多生活路线。我们是所有有助的在彼此的更加巨大的目的。很难说您也许是那个以词创造下个母亲Theresa 或培养和创造一个美妙的孩子的下个爱恋的母亲。
这片叶子碰撞我对我的核心并且从我的概念我制作了朴素和真相故事。这称一片简单的布朗叶子。它讲认为秋天叶子的故事它的生活是当它下跌从树, 没意识到它由计划使用它排行她的巢为冬天的灰鼠观看。它的主要消息是, 每个生存生物有一个目的, 无论我们设法使它平凡。
我真实地相信, 这是我们能今天给孩子的最重要的消息的当中一个。许多孩子增长相信, 他们能消失地球的面孔并且没人会注意。孩子今天长大在绝望世界和缺乏希望感觉。它不必须是象这样。
词是强有力的事。或许解答简单。I 孩子拾起书和能开始考虑他/她的生活的道路吗? 能我们逐渐灌输感觉重要从年轻年龄- 感觉知道, ' 我有一个地方在世界上?' 我认为所有我们的未来取决于发现词在我们自己心头言, ' 我是强有力的!'
记住: ? 您的词是您遗产? 从未低估您的词的力量? 分享故事是一个巨大方式分享您的词? 词与一个敏感的头脑讲了话可能祈求履行命运目的感觉? 最强大的词是那些我们与我们的孩子分享
L.J 。迪维斯是一片简单的布朗叶子, 一个故事的作者为孩子的新一代。
"每个孩子有一个目的。每个孩子问问题, ' 我是谁去成为。' "
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6A?□6A.4a".8A.6A?4a??6A"4A©2005 L.J 。迪维斯
文章来源: Messaggiamo.Com
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