读书的力量
读对您的孩子在年轻年龄是为扩展他的头脑和逐渐灌输终身爱的最有效的工具的当中一个学会。读一本好书允许您的孩子到她从未是的地方旅行, 遇见她从未遇见了的人, 和开发理解对怎样应付各种各样的物理和情感情况。
读对您的儿童帮助您并且开发情感连接。是否您有她的拥抱在您的膝部, 紧贴与他当他放松一下为床, 或读对她当等食物在餐馆, 您连接。读对您的孩子从童年年龄并且将帮助他是成功的在学校。读大声的意志帮助他学会语言和熟悉词。读书是基础为开发对概念性信息的理解并且它引起想像力!
您的孩子从未是太年轻以至于不能读。坦率地, 您应该开始读对您的孩子当在子宫。在这时间期间, 使用读书作为熟悉婴孩方式对您的声音。如果两个父母轮流读, 它是更好。想象, 在婴孩甚而出生之前, 的读书帮助行动您连接并且它可能帮助父母再联接互相。当您的孩子是出生, 冒险开始。在"容易的" 阶段初期期间当您的孩子不完全能探索他/她的世界, 读对您的孩子帮助他感觉爱和安慰。紧贴在您的胳膊里与一本喜爱的画书, 您的婴孩, 起初, 将似乎未察觉对怎么回事。但她是吗?
当我的女儿是婴儿, 我会读一系列的画书由斯蒂芬・Cartwright 所著称"发现" 委员会书。这些书没有活泼的例证, 但词。由孩子和动物的包括的图片的一系列的图象引导, 各本书要求孩子发现小猪、鸭子、女用连杉衬裤、小狗、鸟, 或小猫。当我的女儿非常小, 我会拿着书在他们前面并且当他们的头摇晃了, 我会要求, "Ceiley, 是鸟的地方。" 当然, 没有无回应, 因此我会指出何处鸟是并且, 这样做, 我会描述图片和会投入它入上下文。几个月, 我会拔出书和会要求, "是小猪的地方!" 一天, 一件有趣的事发生了。当我问魔术的问题, 我的女儿举了一个胖的手指和指向了小猪。她了解什么我一直说? 我大概从未将知道但一件事肯定, 在年龄的一个之前, 她知道是什么小猪, 什么词"发现" 意味, 并且她曾经她壮观的脑子告诉她的手指指向猪的图片。所有因为我读了一本书。她的头脑的确是我能铭记想法和概念的空白的板岩。
读对您的孩子应该成为第二自然。, 任何地方是机会读对您的孩子。在忙碌小孩天期间, 书可能是lifesavers 在公共场所。如果您必须站立在线在银行, 采取书袋子用您的孩子享用的参与的书被填装。在他们得到挑剔之前, 去掉书和开始读。是, 它非常难读对您的孩子当您拿着他和同时站起来! 反而, 投入她在婴儿推车和弯下来。如同您读对您的孩子, 您珍贵地使用您的时间。由弯下来, 您下来到他的水平。由读, 您扩展她的知识和增长的神经元。做您的等待时间, 他的读书时间! 读当并且等待运作得很好如果您有几个孩子与您。虽然我的女儿是11 和6, 我的最老的女儿更将倾斜和将读对我读对我最年轻的书, 尽管运载沿她自己的藏匿处哈里陶瓷工和Manga 书。钥匙是, 由做读书零件您的儿童的每天经验, 她逐渐期望读书是准则。
如果您不是读者, 不喜欢读, 您有一个巨大障碍克服。如果您不喜欢读并且/或者您未被抚养长大以读在家, 它将是加倍难为您得到在读书习性。请, 不要让这中止您! 扣人心弦的事关于是人的是, 您能改变任何时候。开始慢。发现兴趣您和起动读书的一个题目。买书橱和做它目标用儿童图书, 经典之作慢慢地填满它, 或任何其他适合您的花梢。
读对您的孩子。参与他的想像力。不要假设, 孩子读在某一年龄。有许多事, 您能做他们为天做准备当他们开始解密信件和词独自。打基础及早在生活中并且您的孩子将收割美妙的奖励。
L.J 。迪维斯是一片简单的布朗叶子, 一个故事的作者为孩子的新一代。
"每个孩子有一个目的。每个孩子问问题, ' 我是谁去成为。' "
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6A?□6A.4a".8A.6A?4a??6A"4A©2005 L.J 。迪维斯
文章来源: Messaggiamo.Com
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