你的孩子成为赞扬迷？
你赞扬你的孩子时，他符合一个基本的身体功能？你称赞听从万有引力定律你的孩子？你给社会化过程的简单赞美你的孩子每天实行吗？不， 你说。你可曾称赞他的所有膳食完成你的孩子？自从赞扬他的自行车上停留或者停留在立式辊刀片孩子？自从赞扬他们出色的微笑和一个三岁的孩子 ？美妙的举止在过去几十年的父母在包括美国在内的世界许多地区。英国和澳大利亚已经积极遵循积极养育教导，但对一些工作做得称赞 已成为香港旅游业议会一样紧张。“您用完餐了。什么的家伙！”“这是最好的工作，我见过！”“你是这样一个聪明的小女孩游泳。”“你所使用的厕所。让环 奶奶告诉她什么是聪明的姑娘你是谁！“似曾相识。是大多数家长都知道的赞美概念，而且是我们走得太远？家长和老师可以赞美孩子，以至于它成为 有点像鸭子过水的回，所以孩子们没有任何实际意义。太多的赞誉，其实是可以泄气的kids.Before谴责或推称赞的优点值得记住的是，为什么家长 被鼓励使用的第一个位置。它的起源可以追溯到需要提供一个积极的自尊水平的孩子。积极或健康的自尊的好处，早已研究 近年来，在最近的一个英国的长期研究表明，自尊是一种比智力或levels.Children高技能的积极成果，孩子们获得更好的自我指标从自尊 他们得到的消息，并通过与世界的互动。主要发展任务的儿童不到10，是制订可以做些什么以及它们如何生存的世界。我是傻子还是冠军？是一 问题是许多儿童的关注。赞美已经晋升为主体，父母工具，增加儿童的自尊。但是，像任何工具，它可以被滥用，甚至过度使用，使之成为ineffective.I 对于作为一个成功的父母战略赞扬我的关注。是的，它可以适度利用，但我从未见过谁的成年人表示，他们无法应付，因为他们是作为一个孩子过奖。但太多的赞誉 可以沮丧。如果一个孩子被告知，他的所作所为是那么出色，他会如何没有真正知道什么时候自己所做的事是真的是太棒了。有时平庸必须认识，而不是 提高到另一个level.I也有一种预感，overpraising孩子也使它们依赖他人的自尊。我看到孩子们带来了盛赞永远的检查与父母的饮食成立 和教师对他们如何进展。如“这究竟是好常数的意见，妈妈？我有没有做好，爸爸？”都是值得称赞的迹象依赖的孩子。你可能会说会这样？我不知道，但我认为 更多的孩子依赖别人为他们的感情自我价值，他们就越有可能要开放同行压力稍后。朋辈取代父母的人please.Encouragement是一个更加强大的自尊建设 工具比赞扬和它没有副作用。差异很小，但意义重大。鼓励对什么是儿童，而没有过程的重点表扬的重点是最终结果。鼓励 焦点集中在努力改善，参与，享受，贡献或显示的关注与好评，而良好的效果本身的信心。一个令人鼓舞的父母对他们的表现让子女反馈 但他们保证反馈是现实的，他们从阳性，而不是消极的工作。一个令人鼓舞的家长会注意到孩子的努力，厕所，培训和承认错误是学习的一部分 过程，以便他们不太了解的结果大惊小怪。赞美但保存了干净的尿布和全傻。鼓励认识到儿童是参与和享受游戏的同时赞扬重点 获奖或罚款的表现。好吧，差异学术和它可能像是鸡蛋里挑骨头，而是便盆，在游戏中，甚至在厨房的桌子上应关注儿童比他们多一点的结果 成年人。只要我们更加关心的是结果比我们的儿童到儿童的关心和出于对我们的关注领域的地区移动。总之，对控制赞扬和鼓励是约 influence.In某些方面，孩子们可以成为饱和，鼓励就像他们可以就赞扬。当然，有些孩子需要更多的鼓励（或赞美），比别人好。当然有，在孩子们的生活时代公正 因为有成人时代的生活时，一个令人鼓舞的字是需要比别人多。但是，鼓励艺术（或歌颂）大约是给它当它需要时，且是因，而不是给它 随便和使用小meaning.The鼓励赞美一样，需要一定的节制和克制它是有效的。就像一个孩子谁峡谷的糖果自己将很快失去兴趣 东西曾经是谁是对待每一个小公称赞最终需要一个真正的阳性语法书让他的孩子motivated.Michael GroseYou可以了解更多美妙的艺术 鼓励，使你可以不断增强孩子的自我迈克尔的电子书的信心-鼓励，这是WWW.Parentingideas.com.au可用。迈克尔格罗斯是一家领先的父母教育家。他是 六本书的作者和报刊杂志300多养育列3 contintents.For更实际的想法，帮助您提高孩子快乐和富有活力的年轻人访问WWW.Parentingideas.com.au。 当你在那里订阅快乐儿童，迈克尔的免费电子邮件时事通讯和接受免费的报告-埃里克森的方式击败兄弟姐妹的竞争。
文章来源: Messaggiamo.Com
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