您多么恰当认识您的孩子？
您是否认为您真正地认识您的孩子？ 我不意味知道什么他或她喜欢和不喜欢，但是认识他或她还好了解他/她挑战，赞赏他/她(no meanings)和帮助他或她开发他的天分。 认识您的孩子可能帮助为成功在将来增加他们的机会和改进您的关系。
作为父母，我们经常寻找方式改进与我们的孩子的关系，磨练我们的孩子和提供适当的教导。 多少我们需要时间真正地认识我们的孩子？ 一些我们相信我们的孩子是引伸我们和没有他们自己的想法、梦想和目标。 最后一次您何时坐下了以您的孩子发现什么他们认为？ 答复也许使您惊奇。 孩子，特别是在青春期，发现和开发他们的身分的开始期间。 他们审阅一个情感和心理丧失自我和问题并且质询他们的父母。 这时，孩子开始热衷支持和方向从他们的父母，但是总是没有被迫自讨苦吃。 如果您不知道他们的需要，但是您怎么可帮助您的孩子？ 简单，要求他们!
您不是测心术者，并且您的孩子与您不会自愿大概分享他/她的个人信息。 当您开始提供未经请求的忠告时，他们认为您是闯入或香的并且得到防御。
有二简单的步对认识您的孩子。
第一步将更听和讲话。 让您的孩子指挥交谈和，当他们请求您的忠告时，提供它，不用是主观或重要的。 因为您不会有行为的核心原因演讲和指责您的恶劣的评断或不健康的决定的孩子不会帮助您了解他或她更多。 如果您没有适当的信息，您怎么能提供您的孩子他或她需要的支持？ 通过听，您能帮助您的孩子了解他们的选择和决定怎么影响他们的生活并且指挥他们对做出更加健康和更加负责任的决定。 由是一个活跃听众，您学会承认什么您的孩子是感觉和提您的孩子他或她需要的信息和建议。
第二步将问将创造意味深长的交谈的问题。 典型的反应对“怎么是您的天？” 是“好”或“美好的”。 问自由回答的问题而不是闭锁式的问题在一个词反应的结果。 要求具体而不是将刺激您的孩子认为的一般问题。 表示您的孩子，您有真正兴趣怎么回事在他/她的生活中。 不要强迫这个过程，让它自然地来，并且您的孩子很快将反应。 偶然地要求，并且您的孩子很快将开始志愿信息。 发现谁影响您的孩子。 问难题例如， “您对我们的家庭的感觉？” 点不是判断您的儿童的反应，但是知道什么他或她认为或他或她怎么感觉。 如果他或她有今年的，任何决议问您的孩子。 什么去年是他/她的大挑战或挫折？ 问问题，无需询问。 不要炮击他们与问题否则您可以面对抵抗。 今天解决度过每天的几分钟认识更好您的孩子。 这是您能给您的孩子的其中一件最可贵的礼物。
建议使用的深层读取：
http://www.personalitylab.org/tests/ccq_parent_choose.htm
http://www.cfc-efc.ca/docs/cccf/rs007_en.htm/
Marie Magdala Roker是与父母一起使用帮助他们打开和哺育在他们的孩子的个人和学术潜力和刺激他们的孩子到成功的一位学术和个人发展教练和被证明的突破做父母的辅导员。
您能找到她网的在http://www.successfulchild.com。
文章来源: Messaggiamo.Com
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