Overscheduled 孩子
计时致力了问题的大部分于它。Newsweek 以文章为特色日以继夜题为"繁忙。" 文章以标题喜欢"什么发生在戏剧?" "太艰苦推挤孩子," 和"是您在预定您的孩子?" 出现在打印装置和在互联网。书以标题喜欢亢奋Parent: 您伤害是您的孩子由尝试太坚硬的吗? 出现在书架。
儿童发育专家大卫Elkind 写道: "父母是在更多压力下对overschedule 他们的孩子和让他们参与也许是年龄不适当的组织的体育和其它活动。" 多数同意实践是今天状态标志在家庭之中。简而言之, superkid 是一个孩子由社会迫使由父母和总之太很快做太多。这是一种现象在我们的社会在一个升级的趋向- 没有末端在视线内。这是惊恐想法。
写在杂志儿童保健信息交换, Johann Christoph 阿诺德认为: "压力擅长破坏童年作为如今。" 他并且要求: "为什么是我们很敏锐铸造[ 孩子] 入成功的成人, 而不是珍惜他们的踏实和无忧无虑的无罪?"
我们有最佳的意图, 当然。我们要我们的孩子愉快; 我们视同幸福以成功。并且我们慷慨激昂地相信, 成功不会来除非我们给我们的孩子占先- 一个跃迁在竞争好象它。
但在什么费用将所有这"成功" 来? 如果孩子不学会演奏作为孩子, 他们不可能发现它的价值作为成人。并且, oh, 什么惨淡, 抹杀的存在日常生活将成为。考虑以下问题, 真正地考虑每个一会儿:
* 如果孩子开始居住象成人在童年, 那里将留给盼望什么?
* 什么是保证他们意志不是烧光从所有推挤和压力在他们甚而到达了青春期之前?
* 如果我们导致他们错过童年魔术, 他们曾经怎么将发现魔术必要应付成年的试验和tribulations?
* 纯稚自然成人怎么样拜访当他们需要提醒欢欣被发现在简单的事- 何时他们需要提出做生活值得居住的嬉闹?
* 我们的孩子将发现什么喜悦作为成人如果努力"成功" 成为生活的单一目的?
童年不是一次彩排为成年! 这是一个分开, 独特, 和特别阶段生活。并且我们根本上抹它在存在外面在努力是肯定的我们的孩子向前得到。但何时我们决定, 生活是一长的种族? 何时, 确切地, 生活成为了竞争?
幼儿内部不被刺激成功; 他们唯一刺激来自我们安置在成功的价值。并且他们不要使我们失望。结果, 重音经常是一个主要因素在superkid 的生活中。当然, 入每生活一点重音必须下落。但当它比人能处理成为更多, 它变得不健康。研究表示, 被注重的学龄前儿童脑子现在看起来卓越地象被注重的成人脑子, 有肾上腺素和氢化皮质酮的过份水平, 化学制品负责任对身体的与战斗或飞行反应。幼儿, 没有词汇量或了解表达什么他们感觉, 经常将作为方式应付。
但有比重音更多被介入在推挤孩子快速的轨道对成功在他们甚而了解概念之前。首先, 孩子不被允许发现刺激独自- 并且刺激经常是重要对成功比天分。被推挤的孩子从未有机会发现谁他们是。并且他们从未学会是轻松自在与他们自己当单独, 以时间在他们的手。被体验生活"由时钟" - 和由其他人几乎经常围拢- 这些孩子从未学会了孑然喜悦, 有只为公司。不仅他们无法实践自已反射的这个手段, 但他们无法还简单地是。
不久前, 为帮助成人体会所有工作和没有戏剧愚蠢, 说法开始发表在特大张贴广告和在电子邮件。它读了: "没有曾经前述在他的临终, ' 我祝愿我会花费更多时间在办公室。'" 是否说法有渴望的作用依然是看, 因为成人看上去一样坚定象曾经用成就填满他们的时间。但某人有正确的想法, 和一些显然地居于同意情绪。这不是现在时刻考虑和一样它与孩子关系的情绪? 有是谁会认为, 在童年结论, "我祝愿我会有较少时间演奏"? 谁, 终究, 想要看在生活和后悔错过那个仅有的机会是孩子?
Rae １２点活字是儿童的体育活动专家和您的活跃孩子的作者: 怎么促进物理, 情感, 和认知发展通过年龄适当的活动(McGraw 小山2003) 。Rae 与父母和教育小组谈话遍及北美洲。拜访她和读更多文章在 http://www.movingandlearning.com 。
文章来源: Messaggiamo.Com
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