我们可以改变人?
有“挑战”孩子类,并且许多老师在随着时间的推移被带来了,但是每一个导致放弃在失望。 终于,老师被带来了,并且奇迹发生了。 学生那类导致变成一个小组愉快,行为良好和好学生。 发生了什么事?
从时间老师进入了教室,她拒绝看孩子,当他们出现对其他。 她进行下去和在出现之外。 她在她的头脑的眼睛看见了每名学生作为一名行为良好,完善的学生。 她看见他们潜力和仅完美和他们正确地成为了,如同她构想了。
我们可以改变我们的观念
一部分的我的教学是您不可能改变人。 什么您能做是改变您的观念他们。 当您构想他们时,您要他们,在他们愉快和最佳的状态,他们在潜意识水平上拾起此并且反应。 在我自己的生活中,我使用了这项原则对巨大好处。 我想象是的某人易接收的和依我所见注视看见他们谐调与我。 我会想象他们是愉快或喜悦的或者什么和“听见”他们表达什么我希望听见。 当然,我们只想要构想最高和某人的最好。 我们不强加我们的意志给别人,但是我们可以举他们在知觉到他们自己最高好通过维护在我们的想法和感觉的那个图象。 这在一个精神和精神水平上释放另一个人并且允许调整做。 发布是强有力的。 当我们疏松并且放弃时,惊人的事发生。 或者将有在人上的一个引人注目的变化或那个人将平安地搬出我们的生活,如果他们不应该在那里为了我们最高利益。
记住这项原则? 是我们的工作看和感觉最终结果。 它是宇宙的工作到我们那儿。
您也许惊奇
我让学生申请这项原则和看在他们配偶,朋友和其他上的变化。 不要笑,但是我甚而使用了此在无生物,并且它运作! 当我们松懈,答复来。
象或没有,很大地影响我们并且可以成为,当其他看见我们(和“感觉”我们)。 我们拾起他们的想法下意识地。 在行销区域,我们必须做努力射出到其他什么我们渴望射出-,当这确定我们取得-的反馈和结果或者我们下意识地将反应他们的关于我们的想法。 这转入入我们的个人生活。 我看见不可能前进由于图象的他们由那些举行接近他们的人们。 它采取了被共同安排的努力转移他们的在什么之外的知觉其他认为和最后成功。 然后有对面。 许多成功,因为别人比他们为他们自己相信他们并且看了更加巨大的潜力看见了。
尝试它… 您将喜欢
它是否不会是改变我们的关于一个困难的人的观念我们的事务的人生客户,伙伴,工友,上司-或我们个人人生的配偶,伙伴,亲戚,儿童和看见发生了什么的一个有趣的实验?
您什么都没有获取丢失和的一切放这项原则入实践和看发生了什么。 而不是作为您要他们是的想象事,因为他们是,我抱歉说只使更多同样永存,起动想象人或情况。
给感谢最终结果。 使用强有力的谢意原则结合以肯定的祷告改变那些情况通过表现出解答的谢意,在他们出现之前。 带领预期的结果进入“现在”片刻通过使用谢意原则加速我们期望好给我们。
ÃÆ'â⠂¬Å ¡ Âà ‚©版权2004年玛里琳Jenett
玛里琳Jenett,一个成功的企业主在公司竞技场(
http://www.MarilynJenettLocations.com)建立了自由的感受繁荣节目对辅导者和教其他一致与普遍法律和接受他们的权利繁荣。 她的学生,世界各地和从所有社会地位,享受卓越的成功使用她的教训并且参加她的电话小组会议。 对于更多信息,检查她的网站在
http://www.FeelFreetoProsper.com。
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