Znalostní management - vedenie, správania, ktoré podporujú-zdieľanie vedomostí
Koncept riadenia znalostí a zdieľanie vedomostí dáva zmysel intelektuálne vedenie tímov vo väčšine organizácií. Prečo by sa chceme poučiť sa z našich úspechov a neúspechov, a preložiť, že učenie do hodnoty? Avšak, tam je často rozdiel medzi koncepčné porozumení a svoje vlastné správanie ako vedúci - a to môže byť problém? Ako sa vám zapojiť sa predstavitelia oboch intelektuálne a citovo, a to spôsobom , Ktorá bude mať význam pre ich den-to-day správanie? To si vyžaduje viac ako súbor schopností rámcov! Nižšie uvedené príklady sú prevzaté z najpredávanejších Fieldbook "Learning to Fly? Praktické vedomosti správy od predných a vzdelávacie organizácie, "napísal Chris Collison a Geoff Parcell.Example 1) V BP, dobre známy pre svoje vedomosti-zdieľanie kultúry, vyššieho vedenia vyvinul zvyk posilňovanie "učenia sa od druhých", keď oni navštívili prevádzkami. Predstavte si scénu: riaditeľ alebo Senior VP príde, a je vzhľadom na obvyklé prehliadke miesta. Sedí sa s vedením tímu a preskúmanie výkon činnosti na základe série uviedol KPI. Jedným z týchto kľúčových ukazovateľov výkonu je v súčasnej dobe nie sú splnené. Čo sa stane, keď tento problém identifikovať? "Už ste premýšľali o prístupe X? Adresovaná predstavenie problém Y? Z widget zmenilo? ".. Bude generovať jednu sadu správania." Kto iný by ste hovoril s na iných miestach, ktorá by mohla mať podobný problém? ".. Bude riadiť úplne odlišných behaviours.This je cesta, ktorá BP rozhodli prijať; vrcholového vedenia návštevy sú príležitosťou na posilnenie hodnoty učenia sa od druhých, nie príležitosti zdôrazniť ich seniority tým, že "odpoveď". Príklad 2) Je-li senior riaditeľov základných služieb a energetických spoločností, Centrica, zišli, aby diskutovali, ako zlepšiť zdieľanie vedomostí v spoločnosti, oni súhlasili, súbor praktických "vedenie výzvy" pre vyššiu vedúci naprieč Organizácia: Ako môžem osobne preukázať, že "so žiadosťou o pomoc" je známkou sily, nie slabosti? Keď sa stretáva s obchodnou problém, ako môžem posilniť význam učenia sa od druhých -- skôr ako jednoduché poskytovanie odpoveď? Pri kontrole projektu alebo investície návrh, som napadnúť, aby sa zabezpečilo, že prináša znášať vedomosti z iných projektov? Ako mám reagovať, keď niekto zlyhá - to je čisto obchodné straty, alebo je to investícia do ich vzdelania? Do svojho tímu vidieť zlyhania ako niečo učiť, alebo im niečo zakryť? Tento druh otázok a problémov priviesť k životu, pojem riadenie znalostí v hmotnej, by praktické manner.What práce vo vašej organizácii? Ak by ste mohli vydať päť výziev k vášmu tímu senior, čo by ste si ?---------------------------------- --- Chris Udalosť je renomovaným odborníkom v konaní vedomostí a skúsený odborník na vedenie a vykonávanie organizačných zmien od ľudí perspective.As najlepšie-predajná autor, má predložené do skupín na obchodných školách a na konferenciách po celom svete a je pravidelným prispievateľom do odborných publikáciách riadenia znalostí. Chris pracoval s predstaviteľmi na najvyššej úrovni v mnohých verejných i súkromný sektor-organizácie, zdieľanie praktické skúsenosti získal pri práci vo vedomostiach BP vedenie tímu a jeho hlboké pochopenie ľudských dynamiky zásadnej zmene programmes.Visit
Článok Zdroj: Messaggiamo.Com
Related:
» Legit Online Jobs» Wholesale Suppliers
» The Evolution in Anti-Spyware
» Automated Money Machine On eBay
Webmaster si html kód
Pridajte tento článok do svojich webových stránok sa!
Webmaster Pošlite svoj článok
Nie nutná registrácia! Vyplňte formulár a Váš článok je v Messaggiamo.Com Adresár!
