English version
German version
Spanish version
French version
Italian version
Portuguese / Brazilian version
Dutch version
Greek version
Russian version
Japanese version
Korean version
Simplified Chinese version
Traditional Chinese version
Hindi version
Czech version
Slovak version
Bulgarian version
 

Zapojenie rodičov do vzdelávania

Mimino RSS Feed





Či deti navštevujú verejné alebo súkromné školy, sú výhody, keď sa rodičia podieľajú na ich vzdelanie. Podľa Národného ústavu pre gramotnosti, keď rodičia alebo iní členovia rodiny často prečítať deti nastupujúce do materskej školy, aby deti boli v určitej výhody oproti deťom, ktorých rodiny čítať im menej often.The predškolského veku longitudinálne štúdia zistila, že "Deti, ktoré sa čítať aspoň trikrát týždenne člen rodiny boli takmer dvakrát vyššiu pravdepodobnosť, skóre v prvých 25 percent v čítaní ako deti, ktoré boli nečítajú na menej ako trikrát týždenne. "Štúdia ďalej zistila, že z detí, ktoré boli prečítať aspoň trikrát týždenne, 76 percent zvládol list-zdravý vzťah na začiatku slov, v porovnaní so 64 percent detí, ktoré boli nečítajú na menej ako trikrát týždenne, 57 percent malo zvládol list-zdravý vzťah na konci slov, v porovnaní so 43 percent, ktorý bol čítaný na menej ako trikrát týždenne, 15 percent malo očami-schopnosťou rozpoznávania slov, v porovnaní s 8 percent, ktorí boli prečítať menej ako trikrát týždenne, a 5 percent mohol pochopiť slová v kontexte, v porovnaní s 2 percentá, ktorý bol čítaný na menej ako trikrát týždenne. Pozitívny vplyv na zapojenie rodičov do vzdelávania nekončí s škôlke. S rôznymi četbu k dispozícii doma pomáha a staršie deti sa čítaním odbornej spôsobilosti. National Assessment of Educational Progress (NAEP), zistil, že medzi študentmi vo štvrtom triedy, "68% študentov, ktorí mali tri alebo viac rôznych typov četbu doma vykonáva na úrovni skúsený, zatiaľ čo študenti, ktorí mali dva alebo menej typov textov doma hral u Základnej úrovni. Študenti, ktorí mali 4 druhy textov doma vykonáva najvyššie. "Podobne študenti, ktorí diskutovali o svojich štúdiách, a ktorí hovorili o čítanie doma mali väčšie znalosti čítania, ako tie, kto nie. A študentov všetkých vekových kategórií, ktorí pravidelne videl rodičia a ostatní členovia rodiny čítanie doma boli pozitívne ovplyvnené. Okrem toho má mnoho čítanie, materiály k dispozícii doma, diskutovať čítanie, a príkladom tým, čítanie, existuje niekoľko spôsobov, že rodičia môžu vytvárať a pestovať domáce prostredie na učenie. Hoci Učitelia Zapojiť rodičia vo Školská aktivita (TIPY) od program Národná sieť partnerstiev škôl na Johns Hopkins University je zameraná na učiteľov, ale obsahuje rad vynikajúcich stratégií, ktoré rodičia môžu vykonávať, aby sa stali aktívnymi v oblasti vzdelávania svojich detí. Informuje: pravidelne komunikujú s učiteľom, a to buď prostredníctvom rodič-učiteľ konferencie, týždenné správy o postupe, alebo domáce recenzia. Porozprávajte sa s dieťaťom a nechať si je podeliť sa o svoje školské práce a školský deň skúsenosti. Dobrovoľníka: Dobrovoľne pomáhať v učebni alebo pri iných školských aktivít. Učenie doma: poukazujú na spojenie medzi školské a reálnych životných situáciách. Choď na rodiny s deťmi, ktoré posilňujú koncepcií sa naučili v škole. Podľa Národnej asociácie pre vzdelávanie, zapojenie rodičov do vzdelávania je rozhodujúci. Ako dôkazný prostriedok, citujú nasledujúce výsledky výskumu v zapojenie rodičov: Keď sú rodičia zapojiť do vzdelávania svojich detí doma, robia lepšie v škole. A keď sú rodičia zapojiť do školy, deti chodí ďalej do školy - a oni idú do školy, sú lepšie. Rodina je kritické príspevky na študentských výsledkov z škôlka na strednej škole. Domáce prostredie, ktoré podporuje vzdelávanie je dôležité, aby študent úspech ako príjmy, vzdelania a kultúry pozadia. Četby je viac závislá na vzdelávacie činnosti v domácnosti, ako je matematika alebo veda. Předčítání pre deti je najdôležitejšie činnosti, ktoré môžu rodičia urobiť pre zvýšenie ich dieťaťa čítanie šancu na úspech. Hovoriť s deťmi o knihách a príbehy čítať im tiež podporuje čítania. Keď sa deti a rodičia pravidelne hovoriť o škole, deti lepší výkon akademicky. Tri druhy zapojenie rodičov doma, sú trvalo spojené s vyšším výsledkov študentov: aktívne organizovanie a sledovanie času dieťaťa, pomáhajú s domácimi úlohami a prerokovania záležitostí školy. Predchádzajúce zapojenie rodičov, že začína v detskom vzdelávacieho procesu, a silnejší účinok. Pozitívne výsledky z rodičov, patria zlepšenie výsledkov študentov, zníženie absencií, zlepšenie správania a obnoviť dôveru medzi rodičmi na školskú dochádzku svojich detí. Existuje mnoho spôsobov, ako môžu rodičia zapojiť do vzdelania svojich detí - dôležité je, aby štát a zostať sa! Brent je Sitton zakladateľ DiscoveryJourney.com. DiscoveryJourney má celý rad nástrojov k dispozícii na pomoc rodičom s ich domovskej vzdelávacie úsilie. Naša detská kniha nám určiť charakterový rys a problémy v správaní detí knihy. Každá detská kniha recenziu obsahuje 5 súvisiacich zábavné a vzdelávacie aktivity, ktoré majú dieťa v rodine, inšpirujúca vášeň pre učenie a čítanie!

Článok Zdroj: Messaggiamo.Com

Translation by Google Translator





Related:

» Rocket Spanish!
» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches


Webmaster si html kód
Pridajte tento článok do svojich webových stránok sa!

Webmaster Pošlite svoj článok
Nie nutná registrácia! Vyplňte formulár a Váš článok je v Messaggiamo.Com Adresár!

Add to Google RSS Feed See our mobile site See our desktop site Follow us on Twitter!

Odošlite svoje články na Messaggiamo.Com Adresár

Kategória


Copyright 2006-2011 Messaggiamo.Com - Mapa - Privacy - Webmaster predložiť vaše články na Messaggiamo.Com Adresár [0.01]
Hosting by webhosting24.com
Dedicated servers sponsored by server24.eu