Как головоломки логики могут помочь вам пойти более лучшим решающим проблемы
Я должен впустить что я буду подтверженной головоломк-golovko1. Я люблю кроссворды, acrostics, и криптограммы. Но я становлю всегда больше заинтриговал проблемами логики. Для одной вещи они учат вам как стать более внимательными оператором на приеме или читателем для того чтобы уловить оттенки языка могут снабдить неоцененные clues их разрешение. Для других, они учат процессу шаг-к-waga обработанныа данные. Эти будут искусства ценно для почти всех ситуаций рассуждения.
Для того чтобы проиллюстрировать процесс, following будет проблемой, котор я составлял который предпримет вам шагом от узнавать необходимые элементы к окончательному разрешению. Я не обеспечивал матрицу но если вы знакомы с методом, то вы себя могу построить одно от описания.
Я вызываю проблему wilson элементарные subject Олимпиады. Ed, bob, Susan, Аннеа и Wayne (в никаком определенном заказе) 5 ярких студентов 6th-Grade присутствуя на школе wilson. Они недавн состязались в конкуренции школы однолетней. Вопросы были: чтение, сочинительство, арифметика, искусствоо & поэзия, и гимнастика. Для ведя счет целей, наградил winner в каждом вопросе 4 пункты; второе место 3; в-третьих, 2; в-четвертых, одно; и пятое, zero. На конце конкуренции глава сказала что было самой близкой конкуренцией всегда. Каждый конкурент находился внутри один пункт следующего самого высокого фертига-аппарат. Каждый конкурент получил по крайней мере одно 4. От following clues, обусловьте счет и заказ отделки по каждом из из студенты. [ N B Выа может хотеть построить 2 по-разному таблицы, одной с именами студентов и вопроса, другая просто subject и полное количество пунктов ых в каждом вопросе.
(1) только один студент получил 5 по-разному счетов. Bob вел счет 4 больше пункта чем фертига-аппарат последн-mesta. Студент в втором месте не имел никакие нули.
(2) Wayne, которое не закончило четвертое или пятую часть, получило 4 в гимнастике и получило более высокий счет чем (bob) в арифметике.
(3) Susan закончило в третьем месте в 2 вопросах но она закончила сперва в арифметике.
(4) вопросом bob's самым лучшим было сочинительство и его самое плохое было гимнастикой, куда он получил нул.
(5) Аннеа получила идентичные счеты в сочинительстве и гимнастике и 4 в чтении. Она не закончила на последнем месте.
(6) ed, bob, Susan и Аннеа закончили 1 через 4 в том заказе в искусствое и поэзии.
(7) ed закончил в-четвертых в арифметике, но во-вторых в гимнастике. Он также получил идентичные счеты в чтении и сочинительстве.
(8) третий фертиг-аппарат места получил одно в сочинительстве; четвертый фертиг-аппарат места нул в арифметике.
От вышеуказанного мы имеем больше чем достаточную информацию для того чтобы разрешить проблему. Для одной вещи, мы знаем наших студентов законченных внутри пункт вперед или пункт за их конкурентами. Если мы добавляем вверх полное количество по возможности пунктов для каждой категории, то мы получаем 4 плюс 3 плюс 2 плюс 1 или итог 10. В виду того что мы имеем 5 категорий с 10 пунктами в каждом мы имеем итог 50 пунктов. В виду того что каждый студент закончил внутри пункт себя, счеты будут последовательными интежерами such as 11.12.13.14.15 например. Если вы хотите к, то вы можете сидеть вниз и эксперимент для того чтобы увидеть 5 интежеров добавляют up to 50, но будет просто алгебреическая формула которая передаст номер. Самым малым номером будет х. Следующим номером будет x+1, после этого x+2, X+3 и x+4. написанные из х + (x+1) + (x+2) + (x+3) + (x+4) = 50. 5x+10 = 50. 5x = 40 так равных 8 х. 5 интежеров 8, 9, 10, 11, 12. Теперь let's повернуть к clues.
Clue одно говорит нам что bob имел 4 больше пункта чем последнего фертига-аппарат места. Последний конкурент места вел счет 8 пунктов. Bob должен вести счет итог 12, которое середины он закончили в первом месте.
От clue 2 мы знаем что Wayne не закончило 4-ое или 5-ое. В виду того что bob после того как я закончены сперва, котор мы знаем Wayne 2-ое законченное hsve или треть и будет иметь итог 11 или 10 пунктов.
Clue 6 дает нам 4 фактических счета. Ed получил 4 в искусствое и поэзии, Susan 3, bob 2, и Аннеу 1. подразумеваемым, Wayne получило нул. В виду того что clue одно говорит нам что второй фертиг-аппарат места не имел никакие нули, Wayne должно закончить в третьем месте с итогом 10 пунктов. Мы также знаем что он будет студентом получил 5 по-разному счетов потому что 4+3+2+1+0 равных 10 и clue одно говорят нам что только студент имел 5 по-разному счетов.
Clue 4 говорит нам что вопрос bob's самый лучший писал. Это намеревается он получило одно 4 только и он находился в сочинительстве. Он вел счет 0 пунктов в гимнастике. В виду того что он вел счет итог 12 пунктов, он должен получить итог 8 пунктов в чтении, арифметике и поэзии Art&. Clue также говорит нам что он получил такой же счет в 2 вопросах. Он только получил одно 4, поэтому он должен получить 2s или 3s в остальных вопросах. Единственные номера добавляют up to 8 3, 3 и 2. От clue 2 мы знаем что Wayne получило 3 в арифметике и это было более высоким счетом чем bob. Мы теперь знаем положение и всю bob's из его счетов, viz, чтения 3, сочинительства 4, арифметики 2, искусствоа и поэзии 3, гимнастика 0.
Clue 5 говорит нам что Аннеа получила 4 в чтении и что она не закончила на последнем месте. Bob закончил сперва, Wayne 3-ее и Аннеа 2-ое, или 4-ое. процессом исключения, или Susan или ed должны закончить в последнем месте. Пожалуйста вспомните что последний фертиг-аппарат места вел счет итог 8 пунктов. Susan было определено как имеющ 7 пунктов до тех пор и имеет по крайней мере другие для ее второй третьей отделки места.
Clue 8 говорит что третий фертиг-аппарат места, (Wayne), получил 1 в сочинительстве, котор мы теперь знаем 8 из итога Wayne's 10 пунктов в 4 вопросах. Это намеревается он должно получить счет 2 в чтении, единственный остальной пробел. Остальнои clue говорят нам что четвертый фертиг-аппарат места получил нул в арифметике. Susan получило 4 намеревается что ed или ann закончили в четвертом месте.
Clue 9 показывает что ed получил такой же счет в чтении и сочинительстве. Единственные счеты, котор он смог получить были одними или нулями. Мы знаем что Аннеа закончила в четвертом месте, поэтому ed закончил в-пятых с итогом 8 пунктов. Мы уже можем определить 7 из их поэтому он вел счет итог 1 пункта в 3 вопросах. В виду того что он получил такой же счет в чтении и сочинительстве, эти должны быть нули и его один пункт находился бы в арифметике. процессом исключения, мы теперь знаем что Susan закончило в втором месте с итогом 11 пункта. Furthermore ed, bob, Аннеа и Wayne определяют 9 из 10 пунктов в чтении, смысли Susan вели счет 1.
В арифметической колонке мы теперь учли для всех 10 пунктов без счета Аннеы. Таким образом, ее счет должен быть нул. Мы почти закончены.
Clue 5 читает что Аннеа получила идентичные счеты в сочинительстве и в гимнастике. С этой точки зрения она имеет итог 5 пунктов. Идентичные счеты должны быть 2s. Что оставляет он продолжайте 2 номера для того чтобы заполнить внутри для Susan. Она получила 3 в сочинительстве и 1 в гимнастике.
В далеком прошлом мы имеем положения и счеты. Bob, первое, читающ 3, писать 4, арифметику 2, искусствоо и поэзию 3 и гимнастику 0.
Susan, второе, читающ 1, писать 3, арифметику 4, искусствоо и поэзию 2 и гимнастику 1. Wayne третье с 2 в чтении, 1 в сочинительстве, 3 в арифметике, нул в искусствое и поэзия и 4 в гимнастике Аннее, которая пришла в четвертое, имеют following: 4 в чтении, 2 в сочинительстве, zero в арифметике одном в искусствое и поэзии и 2 в гимнастике. Последнее но не наименьший ed получили нул в чтении и сочинительстве, 1 в арифметике. 4 в искусствое и поэзии и 3 в гимнастике.
От шага подходом к шага, мы начали путем находить полное количество пунктов имеющихся от clue о числах ых пунктов. Поже что мы обусловили bob закончил сперва с 12 пунктами. Каждый clue от того пункта дальше обеспечил больше информации или заявлением или подразумеваемым. Кажется, что на сперва будет unintelligible mess дает дорогу к логическийа анализ. Если вы насладились ими, то получите книгу логики и имейте шарик!
Автор, john anderson, любит головоломки. Он использовал несколько по-разному одни в его романе, шедевре Cellini, написанном под литературныйа псевдоним Raymond john. Если вы хотел были бы прочитать главу образца или иметь вопрос или хотеть связаться john, то пойдите к http://www.cmasterpiece.com
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Home Made Power Plant» Singorama
» Criminal Check
» Home Made Energy
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
