Вы повышения эмоционально умных детей?
Хотя многие родители обеспокоены наших детей коэффициент умственного развития (IQ), исследование показывает, что ребенок, эмоциональное факторно (EQ) является столь же важным для того, чтобы дети личного успеха. Так что это Эмоциональное Интеллект? Эмоциональный фактор является своего ребенка способность чувствовать, в то время как коэффициент умственного развития вашего ребенка является способность думать. Хотя этот термин был придуман в 1990 году психологи Питер Salovey и Джон Майер, то лицом, ответственным за повышение уровня информированности по эмоционального интеллекта является наука писатель Даниил Goleman.Mr Goleman книги Эмоциональный интеллект высветил важность ребенка навыков понимания, сопереживание и умение управлять эмоциями. Хотя существуют определенные разногласия относительно того, как эмоционального интеллекта, играет определенную роль в жизни ребенка, есть данные о стоимости эмоционального intelligence.Two в несколько интеллигенция доктора Говарда Гарднера являются Интер Интра и личной информации. Межличностных интеллекта является способность соотносить и понимать других. Внутри личного интеллекта является способность к самообороне отразить и понять внутренние эмоции и выявление сильных и слабых сторон. Эмоциональный интеллект соединяет два интеллигенция и помогает ребенку управлять своими чувствами и эмоциями, а также сопереживают с чувства и эмоции others.Should мы обеспокоены эмоционального интеллекта наших детей? Да, потому что часть взросления, который будет отвечать, здоровых и счастливых людей является способность проявлять уважение, сотрудничать и сопереживания. Мы живем в обществе, что inundates нас столько техники, что мы иногда забываем о важности человеческих контактов и связей. Дети должны быть в состоянии понять их чувствами. Мы так много внимания на поведении, что мы пренебрегаем основные чувства, которые создают эти поведение. Поведение иногда вызвано неудовлетворенными потребностями. По мнению психолога Абраам Maslow, "люди движет их неудовлетворенные потребности ". Maslow в иерархии потребностей иллюстрирует пять основных потребностей человека: 1. биологических и физиологических потребностей - воздуха, пищи, питье, жилье, тепло, секс, спать, etc.2. безопасности нуждается -- защиту от элементов, безопасности, порядка, закона, лимиты, стабильности, etc.3. Принадлежности и любви потребностей - рабочие группы, семья, любовь, отношения, etc.4. Уважение потребности - самоуважение, достижение, мастерство, независимости, статус, доминирование, престиж, управленческой ответственности, etc.5. Самоактуализации потребностей - реализация личностного потенциала, самореализации, личностного роста поиска и пик опытом. Только тогда, когда самая низкая от потребности (# 1) выполняется, может ли человек начинает двигаться вверх к реализации других потребностей. Например, если ваш ребенок не будет чувствовать себя в безопасности у себя дома, ваш ребенок не может выполнять также в школе (# 3-принадлежности). Мы также не известно, как наши настроения затрагивают наших детей настроений. Если родитель подчеркнул и постоянно раздражен, ребенка забирает на этом настроении и начинает вести себя аналогичным образом. Если мы не говорим нашим детям о своих чувствах, признать свои чувства и проверить свои чувства, наши дети не будут понимать, как будет отвечать за свои собственные чувства и emotions.When дети имеют свои эмоциональные потребности удовлетворены, они могут делать здоровый решений в жизнь. Некоторые из детей эмоциональные потребности чувствовать любил, сейф, понимать, ценить, доверять, слушал, достойный, оценили, необходимых, важных и мотивированным. Чтобы узнать, что ваш ребенок эмоциональные потребности, подумайте о том, как вы хотите, чтобы ваш ребенок, и чувствовать, как вы хотели бы создать эти чувства для вашего child.So как можно поднять ребенка эмоциональную интеллект? Начнем с маленькими детьми, родители, как мы можем продемонстрировать, здорового способа выражения наших собственных emotions.Use слово "Я" на собственные ощущения. Начните с я расстроен, когда я не heard.Give чувство этикетка для вашего ребенка: "Он похож Ты грустишь так как ваш друг не мог прийти и играть". Проверка вашего ребенка чувства. Слушай, кивок головой, использование коротких замечаний, чтобы они могли продолжить разговор. Не критиковать или кричать или ваш ребенок будет down.Make закрыл глаза и оплатить attention.As ваш ребенок растет, поможет им понять, различные эмоции, и почему люди реагируют на определенные circumstances.Help ребенку выделить следующие: Как я чувства сейчас? Почему у меня ощущение таким образом? Как бы я хотел чувствовать? Чем вам помочь ребенку понять его эмоции, тем больше ваш ребенок будет иметь возможность контролировать импульсивное поведение и сотрудничество с others.ResourcesAbraham Maslow в иерархии потребностей: http://honolulu.hawaii.edu/intranet/committees/FacDevCom/guidebk/teachtip/maslow.htmEmotional разведки для детей в возрасте 2-4 http://www.operationhomefront.org/downloads/Emotional_intellegence_2-4.pdfEmotional разведки для детей в возрасте 5-7 http://www.operationhomefront.org/downloads/Emotional_Intellegence_5-7.pdfArticle: Какое значение имеет Эмоциональный интеллект? http://www.parentssource.com/5.20.01.give.article.htmlCultivate Эмоциональный интеллект в вашего ребенка http://www.vtaide.com/png/EQ.htmEmotional разведки: Что это такое? Кто он? Как добраться он? http://www.imageryforkids.com/art_emotionalintelligence.aspMarie М. Roker является академической и личного развития, тренер, который помогает родителям и детям disover и развивать свои сильные стороны, таланты и природные
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
