Подсказки для учителей класса с студентами adhd
Вы для всех которые вы делаете в классе! Это крепко достаточно учитель класса сегодня, но когда вы добавите до затруднения 2 или 3 детей с или разладом Hyperactivity дефицита внимания, или небольшие повреждения головы от FAS, управляющ классом может быть серьёзным вызовом!
Архив данным по ADHD конструировал вебсайт как раз для вас учителя класса. Мы приняли 500 интервенций класса которые мы собирали над летами от множества источников, и установили им на месте для вас для посещения, для рассмотрения, и для использования если соотвествующе. Учитывайте его ресурсом от учителей класса к учителям класса. Место расположено на http://www.ADDinSchool.com, и мы пригласили бы вас посещать часто.
Здесь некоторые из подсказок для учителей которые также на месте. Они как раз кратко взгляд на 500 имеющихся интервенциях.
1. Используйте рядки для расположения посадочных мест, и во избежание таблицы с группами в составе студенты. Иметь группы на таблицах увеличивает межличностные отвечения для ребенка ADHD когда он пробует сделать индивидуальную работу. Где возможно, может быть идеально обеспечить несколько таблиц для проектов группы и традиционных рядков для независимой работы. Некоторые учителя сообщают что тому аранжировать столы в horseshoe форме повышает соотвествующее обсуждение пока позволяющ независимую работу. Любое расположение выбрано, важно для учителя мочь двинуть о всей комнате и иметь доступ к всем студентам.
2. Имейте distractible студентов усадил около учителя, как можно ближе без быть карательн. Обнаружьте местонахождение стол студента далеко от и прихожей и окон для того чтобы уменьшить слуховые и визуально отвечения. Держите часть комнаты свободной очевидных визуально и слуховых отвечений. Например, имейте одну зону столов которая не имеет интересные предметы повиснуть над им которые приглашают ребенка изучить их довольно чем ее/его работа.
3. Используйте рассекатели стола and/or изучайте carrels. Уверен ввести их пользу как «привилегированность» или спарить соотвествующее использование carrel с подкреплением, поэтому эта помощь изучения не воспринимана как наказание.
4. Усадите соотвествующие модели пэра рядом с ребенком ADHD.
5. Стоьте около студента давая направления или представляющ урок. Используйте рабочее лист студента как пример.
Пожалуйста рассматривайте некоторые из этих идей которые были переданы дальше к нам на архиве данным по ADHD над летами от профессиональных воспитателей.
Дуглас Cowan, Psy.D., терапевт семьи который работает с дет ADHD и их семьями с 1986. Он клинический директор семьи архива данным по ADHD 7 вебсайтов, включая http://www.newideas.net, помогая над 350.000 родителями и учителя учат больше о ADHD каждый год. Др. Cowan также служит на медицинском консультативном комитете International VAXA Тампа, FL., президент совета директоров на KAXL 88.3 FM в центральном Калифорния, и включаемый президент NewIdeas.net.
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
