Дефицита внимания с гиперактивностью расстройства: что же мы подразумеваем под внимания в любом случае?
Когда мы говорим о внимании, мы говорим о двух разных видов способностей: возможность сосредоточиться на конкретной задаче поставить перед нам делать, как, например, школьные работы, и способность обращать внимание на более глобальном смысле в мире вокруг нас, чтобы иметь возможность обратить внимание на гул от подсветки накладные, и прикосновение одежды на вашей коже, и детей, играющих за пределами классной комнаты. Это два разных виды внимания. Одно из определений "уделяет внимание" является "сохранение и отбора на право биток". Одна часть этого определения состоит в том, что ребенок должен получить то, что нужно уделять внимание. Вот "Выбор" часть определения. А лучше слов могут быть "фильтрации". Мозг, как предполагается, отфильтровываем отвлекаться или стимулы, которые конкурируют за наше внимание, но не может быть важно в тот момент. Много дети с проблемами внимания обращать внимание на все, что в мире вокруг них в равной степени, такие, как предоставление равного времени на прикосновение одежды от их кожи, гул от подсветки накладные, дети вне классе, а также математические таблицы перед ними. Это, безусловно, является проблемой, если ему необходимо обратить внимание на только математические таблицы или аналогичную задачу. Многие дети с большим вниманием Болезни возникают проблемы сосредоточиться на конкретной задачи перед ними, особенно если они работают на то, как и школьные работы или обязанностей, которые только умеренно интересной, или не интересны вообще. Эти дети должны быть очень мотивированным, очень рады, очень заинтересован в том, что они делают, с тем чтобы обратить внимание. Это не является моим ребенком? Сейчас вы, возможно, будет думать: "Это не мой ребенок. У меня есть парень, который мог бы играть Nintendo и быть настолько сосредоточено что дом может сгореть вокруг него, и он бы никогда не заметить. "Ну, что могло бы быть. Многие из этих детей могли сделать именно это. Nintendo Интересно, ее сложной, и ее удовольствия. Дети получить немедленное Обратная связь, которую они могут играть Nintendo в течение нескольких часов. Но просто положить математику таблицу перед ними и посмотреть, как разные есть. У них есть страшное время обратить внимание на то, что не интересно или нет мотивации, на которую приходится около 85% школьных работ и около 100% от забот. Часть проблемы дефицита внимания с синдромом гиперактивности является отсутствие гибкости внимания. Лицо без СДВГ имеет возможность перейти от внимания, которое сосредоточено на конкретной задаче на руку вида внимания, что является мировым раз всего за несколько секунд. По желанию лица, не имеющие СДВГ могут перейти от чтения книги, чтобы Сканирование комнату бы знать, где наши дети и что они делают, и тогда очень быстро возвращаются сосредоточиться на нашем чтении. Без ADHD мы гибкость в нашу способность сосредоточиться. Мы можем перейти от конкретного внимания для глобального внимания на волю и очень быстро. Лица с СДВГ не имеют той же гибкостью внимание. Эти дефицита внимания с синдромом гиперактивности имеют очень сложный период перехода от глобального внимания, такими, как они могли бы на перерыв или обеденный перерыв, с особым акцентом, которые потребуются, когда они возвращаются в классе изучать математику, и работа по математике таблицу перед ними. Вот почему детям с Внимание Дефицит синдромом гиперактивности может сыграть Nintendo, действительно сосредоточены на этой задаче, и не заметите дома сжигали вокруг них. Или вам говорю им говорят из корзины. Обращая внимание на права Тинг Второй тип проблема дефицита внимания гиперактивности кутерьме поддержания внимания к задаче достаточно долго, чтобы закончить задачу. Мы можем назвать это "внимание". Многие дети с дефицита внимания Гиперактивность расстройства могут сосредоточить внимание на правильную задачу на какое-то время, но не может сохранить его на очень долго. Их "внимания" очень короткие для своего возраста. Если хранятся высоким уровнем мотивации, это дети имеют очень трудное время пребывания сосредоточено достаточно долго, чтобы закончить работу, которую они начинают. Они часто видели, как неугомонный, легко отвлекается, и "день-мечтатели". Это те люди, которые могут начать пяти различных проектов, но не до конца ни одно из них. Они могут начать чистить их номера, но через короткое время стал отвлекаться на свои игрушки или бейсбольные карточки и забыть о всех рабочих мест, что они должны работать на. Часто дети так не импульсивный и гиперактивности. Они просто, как представляется, "пространство-кадеты", нецеленаправленных или ленивый. Дети с только невнимательный тип дефицита внимания синдромом гиперактивности, как правило, женщины (60% женщин и 40% мужчин). Они являются не менее вероятно, синдрома дефицита внимания подгруппы получить любую помощь, за их состоянием, особенно мальчиков, с невнимательного ADHD. Дети, которые только что СДВГ невнимательный Вид, как пространственно-курсантов. Они находятся в мозгу туман. Они, как Винни-Пух. Они часто видели, не уделять пристального внимания к деталям, или возникают проблемы при сохранении их мысли сосредоточены на задаче, особенно с работы или школы хлопоты. Часто они, похоже, не слушал. Они часто дезорганизовано. Они часто будут пытаться выйти из делать свою домашнюю работу, поскольку она является именно такой скучной задачей. Они являются дети, которые будут в течение двух часов, чтобы заполнить 20 минут домашнее задание, а потом не превратить его в свой учитель на следующий день, поскольку они потеряли его в своих Pack или отправить его на Бермудах треугольник домашние заданий. Родители и учителя могут получить более подробную информацию о различных видах ADHD, а также конкретные стратегии лечения для каждого типа, посетив ADHD Информация Library.Douglas Cowan, Psy.D., является семейным терапевтом ВОЗ работает с СДВГ детей и их семей с 1986 года. Он является директором клинических из ADHD информационная библиотечная семья из семи веб-сайтов, в том числе http://www.newideas.net, способствуя более 350,000 родителям и учителям узнать больше о ADHD каждый год. Д-р Cowan также входит в состав Медицинского консультативного совета Международной VAXA в Тампе, штат Флорида. Является Председателем Совета директоров KAXL 88,3 FM в центральной части
Статья Источник: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Вебмастер получить html-код
Добавить эту статью на Вашем сайте прямо сейчас!
Вебмастер представить свои статьи
Не требуется регистрация! Заполните форму и ваша статья в Messaggiamo.Com каталог!
