Como responder a perguntas sua audiência vai perguntar
Na escola, a maioria de nós perguntas que foram exclusivamente para fins informativos. A obtenção da mão geralmente tem a atenção do professor e, a questão foi tratada questão de factly. No treino No entanto, as perguntas da platéia raramente são colocadas e quando o são, eles não recebem a atenção que merecem. No entanto, estas questões, juntamente com outros indicadores, pode dar um formador uma abundância de informações analisar a sua audiência. É fundamental que os formadores tomar estas questões e outros indicadores sério para evitar que suas apresentações se tornarem um sided.In-formação, audiências não apenas fazer perguntas, porque eles querem informações. De facto, basta que necessitam informações realmente representam uma pequena percentagem dos motivos por trás audiência perguntas. Por exemplo, um membro público é susceptível de fazer uma pergunta porque podem quero levar você e o debate em uma direção diferente. Alguém pode usar uma questão de lhe dizer uma coisa que eles sabem. Um estagiário também pode pedir uma simples questão de necessidade de audiência de quatro attention.An razões básicas para fazer perguntas são as seguintes: para obter feedback, para estimular a discussão, para provocar reflexão, e para manter interesse. Inépcia questões pode destruir uma efectiva falar. Sempre preparar para as perguntas por conhecer tanto o seu tema e da platéia, e antecipar potenciais áreas de perguntas. Ao responder às perguntas estar preocupados com todo o grupo. Nunca deixe uma pessoa dominar; repetir rephrase ou perguntas para o grupo inteiro. Se você não sabe uma resposta, admiti-lo, mas tente encontrar a resposta ou aconselhar a pessoa que fez a pergunta que a resposta pode ser encontrada. Uma excelente técnica para a participação do grupo é incentivar outros no grupo a responder a perguntas questions.Trainers muitas vezes quando eles não tenham solicitado a audiência para eles. Isso muitas vezes fora das capturas formadores guarda, mas pode alertá-los para uma área sem querer ficar de fora da apresentação, ou alertá-los para uma nova área de interesse público. Essa questão não solicitadas podem jogar um formador off equilíbrio, mas existem métodos para lidar com isso. Primeiro de tudo, preparar completamente com antecedência. Inquérito sobre possíveis questões que possam surgir e vêm equipados com as respostas. Quando uma questão for solicitado, escute cuidadosamente, e acho que enquanto ele está sendo solicitado. Repita a pergunta para ter a certeza de que todos já ouvimos isso. Pausa antes de responder, de modo a concentrar. Tente chamar a pergunta, além disso, se necessário. Apesar de a melhor resposta a uma pergunta pode ser outra pergunta, certifique-se de que você nunca argumentam uma audiência com o membro. Finalmente, depois de responder à questão, o retorno o mais rapidamente possível para o seu principal pensamento sequence.Copyright AE Schwartz & Associados Todos os direitos reservados. Para obter materiais e apresentação recursos: ReadySetPresent e por uma listagem gratuita como um Formador, Consultor, Palestrante, Vendor / Organização: TrainingConsortiumCEO, AE Schwartz & Associates, Boston, MA., uma organização que oferece mais de 40 habilidades de gerenciamento baseado treinamentos. Mr. Schwartz realiza anualmente mais de 150 programas para os clientes na indústria, pesquisa, tecnologia, governo, empresas Fortune 100/500, e organizações sem fins lucrativos em todo o mundo. Ele é freqüentemente encontrado em conferências, como um apresentador nota-chave e / ou facilitador. Seu estilo é rápido-passeado, participativa, práticas e humorísticos. Ele já escreveu mais de 65 livros e produtos, e ensinou / conferencista
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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