A garagem do monstro do elearning
Você viu Jesse James na garagem do monstro de Discovery Channel?
Cada semana Jesse e sua equipe colhida criam um veículo personalizado para brilhá-lo e espantar. Assim que isto tem que fazer com eLearning? Lido em…
Os meninos grandes gostam de brinquedos grandes
Você viu o episódio quando:
* Cadillac Escalade transforma-se um partido de tailgate?
* DeLorean é transformado em um aerodeslizador? , ou
* Flutuador assustador de Santa do monstro como lhe faz o princípio em uma parada?
UAU eram grandes… e começ me a aproximação… de Jesse de pensamento ao monstro o projeto do carro que é relacionado diretamente aos programas bem sucedidos principais do eLearning. É aqui por que…
Cada episódio começa com um esboço “da máquina ideal” e da descrição verbal de Jesse do que espera a máquina fazer. Apenas como a visão articulada de Jesse, o líder de projeto do treinamento tem que poder articular a visão e as expectativas do programa a sua saliência e à equipe. Se você não pode descrever a finalidade do treinamento, é hora de re-think o projeto!
As réguas da garagem do monstro são simples: 1) Quando terminada, a máquina do monstro deve parecer ser estoque. 2) A equipe pode gastar não mais o dinheiro de $3.000 para as peças. 3) Jesse e seu grupo têm somente sete dias e noites projetar, construir e competir a máquina.
Deixe-nos assim relacionam isto a sua equipe do treinamento… Você tomou o tempo criar um jogo de réguas simples para sua equipe? Talvez você deve tomar uma lição do grupo de poço da garagem do monstro e fazer a isto uma prioridade!
Para o registro, Jesse não toma o NO. para uma resposta, e lamentar-se não é uma opção. Hmmm… contudo uma outra boa ponta da gestão do projecto!
Cada monstro que projeto da garagem começa com um dia do planeamento mesmo que a equipe esteja funcionando muito em uma programação do curto período de tempo, o primeiro dia inteiro é reservado para o PLANEAMENTO. Então a construção começa.
Você foi encarregado como frequentemente com desenvolver um projeto enorme e ninguém do treinamento incomodados realmente programar a hora DE PLANEAR? Usando a analogia da garagem do monstro, se você está planeando um processo de desenvolvimento de 5 semanas, uma semana cheia deve ser devotada ao planeamento. Esta é uma boa regra empírica com o aproximadamente 20% do tempo do projeto deve ser gastada no planeamento. Por que? Porque você pode claramente articular expectativas, conduzir a pesquisa essencial, coletar a informação de uma variedade de partes interessadas e produzir uma estratégia contínua para conseguir os objetivos indic. Mantenha na mente se você não planeia, você planeiam falhar…
Apenas como as criações da garagem do monstro, os projetos de aprendizagem em linha são bestas grandes e exigem um esforço da equipe. Jesse monta sua “equipe ideal” baseada em áreas de perícia individuais. Tem soldadores, mecânicos, construtores e pintores feitos sob encomenda do air-brush. Sua equipe deve fazer o veículo transformado não somente olhar bom, mas “entregue na promessa” da funcionalidade.
Do mesmo modo, o gestor de projecto do treinamento ajusta o espaço com papéis e os responsiblities claramente definidos para cada membro da equipa:
Os investigadores determinam índice existente leverage também e a informação do competidor. Os desenhadores instrutivos procuram maneiras de criar os moldes estandardizados que facilitam a aprendizagem. Criam a seqüência de instrução e determinam a melhor maneira de criar atividades significativas para o treinamento responsável. Os programadores devem produzir o código sem erros contínuo. Os colaboradores tomam satisfeito cru e criam lições quando o artista gráfico adicionar elementos visuais com gráficos, animações e sugestões da cor. Mais firmemente você define papéis e mantem a em-trilha dos povos, o melhor. Quando toda vem junto, um projeto do treinamento é verdadeiramente uma obra de arte.
E finalmente….as horas da verdade e a responsabilidade acontecem… o trabalho da criação do monstro? Jesse remove sempre “a máquina ideal” para essa rotação da vitória. Apenas como as horas da verdade do monstro, é inspirado quando o momento de AHA (ampola) acontece para seus estudantes em seu beta teste. É divertimento para ver estudantes demonstrar proficiences do treinamento que você criou.
Quando sua equipe do treinamento é bem sucedida e seu cliente do treinamento está feliz, é uma vantajoso para as duas partes!! Você realizou o que você exps para fazer. Nós agradecemos a Jesse James e a garagem do monstro para sua inspiração na gestão do projecto!
Karen Miller tem sobre vinte anos de experiência em aplicar princípios de projeto instrutivos dos sistemas para criar soluções de formação misturadas. Entrega consistentemente o tempo ligado com suporte na internet dos produtos do treinamento, sob o orçamento ao exceder expectativas do cliente. É um vencedor nacional da bolsa de formação (ASTD'98, ISPI'02), publicou o autor, o professor da faculdade da adjunção e um tecnólogo ISPI-Certificado do desempenho. Sua companhia, consórcio instrutivo do projeto proporciona a perícia instrutiva e serviços de externalização EUA-baseados para o projeto, o desenvolvimento e a entrega do treinamento em linha.
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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