Violino Suzuki vs violino tradicional
O método Suzuki de violino passou a dominar o violino como é ensinado na América e em toda parte do mundo. Mencionar o método Suzuki de violino aos educadores da música, e você terá uma variedade de respostas. Embora É comum que alguns professores de misturar elementos do Método Suzuki de violino com a abordagem tradicional de outros docentes ama ou odeia o método Suzuki. Vamos examinar o violino Suzuki versus o violino tradicional seguintes.A Suzuki método de estudo de violino enfatiza os modos de aprendizagem passiva - vendo e ouvindo. Antes de realizar o estudo formal, os alunos de violino Suzuki estão expostos a gravações das primeiras peças e subsequente eles vão jogar, assim como gravações de grandes espetáculos do repertório geral clássica. Isto continua quando os estudantes começam o estudo formal e como progridem. As gravações são jogados como "música de fundo", para horas de cada dia e com níveis de volume baixos. Aqui, o pensamento é que a exposição às gravações é semelhante ao efeito de imersão que ocorre naturalmente no processo de aquisição da linguagem primária. Estudo bem sucedido é reforçada pela exposição prolongada repetida. Alunos de violino Suzuki desenvolver um modelo interno da música a ser estudado. Eles memorizar a música e internalizar as nuances de tom, tom, tempo, articulação e dinâmica demonstrada em estudos de violino gravado performances.Traditional favorece um tipo de treinamento que praticamente ignora as abordagens de aprendizagem passiva. Enquanto os estudantes podem ser encorajados a ouvir gravações do mais avançados repertório interpretado por artistas concerto ou orquestras sinfônicas, começando os alunos não são geralmente dada a oportunidade de ouvir as gravações das peças de início, que eles são ou serão studying.Suzuki violino incorpora o modo passivo em sala de aula. Antes os alunos de violino Suzuki nunca receber o violino, eles observam outras pessoas que estão fazendo o que acabará por fazer. Mesmo depois de receber e trabalhar com o violino, eles continuam a observar os outros na configuração masterclass e aulas de grupo. Enquanto, as lições de violino mais tradicionais são modelados em um ambiente de isolamento. Quando os alunos não interagem, a concorrência entre cada aluno é muitas vezes usado como um meio de motivá-los. Técnicas de aprendizagem cooperativa são negligenciados ou ignorados. Com o um-em-um modelo, os estudantes não recebem muita oportunidade de estudar e tocar música com peers.The violino Suzuki dá método habilidades técnicas necessárias para tocar violino de uma forma que tem semelhanças com a abordagem tradicional utilizada em artes marciais asiáticas. Há uma atenção meticulosa ao formulário, detalhe, e movimento e geralmente é ensinado por um mestre que foi entregue as habilidades de outros mestres. Suzuki formulou uma técnica de violino altamente original, que é radical e extremamente eficiente. Ele tem disseminado essas idéias para professores e alunos na forma de pontos de "ensinar" - descrições específicas, cada um tratando de um único aspecto da técnica e dos exercícios recomendados para a sua mestria. No processo de renovação estudo de violino, Suzuki melhorou dramaticamente o modo como o violino é tecnicamente mastered.Looking para obter informações sobre o violino? Ir para: http://www.mrviolin.com 'Mr Violino "é publicado por Helen Baxter - The Complete A A a Z Of Violin Recursos! Saída mais artigos violino: http://www.mrviolin.com/archive
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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