Meu estômago dói - i cant ir para a escola hoje!
É a terceira vez esta semana que Sam tem queixado de uma dor de cabeça ou Shaundra foi uma dor de estômago. Daniel chora antes de deixar a escola e Tanya não vai sair do carro na chegada à escola estacionamento. A maior parte pais simplesmente não sabem o que fazer quando isso ocorre. Será que os pais insistem em que a criança vá à escola ou permitir que a criança para ficar em casa e espero que o problema vai embora? Crianças têm frequentemente muito reais razões para não querer para ir para a escola. Talvez a criança esqueceu-se de estudo para um teste, teve uma briga com um amigo, experiente um momento embaraçoso, ou receios uma bully poderia estar à espera no playground. As crianças não tenham aprendido como lidar com qualquer situação que surja, assim, por vezes, a prevenção parece ser a melhor resposta. Ocasionalmente, os problemas são em casa: uma mãe doente, um iminente divórcio, ou outras situações estressantes que podem tornar uma criança relutância de sair de casa. Mesmo que não exista problema em casa, algumas crianças continuam a separação experiência intensa ansiedade. Mesmo que o medo é irracional, o medo é intenso e muito real.Stephen Garber, Ph.D., autor de bom comportamento Made Easy, oferece estas estratégias para promover a freqüência escolar: * Tranquilize child.Parental seu apoio e de resseguro pode ajudar uma criança que está exagerando ou constrangida por uma situação delicada até que a memória desaparece .* Definir critérios para ficar em casa a partir de school.Schools estabelecidos critérios para os alunos ficam em casa, por exemplo, se uma criança tem uma temperatura. Se uma criança está doente o suficiente para ficar em casa, ele ou ela deveria ter actividade reduzida ou não amigos devem visitar a reprodução .* Talk up.Mark que o calendário escolar com eventos especiais. Enfatize que seu filho gosta da escola e incentivar a escola .* Tire suas amizades criança para school.Define uma rotina matinal e obter através da rotina rapidamente .* Ignorar negativo comments.Ignore seu filho comentários negativos e louvor comentários positivos que ele ou ela faz cerca de Louvor e escola .* reforçar o seu filho para frequentar a escola com uma boa attitude.Praise cada movimento seu filho faz em direção school.Disengagement StrategiesIf seu filho continua tendo dificuldades para dizer adeus, tente o seguintes sugestões .* Good-Bye PlanSeek conselhos do professor, que já tinham experiência de trabalho através da separação ansiedade. Desenvolver um plano adeus. Os pais sentem menos conflito após deixar a escola depois de seguir que pais e professores têm tanto acordado como um esperto adeus plano .* RefusalIf seu filho se recusa a sair do carro ou a pé para o prédio, fale com o professor ou outro pessoal escolar a desenvolver a adeus plano. Escola pessoal estão disponíveis para satisfazer o seu filho, o "ponto de adeus" e ajudar a criança a partir do carro. Se não ajuda está disponível, estante ou sentada durante alguns minutos. Se seu filho ainda está dispostos a ir após este breve tempo, escolta seu filho para a aula. Mantenha-se calmo, mesmo se o seu filho ou chutes hits. Vá até o seu adeus plano da melhor forma possível. Em seguida, sair. É pouco provável o comportamento continuará por muito tempo. A audiência está desaparecido .* Emocional Button PushingChildren são mestres em empurrar parental emocional botões! Se o seu filho tenta adiar a sua partida e mantê-lo na escola, fazendo uma série de pedidos, "Um beijo mais. Venha ver o peixinho! Ajude-me a colocar a minha mochila !"???. ser firme! Diga adeus. Stick para o seu adeus plano .* Switch GearsIf pai e filho tenham entrado uma escalada ciclo de raiva, lágrimas e frustração durante boa-byes na escola, ter alguém tente deixar a criança. Um cônjuge, familiar cuidado doador, ou qualquer outro adulto que a criança conhece bem são todos muito natural possibilities.Resist seu desejo de superproteger o seu filho. Os pais que trabalham com crianças através difícil bom-byes, ajudar as crianças a desenvolver competências na themselves.Keep em mente mais estressante adeus comportamento termina pouco depois mãe e filho separadas. Não comunicar com o professor da criança no que respeita à duração do tempo o seu filho continua a chorar ou portar-se mal após a sua partida. Quanto mais depressa o seu filho liquida baixo, maior a chance de mudar o plano de partida, se você manter a rotina diária adeus. Se o professor relatórios seu filho continua a demonstrar perigo em formas que são perturbadores para a participação e fruição do dia escolar por si ou de outros colegas, solicitar o parecer da escola sobre o que vocês todos, como uma equipe, deve fazer. Em casos extremos, fora profissionais poderão ser consultadas pelos pais para explorar quaisquer problemas médicos ou, talvez, o possibilidade da escola phobia.Nancy Hall, autor de Goodbyes, indica algumas crianças que nunca experimentaram adeus problemas não são imunes a desenvolver esse tipo de comportamento, em algum momento. O estresse pode precipitar uma adeus crise. Eventos como a mudança de uma família, nascimento de um irmão, dificuldades conjugais, militares implantação de um membro da família, uma jogada residencial, ou uma mãe próxima viagem de negócios podem desencadear um adeus crise. Tais eventos podem criar ansiedade na criança, uma vez mais, comunicar com o professor. Quando se fala com seu filho sobre o professor home eventos que podem afectar o bom-byes escola, você não precisa de revelar informações pessoais privadas. Compartilhe o suficiente para proporcionar uma perspectiva do que poderia estar causando o súbito adeus dificuldade. Quando uma mudança está a acontecer com a família, a importância de se trabalhar com a escola é de particular importância, se a criança demonstrar súbita escola-comportamentais relacionados issues.No importa o que o stress, a ansiedade da criança pode ser ainda mais reduzida por um dos pais estar mais disponível durante as épocas em que a criança não está na escola. Reconhecer o seu sentimentos da criança. Tranquilize o seu filho vai sempre estar lá para them.The maioria das crianças se sentem à vontade com separações previsível e confiante nos seus próprios budding sociais e habilidades cognitivas no âmbito da primeira alguns meses do ano escolar. Embora difícil de imaginar, neste momento, não ser surpreendido no futuro sábado, seu filho já hesitante diz: "Mas eu quero ir para a escola hoje!" Shery S. Marty tem trabalhado escola com as crianças como um conselheiro escolar, nos últimos nove anos. Um professor de educação física de treze anos, a Sra. Marty ganhou o seu mestrado em aconselhamento em 2000. Ms. Marty é o autor e proprietário de "Chinese Jump Rope", um livro infantil jogos e website. Para mais informações, visite http://chinesejumprope.tripod.com
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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