Eu vai fazê-lo! dicas para trabalhar com a oposição criança
"Não vou fazer!" "Você não pode fazer-me!" Quer seja pai ou professor, todos nós já "esteve lá" e "feito" com uma criança recusa exibindo comportamentos. Antes de "perder a calma" e de seu poder como bem, intervenções e estratégias estão previstas para ajudar a utilizar deescalate este clássico poder struggle.-Evite colocar-se numa situação de stand-off com a child.-Don 't "marca uma linha na areia" a menos disposta a seguir através e com as consequências no seu próprio país. Criando uma demanda situação?. "Você vai se sentar no seu lugar ou eu vou chamar alguém para o lugar que você?". Provocará a autoridade figura a perder o seu poder. Esta é uma das principais objetivo da oposição filhos? controle pessoal sobre os seus environment.-Sob uma demanda situação, especialmente com autoridade números, um oposicionista criança será mais provável que a escalada extrema oposição. Parar falar. Dar à criança uma oportunidade para destacar a partir da situação, com algum poder. Resolução de problemas, a situação em que ambas as partes estão calmas irá revelar mais productive.-Frase pedidos que são mais susceptíveis de trazer um oposição com uma resposta negativa afirmação? "Eu não esperava que você iria querer?". Ou "Você provavelmente não gostaria de ?.."- Crie uma situação em que é mais valia da criança enquanto ser parte of.-Uso distraction. Dá-escolhas que dão ao aluno alguns control. Deixe-o aluno um papel específico durante transições estressantes, tais como creches despedimento. Acompanhamento adequado para crianças mais novas despedimento comportamento como, por exemplo, sentado calmamente, seria um exemplo de uma liderança específica role.These crianças podem ser extremamente desafiadora. Caso um padrão de emocionalidade contínua tornam-se evidentes, aconselhamento adicional de profissionais, tais como o pediatra da criança ou uma orientação escolar conselheiro, seria recomendável, a fim de desenvolver um comportamento positivo sistema de apoio para ajudar a garantir comportamentais success.Sheree S. Marty tem trabalhou com crianças do ensino fundamental de uma escola como conselheiro para os últimos nove anos. Um professor de educação física de treze anos, a Sra. Marty ganhou o seu mestrado em aconselhamento em 2000. Ms. Marty é o autor e proprietário da "Jump Rope chinês", um livro infantil jogos e website. Para mais informações, visite http://chinesejumprope.tripod.com
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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