Como as escolas públicas se encontram aos pais e betray nossas crianças
Sob "nenhuma criança saiu atrás do ato," as escolas públicas cujos os estudantes falham consistentemente testes estandardizados podem agora ser fechados para baixo. Para proteger seus trabalhos, os professores e os directores estão agora sob a pressão intensa fazer batota - para fudge contagens do teste e para relatar cartões aos pais do tolo e aos administradores da escola.
Como as escolas públicas iludem pais? Joel Turtel, autor do livro novo, "escolas públicas, ameaça pública: Como as escolas públicas se encontram aos pais e betray nossas crianças, as "listas algumas das escolas públicas das maneiras enlatam" a fraude ":
1. Os estudantes pobres são excluídos ou desanimados de fazer exame dos testes.
2. Os professores atribuem testes como o homework ou ensinam artigos do teste na classe.
3. A segurança do teste é mínima ou mesmo inexistente.
4. Mais tempo é permitido aos estudantes do que prescritos por regulamentos do teste.
5. As melhorias unrealistic, altamente improbable do teste ao teste não são examinadas nem não são investigadas.
6. Os professores e os administradores não são punidos para violações flagrant de procedimentos de teste.
7. Os resultados de teste são relatados nas maneiras que exaggerate níveis da realização (do livro de Myron Lieberman, "instrução pública: Uma Autópsia")
Em dezembro 1999, uma investigação especial de escolas de New York City revelou que dois directores e dúzias dos professores e dos professores assistentes ajudavam à fraude dos estudantes em testes estandardizados do math e de leitura.
Andrew J. Coulson, em seu livro brilhante, do "instrução mercado: O history desconhecido, "cites um exemplo de como as escolas públicas se encontram deliberadamente aos pais sobre abilidades academic das suas crianças:
"cumprimentado consistentemente por a e por b em cartões do relatório das suas crianças, os pais da escola elementar de Zavala lulled no complacency, acreditando que a escola e seus estudantes estavam executando bem. No fato, Zavala era uma das escolas as mais más no distrito, e seus estudantes espesso perto do fundo em testes estandardizados statewide. Quando um principal novo fêz exame sobre do helm e pediu que as contagens statewide estivessem lidas para fora em uma reunião de PTA, os pais foram desanimados pela exibição abysmal das suas crianças, e furious com professores e oficiais da escola para misleading os com classes infladas."
Em 1992, a medida educacional do jornal scholarly: As edições e a prática publicaram os resultados de um exame nacional sobre fazer batota do professor. Janie Salão e Paul Kleine, autores 2256 professores da público-escola, dos directores, dos superintendentes, e testar dos supervisores do relatório, perguntados se seus colegas fizerem batota em testes. Os por cento de Forty-four daqueles questionaram respondido sim. Também, 55 por cento dos professores examinaram dito eles estavam cientes que muitas de respostas dos seus estudantes mudados professores do companheiro, ensinado partes específicas dos testes antes dos testes, e davam a estudantes sugestões durante testes. Hoje, a pressão para professores e os principais à fraude são mesmo mais grandes por causa da criança do No. à esquerda atrás do ato.
Em 1990, o academics três, Harold Stevenson, Chuansheng Chen, e David Uttal fizeram um estudo das atitudes e da realização academic de crianças pretas, brancas, e latino-americanos em Chicago. Encontraram uma abertura perturbando entre que pais pensaram que suas crianças estavam aprendendo e as desempenhos reais das crianças. Os professores na elevado-pobreza educam tinham dado a aos estudantes para o trabalho que lhes ganharia c ou d em escolas suburbanas afluentes.
No estudo, as mães pretas de estudantes da escola elementar de Chicago avaliaram as habilidades e as abilidades da sua criança completamente elevadas e pensaram que seus miúdos estavam fazendo bem na leitura e no math. As crianças pensaram da mesma coisa. Infelizmente, os investigadores encontraram que as self-avaliações dos pais e das crianças de suas habilidades do math e da leitura eram maneira acima de seus níveis reais da realização.
Havia uma abertura grande entre suas self-avaliações optimistic e seu desempenho academic dismal em testes independentes. As escolas públicas davam a estas crianças uma idéia falsa de seus níveis de habilidade academic. Ou seja estas crianças estavam dirigindo para a falha e as ninguém incomodadas dizer-lhes.
Os pais não seriam sábios confiar em nenhumas reivindicações por professores ou em autoridades da escola sobre as abilidades academic alegadas das suas crianças, uniformes em escolas "boas" so-called em vizinhanças suburbanas. Os pais devem mandar uma companhia independente da parte externa testar habilidades da leitura e do math da sua criança para encontrar para fora como sua criança está fazendo realmente. Se os pais encontrassem que as habilidades academic da sua criança são distantes abaixo de o que sua escola pública local lhe conduziu acreditar, pôde querer fazer exame de sua criança fora da escola pública e procurar alternativas melhores da instrução.
A seção dos recursos "em escolas públicas, ameaça pública" mostra a pais muitas opções excelentes, low-cost da instrução para seus miúdos, tais como as escolas confidenciais do Internet novo, aprendendo o software de computador apenas para miúdos, e repouso-educar. O livro de Turtel e o Web site, www.mykidsdeservebetter.com, alistam também muitos leitura e os pais testando das companhias da math-habilidade podem usar-se determinar abilidades verdadeiras da leitura e do math das suas crianças.
Joel Turtel é um analista da política da instrução, e autor "de escolas públicas, ameaça pública: Como as escolas públicas se encontram aos pais e betray nossas crianças." Informação Do Contato: Web site: http://www.mykidsdeservebetter.com, email: lbooksusa@aol.com, telefone: 718-447-7348, o artigo copyrighted Ã?Æ'ââ"¬Å¡Ã?â??Ã"© 2005 por Joel Turtel, por NOTA: Você pode afixar este artigo em um Ezine, no boletim de notícias, ou no outro Web site somente se você inclui a informação completa do contato de Joel Turtel, e ajusta acima um hyperlink a URL do email address e do Web site de Joel Turtel, http://www.mykidsdeservebetter.com.
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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