Dificuldades de aprendizagem
Há tantos rótulos aprendizagem flutuante em torno destes dias ... ADD, ADHD, Dyslexia, etc Basicamente, esses rótulos são afixados sobre as crianças que estão de alguma forma aprender com deficiência. Penso que a maioria destas crianças são aprendizagem avançada, mas vou tentar cingir aos factos ... um pouco ... ;-) As crianças que não podem se sentar ainda são perturbadores ou em uma sala de aula meio ambiente são, por vezes, sofrem de Attention Deficit Disorder (ADD) Quando Eles também são extremamente hiper, eles ganham a tag de Attention Deficit Disorder hiperatividade (TDAH) Quando as crianças são propensas à torção em torno de suas letras e números, estes são muitas vezes são chamados Dyslexic.There definitivamente algumas crianças que precisam de medicação para controlar os seus fora-de-controle emoções ou acções. Há algumas que têm um grave desequilíbrio químico, impedindo-os de mistura com outros em um socialmente aceitável maneira. E lá estão as crianças que realmente têm uma dura tempo mantendo números elementares ou aprender a ler em uma configuração típica sala com padrão dos métodos pedagógicos. Essas crianças estão aprendendo com deficiência, na medida em que precisam de recursos e de outros métodos para ajudá-los a aprender lições básicas e competências necessárias, como a leitura, a escrita, acrescentando subtracting.These maravilhosamente diferentes e as crianças são também geralmente muito brilhante, artísticas e incomum em maneiras surpreendentes. Eles podem ser teimoso, temperamental e triste ou podem ser doce, carinhosa e alegre. Eu acredito que eles são o que nós, seus pais e cuidadores, ensinar-lhes que deviam ser. Eu também acredito que eles são uma grande parte do nosso futuro, entre as crianças deste mundo que serão os nossos mais brilhantes estrelas. Eles são as crianças que não vêem tudo em termos de preto e branco ou para cima e para baixo. Eles vêem azul, roxo e fúcsia onde todo mundo vê a norma. Eles ouvem melodias ainda não criado. Eles ainda não vislumbrar edifícios concebidos. Eles estão aprendendo com deficiência só porque eles não aprendem como a maioria de nós fazemos. Vêem vida através um conjunto de olhos e ouvidos não limitada pela estrutura ou arregimentação. Sentem-se e conquistar vida com os dedos que explicar a essência de veludo e pés que glorifica o silkiness de areia. Eles sentem tristeza e alegria através de corações que incham com a beleza da sunsets derreter e compaixão para com as crianças são as underdog.These diferente entre nós. Eles devem ser homenageado por sua singularidade. Infelizmente, eles são mais susceptível de ser rotulada e encerrarmos num problema esquina, snuffing as suas luzes brilhantes e destruindo sua auto-estima em um concurso age.We ter conhecido e ainda sabemos muito poucas destas crianças diferentes. Eu não sei um criança que não é espantosamente brilhante em uma ou mais áreas da vida que a maioria de nós são stymied por. Eles são artistas excepcionais, musicalmente gênio, extremamente grande de coração ou madura para além dos seus anos. Uma é relativa e Ritalina graças a sua mãe por dia para dar-lhe a chance de ficar reto 'A's, como ele sempre soube que podia. Um deles é um excelente atleta, que provavelmente irá fazer a equipe olímpica no não muito longínquo. Outro é um realizado pianista e compositor, aos 12 anos de idade. Todas estas crianças têm dificuldades de aprendizagem bastante ímpios e todos eles são apenas um dos melhores filhos podiam esperar para conhecer e amar. Eles são demais! Alguns escolas públicas têm excelentes recursos para programas de aprendizagem criança com deficiência. A maioria das escolas particulares não têm o espaço ou a inclinação para apoiar um recurso currículo, no entanto, há escolas particulares que abarcar apenas a aprendizagem de crianças com deficiência. Estas escolas frightfully pode ser caro, mas muitas são a única esperança algumas crianças nunca vai ter para o sucesso académico. Uma menina chegou em casa, sabemos do seu primeiro dia de uma das esses altos preços de escolas ELATED e disse: "Eu estou finalmente aprendendo alguma coisa!" Uau ... a mãe dela me disse isso com lágrimas nos olhos. Esta escola tem uma grande variedade de aula ambientes, cada um apoiando diferentes aprendizagem estilo. Sua filosofia é que as crianças aprendem de maneira diferente, seja auditiva, visual (a escola normal atender a métodos visuais) ou tácteis. As crianças são agrupadas com outras crianças como de aprendizagem para criar auditivo, visual ou tátil de aprendizagem salas de aula. Obviamente, eles estão aprendendo sobre a something.Parents com crianças com deficiência precisam de trabalhar com os seus filhos, ajudando com os trabalhos de casa e atribuições mais que a média. Se você são o pai de uma criança deficiente aprendizagem, existem recursos disponíveis, hoje, que não foram em torno de apenas alguns anos atrás. Saber que existe para ajudar o seu filho e para você. Pergunte ao seu filho da escola sobre recursos programas, métodos recomendados de trabalhar com seu filho em casa e outras informações úteis que podem e vão te dar. E lembre-se que o seu filho é, provavelmente vai crescer até se tornar uma das mais valorizadas membros da sociedade, se forem cuidadosamente orientados e ajudados através do início do ano lectivo training.Copyright? 2000-2005? Rexanne ManciniRexanne Mancini é mãe de duas filhas, Justiça e Liberdade. Ela é um romancista, escritor freelance e mantém uma extensa ainda informal dos pais e familiares web site, Rexanne.com? http://www.rexanne.com-Visite seu site para um bom conselho, award-winning de férias páginas Internet e alguns humor para ajudá-lo a enfrentar. Assine o seu boletim de notícias gratuito Rexanne da Web da revisão, para uma dose mensal de Rexanne: http://www.rexanne.com/rwr-archives.html
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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