Doze pontas a conectar com os professores no tempo da conferência
É essa vez outra vez! as conferências do Pai-professor estão vindo. É você nervoso? Excited? Confuso? Toma trabalhos de equipa aos miúdos do aumento. Os professores são parte da equipe, mas às vezes sente como você está em lados opostos da cerca. Conectar com os professores pode ajudar a trazer para fora o melhor em seus miúdos. Estão aqui doze pontas para fazer a tempo da conferência uma produtiva, experiência do edifício de equipe.
1. Conversa com sua criança antes das conferências. Peça: “O que é a melhor coisa e a coisa a mais má sobre a escola para você agora?” “O que seria o mais útil para que eu saiba antes de encontrar seu professor?” “Como é você sentimento sobre a escola, e o que são você que precisa?” Escute mais do que você fala para prolongar seus pensamentos.
2. Identifique sentimentos e necessidades. Olhe a situação com empatia para todos precisa, (sua criança, o professor, e seus próprios.) Isto põr o em uma posição melhor para acoplar a cooperação de todos os partidos.
3. Esteja no tempo e na extremidade no tempo. Você pode querer atrasar-se para bask na glória de realizações da sua criança, ou permaneça para encontrar a definição às edições adicionais. Um pouco do que criando a tensão para o professor e esperando pais, setup uma chamada ou um encontro de telefone da continuação.
4. Resolva problemas centrando-se sobre soluções. Se você está tratando um problema em curso, siga estas etapas: a. Escute os interesses dos professores. b. Fale sobre seus interesses. c. Junto, vindo acima com uma lista de idéias que ajudariam a resolver o problema. d. Concorde com um plano de acção. e. Ajuste uma data específica para avaliar o progresso ou ajustar a planta. Se possível, inclua sua criança na sessão da resolução de problema. Os miúdos apreciam seguir completamente em plantas que ajudam põr no lugar.
5. Faça pedidos específicos, como, “você seria disposto mover o assento de Ella para a primeira fila, assim que pode ver a placa mais claramente?” É mais fácil para um professor ser útil, quando você é específico sobre necessidades da sua criança. Se seu pedido é declinado, discuta o que necessidades da outra as maneiras sua criança podem ser encontradas. As melhores soluções não são sempre primeiras que nós vimos acima com.
6. Comunique-se no que diz respeito ao respeito do ganho. Supor que você está irritado sobre ações de um professor. Se você começa a acusar, forçar, e condenar, você pode ou não pode tiranizar o professor na conformação, mas você perdeu uma ou outra maneira. Seja assertivo, nao agressivo. Em vez de atacar o professor, ataque o problema. Uma mamã compartilhou desta história comigo. Disse, de “comentários feitos professor Ben na frente da classe, sobre seu forgetfulness, incluindo chamando o “o professor distraído.” Ben era embaraçado e sentido mais mau sobre si mesmo e sua habilidade recordar coisas cada vez que a fêz. Em conferências eu descrevi o problema sem atacar o professor. Eu fui aliviado para ver como ansioso seu professor devia ser útil. Agradeceu-me mesmo trazendo o a sua atenção. Alguns dias mais tarde, Ben agradeceu-me, dizer as coisas tinham começ muito melhores na escola desde conferências. “
7. Tome notas. As conferências podem ser frenéticos, especial nas classes mais elevadas quando você encontra professores múltiplos. Pode ser duro mantê-la toda reta. Anote a informação de contato do professor, e as todas as sugestões.
8. Verific seu amor-próprio na porta. Eu esperei na linha para falar com o professor de matemática da High School do meu filho que disse, “que você o filho é um estudante estelar. Aquele é tudo que eu tenho que dizer.” Eu flutuei longe de sua tabela em uma nuvem. Em seguida, eu encontrei o professor de ciências. Disse, “seu filho é desorganizada, constantemente tarde para a classe e atrás em seu projeto.” Eu fui da flutuação ao naufrágio. Eu tive que lembrar-se, “isto não sou sobre mim. É sobre ser útil a minha criança.” Mantenha seu amor-próprio elevado não lig o ao desempenho da sua criança.
9. Não espirale abaixo do túnel da negatividade. Você sugará o professor para baixo com você e sua criança sofrerá. Quando você se senta para baixo em conferências, resista o impuso remover suas queixas sobre maneiras pobres e o quarto desarrumado do seu miúdo. Dê ao professor introspecções em paixões ou em interesses da sua criança. O que você focaliza sobre cresce. Quando você precisar de estar ciente de comportamentos negativos, sua energia é focalização gastada melhor em o que sua criança está fazendo para a direita. Inspire a fé, a possibilidade, e o potencial para o crescimento. A melhoria é um processo. Não acontece de uma vez. Em vez de esperar a perfeição, aponte sua criança em um sentido positivo, focalizando em o que está indo para a direita. Incentive o professor da sua criança fazer o mesmos.
10. Os professores são povos. Quando meu novo estava na primeira classe, usou-se para pensar que seus professores viveram na escola. Pensou que seus quartos estavam na sala de estar do professor. Parents às vezes igualmente esquecem que os professores são povos reais, com seus próprios personalidades, temperamentos e estilos. Um pouco do que criticando um professor para ser menos espontâneo ou mais reservado, do que outro, considere o valor seus ganhos da criança da aprendizagem interagir com as qualidades originais de cada professor. Procure o melhor em que professor tem que oferecer, e você encontrá-lo-á.
11. Termine a reunião resumindo o que foi dito. Inclua todas as etapas que específicas da ação você concordar, e confirme qualquer continuação que puder ser necessário. A claridade alivia a confusão.
12. Dê a apreciação. O ensino é um trabalho desafiante. Depois que as conferências escrevem uma letra ou enviam por correio electrónico especificamente a descrição do que você aprecia sobre o professor. Seu gabarito positivo está energizando e está ajustando o tom para uma experiência educacional mais positiva para seus miúdos.
Marilyn Suttle apresenta parenting e tons básicos e oficinas de uma comunicação do trabalho/vida para corporaçõs e associações. Para receber seu e-newsletter LIVRE: Vida no contrapeso: Miúdos de prosperidade/pais de prosperidade, visita: www.SuttleOnline.NET, ou alcanga-a diretamente em 1-248-348-1023.
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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