Então, meu filho tem sido recomendada para o teste - O que eu faço agora?
Você acaba de receber um telefonema do professor do seu filho. Como libras seu sangue nos ouvidos, ouve-se ela explicar como ela tem notado o seu filho tendo dificuldades com alguns sujeitos acadêmicos na escola. Seu filho não é matemática ou compreensão de leitura a forma como a outras crianças. Então, ela gostaria de sua permissão para prosseguir com os testes para descobrir exatamente o que está causando o problema. Então o que fazer a seguir? A primeira coisa é, não pânico. Este encaminhamento para o teste simplesmente significa que ela está pedindo a sua permissão para descobrir se uma dificuldade de aprendizagem é evidente, ou, se não, como ela pode ajudar o seu filho. Ela quer saber 1) como o seu filho aprende melhor, 2), onde forças de aprendizagem da criança são, e 3) em que sua mentira weakeness aprendizagem. Isso não significa que ela acha que seu filho é estúpido, ou que você é um pai ruim. Ela vê que o seu filho faz muito bem em muitas áreas de aprendizagem, mas há uma ou duas áreas que não são realmente apenas "clicar". Quando seu filho é referido, é sempre uma boa idéia para se encontrar com o mestre em pessoa. Arranje para sentar e conversar com o professor para descobrir precisamente por isso que ela tem recomendado uma avaliação. O que ela está vendo que causa preocupação? Ela pode mostrar-lhe algumas amostras do trabalho do seu filho que ilustram o problema? É uma boa idéia para incluir o professor de educação especial na reunião também. Ela será capaz de esclarecer por que esses indicadores são motivo de preocupação. Ela também pode explicar o processo de avaliação e encaminhamento para você. Um indicação de que há um problema pode ser que a criança recebe notas muito boas em matemática, mas sua realização leitura está abaixo da média para sua idade ou grau. Ele não está lendo no mesmo nível que a maioria dos outros alunos de sua idade estão lendo menos. Há uma grande diferença entre o seu aprendizado em matemática e sua aprendizagem na leitura. Se ele é velho o suficiente, pode haver resultados de testes padronizados que também mostram uma diferença enorme. Perguntar o professor para mostrar-lhe essa informação. Você pode ter observado outras indicações em casa, mas pensei que eram coisas que só uma criança ". Se você perguntar a seu filho a fazer 2 ou 3 coisas em uma fila, ele esquecer muito do seu instrução? Quando você perguntar-lhe uma pergunta, ele tem dificuldade de expressar a resposta? É seu quarto, sua mochila, ou o seu armário sempre desorganizada, o que torna difícil para ele encontrar as coisas? Será que ele perde o livro de cessão ou a lição de casa com freqüência? Será que ele tem problemas sociais? Será que ele tem dificuldade para prestar atenção? O que faz o professor vê na escola? Pergunte a ela. Perceba que quando você fala sobre estas coisas com o professor, isso não significa que você está reclamando do seu filho, ou que você acha que ele é "ruim". O que você está realmente fazendo é discutir os fatos do que realmente está acontecendo, ou não acontecendo, com a sua aprendizagem. Você está tentando ajudá-lo. Você está agindo em seu melhor interesse. Não hesite em fazer perguntas sobre qualquer coisa que você não entende. Os professores não vão pensar que você é burro ou inadequadas. A área da aprendizagem Deficiência pode ser muito desconcertante e oprimindo a ninguém, e é melhor que você entenda o que está acontecendo desde o início. Dessa forma você pode tomar uma decisão inteligente em relação ao futuro do seu filho. É importante saber o que vai acontecer uma vez que você dê permissão para que seu filho testados. O professor de educação especial serão capazes de explicar o processo de teste e de referência para você. Use-a como um recurso para responder a quaisquer perguntas que você possa ter e explicar qualquer coisa que você não entende. Dessa forma, você pode ser informada e ajudar o seu filho através do processo também. Conheça os direitos do seu filho desde o início. Quando o processo de começa hoje, será enviada uma cópia dos direitos da criança. Se você não entendê-los, ou se você suspeitar que um direito é comprometido, não hesite em falar com o professor de educação especial, o principal, ou o diretor de educação especial. Estas são coisas que você pode fazer para ajudar seu filho ea si mesmo através do processo de remessa. Eles são todos parte de ser informado para que possa advogar para o seu filho, e assim você pode ter certeza que ele recebe os melhores serviços possíveis a fim de ele ter uma bem-sucedida, futuro, feliz e produtiva. Lembre-se, em suas mãos! Para obter mais conversa franca sobre dificuldades de aprendizagem, visite-nos em www.ldperspectives.com. Sobre o Autor Sandy Gauvin é um educador aposentado que viu dificuldades de aprendizagem de diferentes perspectivas - como o pai de uma filha com dificuldades de aprendizagem, como o professor de crianças com dificuldades de aprendizagem, e como um advogado para outras pessoas que tenham diagnóstico de dificuldades de aprendizagem e não reconhecido. Partes de areia sua sabedoria e seus recursos em www.LDPerspectives.com
Artigo Fonte: Messaggiamo.Com
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