Muziek & intelligentie: zal het luisteren naar muziek maken je slimmer?
Zal luisteren naar muziek maken je slimmer? Zal het leren van het spelen van een muziekinstrument maken je hersenen groter dan normaal? Vragen als deze die zijn popping up all over the place in de afgelopen paar jaar, en niet alleen in wetenschappelijke tijdschriften either.In laatste tijd de media is gefascineerd door het onderzoek rond de ontwikkeling van de hersenen en muziek, gretig de rapportage over de meest recente onderzoeken naar de vreugde van de muziek-liefhebbende ouders van jonge children.But al deze informatie - en sommige desinformatie ook - heeft geleid tot algemene verwarring over de rol van muziek en muziek-opleiding in de ontwikkeling van de menselijke hersenen. De onderste lijn is dit: als je verward door alles wat je leest over muziek studie en ontwikkeling van de hersenen, je bent zeker niet alone.In deel is dit te wijten aan de wijze waarop de woorden "de Mozart Effect" is populair door de media en bandied over de beschrijving van elke situatie waarin muziek een positief effect heeft op cognitie of behavior.In feit de Mozart Effect verwijst specifiek naar een 1993 onderzoek vinden door Frances Rauscher, Gordon Shaw en Katherine Ky en gepubliceerd in het prestigieuze tijdschrift Nature. De wetenschappers vinden dat 36 hogeschool studenten die luisterde tot 10 minuten van een sonate van Mozart uitgevoerd hoger op een latere ruimtelijk-temporele taak dan nadat ze geluisterd naar ontspanning of silence.An betoverde media gemeld dit interessante onderzoek als "Mozart maakt je slimmer" - een enorme over-vereenvoudiging van de oorspronkelijke results.As Rauscher legt in een later papier, de Mozart effect werd onderzocht alleen bij volwassenen, duurde slechts enkele minuten en is alleen voor ruimtelijke temporele redenering. Niettemin is de bevinding is sindsdien begonnen met een industrie die boeken, cd's en websites beweren dat het luisteren naar klassieke muziek kan maken kinderen meer intelligent.The wetenschappelijke controverse - en niet te vergeten de populaire verwarring - rond de Mozart Effect, heeft aanleiding gegeven tot een overeenkomstige benardheid voor de ouders. Ze vragen zich af: "Moet mijn kinderen ook moeite met muziek onderwijs?" In feite is het antwoord op deze vraag is nog steeds een doorslaand ja, aangezien tal van studies hebben aangetoond dat studeren muziek draagt duidelijk bij tot de positieve ontwikkeling van de menselijke hersenen. Andere onderzoekers hebben sinds gerepliceerd de oorspronkelijke 1993 bevinding dat het luisteren naar Mozart verbetert ruimtelijke redenering. En verder onderzoek door Rauscher en haar collega's in 1994 is gebleken dat na acht maanden van het toetsenbord lessen, peuters heeft blijk gegeven van een 46% boost in hun ruimtelijke redenering IQ, een belangrijke vaardigheid voor bepaalde soorten wiskundige reasoning.In het bijzonder is het begin van muziek opleiding die lijkt op de meeste versterking van de verbindingen tussen de hersenen neuronen en misschien zelfs leiden tot de vestiging van nieuwe trajecten. Maar onderzoek toont aan muziek opleiding is meer dan een toevallige relatie tot de lange termijn ontwikkeling van specifieke delen van de hersenen too.In 1994 Ontdek magazine publiceerde een artikel waarin besproken onderzoek door Gottfried Schlaug, Herman Steinmetz en hun collega's aan de Universiteit van Düsseldorf. De groep ten opzichte van magnetische resonantie beelden (MRI) van de hersenen van 27 klassiek geschoold recht-handed mannelijke piano of string spelers, met die van 27 rechts-handed mannelijke niet-musicians.Intriguingly, vonden zij dat de muzikanten 'planum temporale - een hersenstructuur die verband houden met auditieve verwerking - was groter in de linker hemisfeer en kleiner dan in de juiste in de niet-muzikanten. De muzikanten hadden ook een dikkere zenuw fiber-tract tussen het halfrond. De verschillen zijn vooral opvallend bij de muzikanten die begon vóór de leeftijd van seven.According te Shlaug, muziek studie bevordert ook de groei van het corpus callosum, een soort brug tussen de twee helften van de hersenen. Hij vond dat de muzikanten die hun opleiding gestart vóór de leeftijd van zeven, het corpus callosum wordt 10-15% dikker dan bij niet-musicians.At de tijd, Schlaug en andere onderzoekers speculeerden dat een groter corpus callosum kunnen verbeteren motorische controle door het bespoedigen van de communicatie tussen de hemispheres.Since vervolgens een studie van Dartmouth muziek psycholoog Petr Janata gepubliceerd door Wetenschap in 2002, heeft bevestigd dat de muziek wordt gevraagd de connectiviteit tussen de hersenen links en rechts halfrond en tussen de gebieden die verantwoordelijk is voor emotie en geheugen, dan bijna alle andere stimulus.Janata leidde een team van wetenschappers die meldden sommige gebieden van de hersenen zijn 5% groter in expert muzikanten zijn dan bij mensen met weinig of geen muzikale opleiding, en dat de auditieve cortex in de professionele muzikanten is 130% een grotere dichtheid dan in niet-muzikanten. In feite, onder muzikanten die begon hun muzikale studies in de vroege jeugd, het corpus callosum, een vier-inch bundel van zenuwen vezels verbinden met de linker-en rechterkant van de hersenen, kan oplopen tot 15% larger.While nu duidelijk is uit wetenschappelijk onderzoek dat de hersenen regio connectiviteit en sommige soorten van ruimtelijke redenering functionaliteit is verbeterd door muziek opleiding, is er steeds meer aanwijzingen dat gedetailleerde en vakkundige motorische bewegingen zijn ook enhanced.Apparently het corpus callosum in muzikanten is essentieel voor taken zoals vinger coördinatie. Net als een gewicht-Lifter's biceps, dit gedeelte van de hersenen uitbreidt om aan de toegenomen arbeidsproductiviteit aan it.In een studie uitgevoerd door dr. Timo Krings en gerapporteerd in Neuroscience Letters in 2000, pianisten en niet-muzikanten van dezelfde leeftijd en geslacht zijn vereist voor het uitvoeren van complexe sequenties van vinger bewegingen. De niet-muzikanten waren in staat om de bewegingen zo goed als de pianisten, maar minder activiteit werd waargenomen in de pianisten de hersenen. De wetenschappers geconcludeerd dat in vergelijking met niet-muzikanten, de hersenen van pianisten zijn efficiënter te maken geschoolde movements.The studie van de muziek zeker van invloed op het menselijk brein en haar ontwikkeling, in een onthutsend aantal manieren. Maar wat te maken van alle onderzoek, vooral in termen van de besluitvorming over de beste manier van muziek studeren of waardering voor uzelf of uw kinderen? A 2000 artikel door NM Weinberger in MUSICA onderzoek constateert de volgende uitstekende punt: Hoewel het Mozart-effect kunnen niet tot de ongerechtvaardigde verwachtingen van het publiek, het heeft grote belangstelling in de muziek van onderzoek naar de publiek. En luisteren naar de tien minuten van Mozart zou kunnen krijgen van iemand die geïnteresseerd zijn in het luisteren naar meer onbekende muziek, opening van nieuwe vistas.Irregardless van de hype rond het Mozart-effect, de algemene academische bewijs voor muziek studie als een hulpmiddel bij de ontwikkeling van de hersenen, is compelling.At de University of California School of Medicine in San Francisco, dr. Frank Wilson zegt zijn onderzoek blijkt instrumentale praktijk verbetert coördinatie, concentratie en geheugen en ook over de verbetering van het gezichtsvermogen en gehoor. Zijn studies hebben aangetoond dat de betrokkenheid in de muziek verbindt en ontwikkelt de motor van de hersenen, het verfijnen van de neurologische hele systeem op een manier die niet kan worden gedaan door een andere activiteit. Dr Wilson gaat zo ver dat hij van mening muziek instructie is eigenlijk "noodzakelijk" voor de totale ontwikkeling van de brain.So de onderkant regel is dit: Muziek-studie en de praktijk waarschijnlijk heeft de steun in de ontwikkeling van de hersenen op verschillende manieren. En tenslotte, als je genieten van muziek, er is niets te verliezen door te proberen, en alles te winnen! Duane Shinn is de auteur van meer dan 500 muziek-boeken en producten, zoals DVD's, CD's, muzikale spelletjes voor kinderen, chord charts, muzikale software en piano les instructietechnieken cursussen voor volwassenen. Hij is houder van een geavanceerde mate van Southern Oregon University en was de oprichter van Piano University in Zuid-Oregon. Hij is bereikbaar via http://www.pianolessonsbyvideo.com. Hij is de auteur van de populaire 101-vrije week e-mail nieuwsbrief titel "Secrets of Amazing Piano Chords & zeer heet Chord progressies" met meer dan 55.000 abonnees. Degenen die geïnteresseerd zijn kunnen een gratis abonnement door naar http://www.playpiano.com/
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
