Het maken van muziek als lid van de linkervleugel
Het Gesprek van de auteur met Ryan Thomson, de zeekustingezetene Van Newhampshire, en auteur van een nieuw boek dat links - het overhandigde viool spelen door leden van de linkervleugel bepleit. - Het spelen Verlaten Viool en Fiddle - overhandigd.
Dit stuk begon als daadwerkelijk gesprek voor een Internet websiteartikel, maar de auteur heeft het in zijn huidige vorm, terwijl het handhaven van het „gespreks“ formaat uitgebreid.
Een welk interessant boek! Wat ertoe aanzette u om dit boek uit te werken?
Bijna elke enige tijd die ik in publiek voor de laatste 10 jaar heb gespeeld een luisteraar gevraagd=heeft= me waarom ik houd verschillend mijn viool van andere spelers, of commentaar gegeven op het feit dat zij nooit hebben alvorens gezien iemand speel een verlaten viool - overhandigd. Bijvoorbeeld, als u om het even welk orkest bekijkt, zult u opmerken dat elke violist rechtshandig speelt! Zijn deze manier voor honderden jaren. Recht en weggegaan - de overhandigde gelijke mensen spelen de rechtshandige viool. De leraren van de viool dragen elk van hun studenten op om rechtshandig te spelen al dan niet zij natuurlijk rechtshandig zijn.
Ik kende van vroeg in mijn eigen linkerzijde - overhandigde speelervaring dat ik dit interessante onderwerp wilde onderzoeken. Ik vond het fascinerend die mensen die wisten niet of ik natuurlijk juist was of linker - overhandigd dingen als zou zeggen, „het moet werkelijk moeilijk zijn om een viool te spelen achteruit,“ alsof er wat inherente reden was waarom het gemakkelijker zou moeten zijn om rechtshandig het te spelen.
Ik luisterde aan dergelijke verklaringen vanuit een zeer ongebruikelijk perspectief. In tegenstelling tot bijna elke andere violist in de wereld, wist ik eigenlijk vanuit ervaring uit de eerste hand wat tijdens eerst het leren om een rechtshandige viool te spelen werd geïmpliceerds, en dan lerend hoe te te spelen ging het - overhandigd weg. Mijn ervaringen toonden het feit dat zijn aan gemakkelijker en efficiënter om de dominante hand voor taken te gebruiken die vaardigheid en coördinatie vereisen. Bijvoorbeeld, herinner ik me duidelijk praktizerend om met mijn linkerhand voor vermaak te schrijven toen ik een kind was. Ik leerde om het te doen vrij goed, maar de resultaten waren altijd minder tevredenstellend dan schrijvend met mijn veel meer gecoördineerde rechts.
Ik erkende de gelijkenis tussen hand die en een viool schrijft speelt. Ik begon mijn gedachten aan document te zetten toen ik vele rechtshandige „deskundigen“ ontmoette wie met een lucht van gezag op het onderwerp van het spelen van een verlaten viool - overhandigd meende. Zij wezen „op valkuilen“ die volledig op speculatie worden gebaseerd, en sterk afgeraden overtreders van rechtshandige viool speeltradities. Hun verklaringen waren duidelijk onjuist wanneer vergeleken bij mijn eigen ervaringen en die van vele mensen die ik had geïnterviewdR.
In tegenstelling tot dat, de meesten van natuurlijk weggegaan - de overhandigde mensen die ik waren veel goed meer geïnformeerd over handigheidskwesties en openen gelet op over de mogelijkheden om bekwame taken met één van beide hand te doen was samengekomen. Meeste hulpmiddelen en de instrumenten in deze wereld worden ontworpen voor juiste handers, en door om hen tijdens hun leven te leren te gebruiken, hadden de leden van de linkervleugel heel wat ervaring in het ontwikkelen van handigheid, en konden zo over handigheid met één of ander gezag spreken. Ik werd gedreven om een boek over het onderwerp te schrijven.
U zegt dat een onbekwaamheid het besluit voor u nam om de vioollinkshandige te spelen. Let op u sprekend over dat?
Ik gebruikte ongemakkelijk om te voelen over het bespreken van mijn onbekwaamheid. Aangezien een vroegere professionele violist I een periode van verminderde zelfachting ervoer toen ik de rechtshandige viool kon niet meer spelen. Het maken van muziek op mijn viool had niet alleen ook gebracht groot plezier aan me, maar had me toegelaten om het fatsoenlijke leven te maken. Tijdens het proces om links te beheersen - overhandigde viool die heb ik zowel het genoegen van het spelen als het inkomen herwonnen speelt dat uit het presteren en het onderwijzen wordt afgeleid.
De ziekte heeft me helpen op andere manieren eveneens groeien. Tussen juist en linker - het overhandigde spelen nam ik de harmonika op, begon een cajunband, en won een Benoeming van de Toekenning van de Muziek van Boston voor mijn harmonika het spelen met mijn band! Ik heb ook meer geduld, meer nadruk, en ik ben een beetje meer „kogelvrij“ aan de kaarten die aan me in het spel van het leven worden behandeld. Ik ben zeker een betere muziekleraar eveneens als resultaat van het. De zeldzame voorwaarde die ik heb wordt genoemd „brandpuntsdystonia,“ die een genetisch bepaalde neurologische wanorde van het spiersysteem is. Ik heb wat de artsen een „volwassen begin“ versie roepen. 14 jaar geleden begonnen mijn hersenen onechte signalen naar sommige spieren in mijn rug achter mijn juiste schouder te verzenden.
De voortdurende willekeur van deze spiersamentrekkingen verhindert me de motie van een vioolboog met mijn rechts behoorlijk te controleren. Het slechte nieuws is dat de voorwaarde, zonder behandeling permanent is. Het goede nieuws is dat het niet kan slechter worden, niet kan uitspreiden, en werkelijk slechts een kleine waaier van activiteiten in mijn leven beïnvloedt. Ik ben eigenlijk vrij gezond in enkel over elke manier. Ik ben een afstandsagent, fysisch pasvorm, en -het rond het huis. In feite, als ik geen violist was, zou ik nauwelijks mijn symptomen opmerken.
Komend uit een familie van musici, denkt u dit zeer uw muzikale capaciteiten beïnvloedde? Zou u nog muzikaal geneigd worden zelfs als u niet werd aangemoedigd?
Ik gebruikte om op mijn moederspel te letten de piano van alvorens ik muziek zelf kon zelfs spelen. Zij werd duidelijk geïmpliceerdl op een emotionele manier met melodieën die haar bewogen. Zij had altijd goede dingen om te zeggen over de diverse muzikale ensembles dat onze verwanten zich hadden gevormd. Af en toe wees zij ook muziek op prestaties geen dievan zij hield. Ik merkte op dat mijn vader vaak muziek enkel voor pret, op manieren maakte die genoegen aan hem, als het zingen in de douche, of zelfs enkel het spelen van een wijsje op een harmonika bracht. Als jong kind dat ik op elk van dat ben verbeterd.
Ik altijd noteerde hoger op de tests van de schoolgeschiktheid in kunst en muziek dan iets anders. Maar ik ook noteerde zeer hoog in wetenschap, die ik een talent voor het analyseren van en het verklaren van dingen vermeld denk. vele jaren dacht I dat ik een wetenschapper moest worden, en muziek voor een hobby hebben, en zo door wetenschap al manier op het gediplomeerde niveau in universiteit bestudeerde. Het doen van wetenschap scheen als een goede manier voor me om het leven te maken. Ondertussen, begon ik presterend in banden terwijl in universiteit en werd genomen met het feit dat de mensen me voor iets die waren zodat te doen pret zouden betalen. Ik nam nota ook van het grote genoegen dat de muziek aan de luisteraars bracht. Dit maakte me harder bij het verbeteren van mijn muzikale capaciteiten willen werken, en aangezien de muziek mijn full-time beroep werd, werd de wetenschap mijn hobby! Ik werd vastgehaakt op de fysieke „stormloop“ die ik wanneer het maken van goede muziek in een ensemble in openbare prestaties zou ervaren. Het was een gevoel gelijkend op dat die ik terwijl bergaf het ski
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
