Milieu Herzien Tendensen in Elearning
Twintig jaar geleden had een typisch universiteitsklaslokaal zeer weinig technologie. Misschien waren er een paar computers, maar grotendeels draaiden de studenten in taken die van een schrijfmachine worden geschreven. Tien jaar geleden begon de technologie in universiteit het academische plaatsen te sijpelen. Bijvoorbeeld, begonnen de Professoren eenvoudige WebPages cursusinformatie en misschien verbindingen aan verwijzingsmiddelen te bevatten.
In de recente jaren '90, echter, universiteits deed academia een reuzestap voorwaarts in het elearning door cursussen te introduceren die volledig zouden kunnen online worden genomen. De milieutendensen in het elearning zijn dramatisch van het zeldzame gebruik van Internet en het elearning in zich het baseren op het elearning voor een volledige cursus veranderd.
Deze milieutendens in het elearning stelde de kans open om op het universiteitsniveau aan veel meer studenten te bestuderen. De technische universiteiten, bijvoorbeeld, zijn naar huis aan vele niet-traditionele oudere studenten. Deze studenten hebben full-time banen, families, en weinig vrije tijd. Het is moeilijk om het werk te missen om klasse tijdens de dag bij te wonen. De klassen van de nacht zijn mogelijk, maar dat betekent minder tijd met familie. Dat is wanneer een online cursus de dag kan bewaren en deze soorten studenten toestaan om aan hun graad te werken.
De online cursussen zijn beschikbaar bij vele hogescholen en universiteiten van vier jaar en van twee jaar. In de laatste jaren, zijn de online universiteiten te voorschijn gekomen dat aanbieding een volledig graadprogramma online. Deze uitvoerige cursussen van studie staan een diversere studentenbevolking toe om toegang tot het onderwijs te hebben dat zij hebben gestreefd naar.
Een andere milieutendens in het elearning is de manier de klassen worden geleid. De klassen worden beheerd door softwareprogramma's zoals Bord en WebCT. Deze web-based programma's staan studenten aan login toe aan een virtueel klaslokaal. Zij kunnen cursus tot materialen zoals lezingsnota's, taken, en tests toegang hebben. Zij kunnen met de instructeur en andere klasgenoten door e-mailberichten communiceren en een forum van het klassenbericht.
De professoren, de leraren, en de instructeurs hebben ook een serie van opties. Er zijn kalender, e-mail, en syllabushulpmiddelen. De elektronische rangboeken zijn een aardige eigenschap van het elearning van softwareprogramma's. De elektronische rangboeken zijn meer dan enkel een bewaarplaats van rangen. Zij kunnen definitieve rangen eigenlijk berekenen die op specifiek klaslokaal worden gebaseerd dat criteria en beleid sorteert. Dit is een welkome toevoeging voor vele leraren die technologisch savvy zijn. Plus studenten kan hun rangen door het semester online bekijken en hun vooruitgang volgen.
Aangezien de technologie zo zal het elearning milieu vordert. De academische opties zijn veel verschillend van wat zij zelfs tien jaar geleden waren. Veronderstel wat de opties tien jaar van nu met zich mee zullen brengen.
Ongeveer de auteur:
Meer over onze Milieutendensen in Elearning en verwante Elearning artikelen gelieve goto www.elearningmagic.com te ontdekken
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Rocket Spanish!» The Woman Men Adore...
» 500 Lovemaking Tips & Secrets
» All Types Of Wedding Speeches
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
