Succesvol kinderjaren het leren begin met hardop het lezen
Het onderzoek heeft constant aangetoond dat de kinderen die houden van te lezen in school uitblinken en in hoger onderwijs en het leven in recentere jaren blijven uitblinken. Lezen hardop met uw kind is zeer belangrijk aan het vonken van de hartstocht voor lezing.
De populaire theorie in de wereld van onderwijs is lang geweest dat een jong kind een lege lei is, enkel wachtend om informatie te hebben die in hen wordt gegoten. Die theorie heeft het idee bevorderd dat het leren uit het hoofd een kind slimmer waarschijnlijker zal maken, en zo te slagen. Maar de studies van de laatste vijftien jaar hebben of zo dergelijke het denken op zijn oor gedraaid? de nieuwe gedachte achter vroege kinderjarenontwikkeling is aan shove geen boek onder hun neuzen en zegt eerder?learn?, het is uw kind te tonen hoe te te leren, door met hen te lezen, en een rente, maar een echt genoegen niet alleen te smeden uit wat het gedrukte woord kan brengen.
Laten we bekijkt een voorbeeld: ?The filibuster is een strategie die in de Senaat van Verenigde Staten wordt aangewend, waardoor een minderheid een stem op de voorgestelde wetgeving kan vertragen door lange toespraken te maken of onbelangrijke kwesties te introduceren. Succesvolle filibuster kan terugtrekking van een rekening dwingen, en kunnen filibusters slechts door cloture. worden beëindigd?
Vrij interessant, huh? Nr? _ goed, te eerlijk, wij niet denken het. Het feit van de kwestie is, als u geen hartstocht voor politiek hebt, een stuk van informatie over een politiek proces waarschijnlijk zal gaan in één oor en uit andere, zelfs als u wordt gedwongen om de passage meer dan eens te lezen. U kon zal het twee of drie keer, de woorden, zelfs op hen, maar u nog die informatie worden getest onthouden en lezen volgende week herinneren? Hoe ongeveer in een maand?
Wanneer uw kind naar school gaat en verteld om verscheidene pagina's in een boek te lezen dat hen niet interesseert, gaan zij door het nauwkeurige zelfde ding u enkel ervoer. Als daar geen inherente hartstocht voor lezing, en geen hartstocht voor de inhoud, dan er minimaal behoud aan het eind van het allen zal zijn.
Een studie van 74 scholen door de Britse Nationale Stichting voor Onderwijsonderzoek vond dat?fewer de kereltjes gelooft de lezing moeilijk is, vergelijkbaar geweest met 10 jaar geleden. Nochtans, is er een wezenlijke daling van leerlingen die voor genoegen lezen. 65% van 9-jaar en 73% van 11-jaar zeiden zij niet dachten de lezing moeilijk was, vergelijkbaar geweest met 56% en 62% respectievelijk in 1998. Net iets meer dan 7 van de 10 van de jongere leeftijdsgroep genieten van lezend als pastime, die met 78% vijf jaar wordt vergeleken geleden, terwijl voor 11-jaar, het aandeel van 77% tot 65%, Kinderen is gedaald zei zij het letten op televisie verkozen boven het gaan naar de bibliotheek of het lezen. Maar de grootste veranderingen in houdingen waren onder jongens. In Jaar 6, zei slechts 55% van jongens zij van verhalen genoten die met 70% in 1998, worden vergeleken?
Waarom? Misschien zouden andere statistieken in het zelfde rapport één of ander inzicht kunnen hebben:
* 24% van kinderen onder de leeftijd van 4 had televisietoestellen in hun slaapkamers
* Meer dan 50% van kinderen over de leeftijd van 4 hebben hun eigen TVs
* 28% hebben computerspelen in hun ruimten
* 8,5% van onder-fours-onder hebben een VCR in hun ruimten
Het Centrum van Florida voor het Onderzoek van de Lezing (FCRR) adviseert dat de ouders die met hun kind minstens vijftien minuten worden gelezen elke dag, al manier door derde rang, het verklaren?Before u elk boek leest, de titel lezen en de dekking en de beelden binnen bekijken. Vraag uw kind wat [ hij of ] zij denkt het boek kan ongeveer zijn. Na het lezen van het boek, herzie [ zijn of ] haar voorspellingen. Was de voorspelling juist? Als niet, wat in plaats daarvan?? gebeurde
Het voorwerp in een dergelijke oefening is drievoudig: U maken lezend interactief ervaring dat kind kan genieten van veel aangezien zij het spelen in de werf doen, u geven kind kans te vragen de vragen over dingen begrijpen die zij niet, en u creatieve gedachte binnen uw kind bevordert, waar zij leren om te beoordelen wat zien zij, kritisch het schatten, en denken voorbij wat zij op de pagina zien.
De raad FCRR gaat verder, adviserend een wekelijkse reis met uw kind aan de bibliotheek, en rijmend spelen die uw kind maken over hoe denken de woorden worden samengebracht, die bedoeld zijn om uw kind aan te tonen dat de lezing enkel zo veel pret van-de-pagina is aangezien het is.
Het uiteindelijke voorwerp is uw kind te overtuigen om een boek voor pret, in hun extra tijd te openen, en zo met een lifelong plezier van het geschreven woord en de informatie te beginnen dat de boeken kunnen brengen. Dit helpt hen niet alleen op school - volgens NCREL, ziet het lezers?have zelfvertrouwen zich dat zij efficiënt zijn leerlingen [ en ] als agenten bekwaam om hun potentieel te realiseren?
Het is belangrijk voor elke ouder om de waarde van geletterdheid in hun kind, op de vroegste leeftijd te realiseren mogelijke, maar het is belangrijker om de waarde van begrip te begrijpen, en hoe u kunt helpen dat het zaad wortel neemt.
Ongeveer de Auteur
Brent Sitton is een stichter die van DiscoveryJourney.com, hulpmiddelen kenmerkt om een te lezen liefde te bevorderen.
De boeken op de Lijst van het Boek van het Kind nemen kinderen en verrukkingsouders in dienst.
De Overzichten van het Boek van kinderen omvatten pret, onderwijsactiviteiten, die een hartstocht voor lezing inspireren!
Artikel Bron: Messaggiamo.Com
Related:
» Hot Mp3 Download» iSoftwareTV
» Unlimted Games Downloads
» All PSP Games Downloads
Webmaster krijgen html code
Voeg dit artikel aan uw website!
Webmaster verzenden van artikelen
Geen registratie vereist! Vul het formulier in en uw artikel is in de Messaggiamo.Com Directory!
